1

ACTIVIDAD SEMANA 2

ANÁLISIS PELÍCULA “JOKER” REFLEXIÓN SOBRE CORTOMETRAJE

PRESENTADO POR:

ERIKA VIVIANA DÍAZ RAMOS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PSICOLOGÍA

CÚCUTA COLOMBIA

2019
 2

ACTIVIDAD SEMANA 2

ANÁLISIS PELÍCULA “JOKER” REFLEXIÓN SOBRE CORTOMETRAJE

PRESENTADO POR:

ERIKA VIVIANA DÍAZ RAMOS ID 661539

PRESENTADO A:

DOCENTE MARTHA MYLENA FONSECA PINEDA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PSICOLOGÍA IV SEMESTRE

DIFERENCIAS INDIVIDUALES NRC 13173

CÚCUTA COLOMBIA

2019
 3

TABLA DE CONTENIDO

Pag.

Introducción ______________________________________________________________4

Objetivos_________________________________________________________________5

Análisis__________________________________________________________________6

Conclusiones______________________________________________________________9

Referencias bibliográficas ___________________________________________________10

 4

INTRODUCCIÓN

Atreves de la historia podemos constatar los diferentes hechos que llevaron al

surgimiento no solo de las escuelas psicológicas si no de múltiples teorías donde cada autor
desde su experiencia dio aportes que ayudaron a construir la psicología como ciencia.
Gracias a esto hoy en día podemos construir y generar conocimientos que son sumamente
importantes no solo para nuestra formación académica si no para nuestra vida laboral como
futuro profesional de la salud mental.

En esta oportunidad se llevara a cabo la realización de un análisis psicológico de la película

el JOKER cuyo protagonista es más conocido como el GUASON quien presenta
diferentes trastornos y problemas psicológicos. Viendo la importancia que posee conocer
nuestras emociones en estas líneas se describirá desde mi punto de vista personal las
principales emociones que este personaje experimenta, estados mentales y su posible perfil
psicológico y de qué manera desarrolla e influye todo esto en su personalidad.
 5

OBJETIVOS

Objetivo general

El análisis psicológico tiene como objetivo principal la descripción, clasificación,

predicción, explicación del comportamiento y conducta humana mediante métodos
científicos garantizando la ética profesional cuya finalidad aplicada es el diagnóstico y
tratamiento del sujeto o de los sujetos

Objetivos específicos

Identificar el perfil psicológico del protagonista de la película “JOKER”

Lograr un primer acercamiento al ejercicio práctico como profesional de la salud mental.
Identificar las fortalezas y debilidades en la construcción del ejercicio.
 6

ANÁLISIS
“EL JOKER MEZCLA DE FANTASÍA Y REALIDAD”

Descripción del personaje:

Nombre: Arthur Fleck alias “JOKER”

Edad: 40-45 años aproximadamente (no especifico en el filme)

Ocupación: comediante frustrado

Historia familiar: Madre dramática, aparentemente es el único símbolo afectivo, pero no

recibe amor, si no agresiones psicológicas.

Historia clínica: enfermedad neurológica de base, tipo de epilecia localizada o crisis

gelasticas (episodios de risa incontrolada), tratamiento psiquiátrico y medicamentos
suspendidos, depresión.

Trastorno: posible caso de un trastorno de personalidad antisocial o sociópata (TPAS).

Para este análisis utilizaremos la versión más actual cinematográfica que estreno el mes
de octubre del presente año sabiendo que hoy en día en psicología esta la necesidad de
abordar el concepto de personalidad como una manera de entender el porqué del
comportamiento del individuo y poder entender la necesidad de construir instrumentos de
medición, que permitan evaluar las características individuales para determinar un perfil ya
que nuestra personalidad es la forma de relacionarnos con los demás y es la herramienta
para interactuar y darle manejo a nuestras emociones según las circunstancias.

En el caso del JOKER se pudo analizar tres aspectos importantes que influyen en su
personalidad y la causa de eventos traumáticos en su infancia y parte de su vida adulta a no
ser el gran comediante que él desea ser, en vez de esto solo recibe críticas que no logran
que el vea con claridad y crea en su mente eventos fantasiosos para huir de la realidad.
 7

Este personaje tiene una enfermedad neurológica de base que es un tipo de epilepsia
conocida como crisis gestalisticas la cual en situaciones de estrés , ansiedad o depresión
producen una risa incontrolable e involuntaria característica que se destaca notablemente en
distintos momentos de la película , también le provocan manifestaciones psicológicas como
trastorno de conducta y alteraciones de ánimo (irritabilidad e ira) propios de mecanismos de
regresión y como respuesta al caos , dolor y agresiones que siente y que lo lleva a estar por
momentos fuera de la realidad ya

Dicho trastorno puede tener una carga hereditaria aunque en la película no habla de sus
antecedentes familiares, la única figura representativa que se menciona en la cinta es la de
su madre, quién da una crianza perturbada con un vínculo violento amor vs agresión ya
que dice amarlo pero no es así , por otra parte está la sociedad quien influye en JOKER se
rodea de un ambiente hostil , caótico sin recursos afectivos y de esta manera el responde a
la sociedad podemos ver como la teoría de aprendizaje social de Bandura se puede aplicar
esta expone que el medio influye en el individuo y este es capaz de influir en el medio.

Ya para terminar desde mi postura personal aunque no soy una experta ni tengo mayor
conocimiento en el mundo del cine , solamente como espectadora puedo decir que fue una
buena película , aunque no me agrade mucho la idea que utilicen los temas de salud mental
, y de trastornos como algo malo y violento ya que cualquiera de nosotros está exento a
padecerlos en algún momento de nuestra existencia y también me pongo en los zapatos de
todos aquellos individuos que pasan por crisis y problemas mentales y que por estigma o
miedo no buscan la ayuda adecuada.

Para concluir explicare desde un planteamiento científico según el DSM 5 2016 p.363 que
es el trastorno de personalidad antisocial o sociópata (TPAS)

“Trastorno de la personalidad antisocial 301.7 (F60.2)

 8

A. Patrón dominante de inatención y vulneración de los derechos de los demás, que

se produce desde los 15 años de edad, y que se manifiesta por tres (o más) de los
hechos siguientes:

1. Incumplimiento de las normas sociales respecto a los comportamientos legales,

que se manifiesta por actuaciones repetidas que son motivo de detención.

2. Engaño, que se manifiesta por mentiras repetidas, utilización de alias o estafa

para provecho o placer personal.

3. Impulsividad o fracaso para planear con antelación.

4. Irritabilidad y agresividad, que se manifiesta por peleas o agresiones físicas

repetidas.

5. Desatención imprudente de la seguridad propia o de los demás.

6. Irresponsabilidad constante, que se manifiesta por la incapacidad repetida de

mantener un comportamiento laboral coherente o cumplir con las obligaciones
económicas.

7. Ausencia de remordimiento, que se manifiesta con indiferencia o racionalización

del hecho de haber herido, maltratado o robado a alguien. B. El individuo tiene
como mínimo 18 años. C. Existen evidencias de la presencia de un trastorno de la
conducta con inicio antes de los 15 años. D. El comportamiento antisocial no se
produce exclusivamente en el curso de la esquizofrenia o de un trastorno bipolar.”
 9

CONCLUSIONES

Para finalizar esta actividad puedo decir que fue una experiencia enriquecedora siendo
estudiante de cuarto semestre de psicología y futuro profesional de la salud mental, donde
se pudo compartir, debatir ideas, afianzar y construir nuevos conocimientos mediante este
ejercicio práctico.

Se logró la identificación de las fortalezas y las debilidades en la construcción de este

ejerció de análisis de la película “JOKER”.

Se comprendió y se identificó las diferentes teorías de la personalidad, los autores, y

aportes tomando como base los PDF dispuestos en nuestras aulas virtuales concluyendo
que:

Desde la teoría del psicoanalis: permitió los conceptos y la aceptación del sexo y la
sexualidad como parte normal del desarrollo de la personalidad, es decir ayudo a que se
dejara un poco el tabo.

Desde la teoría conductual: que los comportamientos pueden ser medibles, observables

Desde la teoría cognitivista: que no solamente se debe basar en lo observable si no en los

procesos internos como los cognitivos básicos, cognitivos superiores que permiten el
aprendizaje en el individuo.

Desde la teoría humanista: primeramente dio un trato más humanizado a los individuos
ya que anteriormente alguien que presentaba algún comportamiento o conducta fuera de lo
normal este no tenía un trato humano, por su parte desde la teoría se enfocó en
pensamientos positivos, jerarquía de necesidades y motivaciones como parte de la
formación de la personalidad.
 10

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD. UN ANÁLISIS HISTÓRICO DEL CONCEPTO Y

SU MEDICIÓN.de Merfi Raquel Montaño Sinisterra, Jenny Liliana Palacios Cruz &
Carlos Andrés Gantiva Díaz, "Historia y perspectivas".

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Englewood Cliff: Prentice Hall.

JOKER Warner Bros. Pictures Género, Drama, suspenso, cine policíaco estreno 3 de
octubre de 2019 en Colombia.

https://dsm.psychiatryonline.org/pb-assets/dsm/update/Spanish_DSM5Update2016.pdf

Los códigos de la CIE-9-MC se utilizaron a efectos de codificación en Estados Unidos

hasta el 30 septiembre de 2015. A partir del 1 de octubre de 2015 ya no pueden emplearse y
se empiezan a utilizar los códigos de la CIE-10-MC a efectos de codificación en ese país.