ACTIVIDAD DE RELIGIÓN PARA DESARROLLAR EN CLASE

Reconoce en la creación las manifestaciones del poder y del amor de Dios.

Representa a través de diferentes materiales la obra de la creación.
Explica con sus palabras expresiones bíblicas sobre la creación y la vida como obra de
Dios.
Participa en oraciones de alabanza y agradecimiento a Dios por la creación.
Reconoce que la vida tiene diferentes manifestaciones que exigen de toda persona
actitudes de amor, cuidado y respeto.
Ofrece un trato amable y respetuoso a las personas que le rodean.
Reconoce que Jesús entrego su vida por nosotros.
Explica con sus propias palabras la vida de Jesús y sus mensajes.
Realiza correcta y oportunamente las actividades de clase.

Reconoce en la creación las manifestaciones del poder y del amor de Dios.

Explica con sus palabras expresiones bíblicas sobre la creación y la vida como obra de
Dios.
Reconoce que la vida tiene diferentes manifestaciones que exigen de toda persona
actitudes de amor, cuidado y respeto.
Explica con sus propias palabras la vida de Jesús y sus mensajes.

Al
Reconoce en la creación algunas manifestaciones del poder y del amor de Dios.
Explica con sus palabras algunas expresiones bíblicas sobre la creación y la vida como
obra de Dios.
Reconoce que la vida tiene algunas manifestaciones que exigen de toda persona
actitudes de amor, cuidado y respeto.
Explica con sus propias palabras algunos aspectos de la vida de Jesús y sus mensajes.
Bas
Explica con sus palabras algunas expresiones bíblicas sobre la creación y la vida como
obra de Dios., pero sus respuestas no son claras.
Reconoce que la vida tiene algunas manifestaciones pero se le dificulta comprender que
estas exigen de toda persona actitudes de amor, cuidado y respeto.
Explica con sus propias palabras algunos aspectos de la vida de Jesús y sus mensajes
pero falta claridad en sus ideas.
baj

Se le dificulta reconocer en la creación algunas manifestaciones del poder y del amor de

Dios.
Requiere mucha insistencia para expresar sus ideas sobre algunas expresiones bíblicas
relacionadas con la creación y la vida como obra de Dios.
Muestra dificultad para reconocer que la vida exige de cada uno actitudes de amor,
cuidado y respeto.
Presenta dificultad para expresar con sus propias palabras algunos aspectos de la vida
de Jesús y sus mensajes.
4
Explica la importancia que tiene el conocimiento de sí mismo y de los demás para
identificar su vocación.
Analiza textos bíblicos sobre la vocación y misión del pueblo de Israel.
Explica las razones por las cuales Jesús escoge y forma discípulos.
Explica que significa ser pueblo de Dios.
Al
Reconoce la importancia que tiene el conocimiento de sí mismo y de los demás.
Analiza algunos textos bíblicos sobre la vocación y misión del pueblo de Israel.
Explica algunas razones por las cuales Jesús escoge y forma discípulos.
Identifica el significado de ser pueblo de Dios.
Bas
Reconoce que es importante conocerse a sí mismo y a los demás pero no asume con
responsabilidad el desarrollo de sus capacidades personales.
Lee algunos textos bíblicos sobre la vocación y misión del pueblo de Israel pero se le
dificulta explicarlos.
Da algunas ideas confusas sobre las razones por las cuales Jesús escoge y forma
discípulos.
Da algunas razones poco claras de lo que significa ser el pueblo de dios.
Baj
Se le dificulta reconocer la importancia de conocerse a sí mismo y a los demás y asumir
con responsabilidad el desarrollo de sus capacidades.
Presenta dificultad para comprender y explicar textos bíblicos sobre la vocación y misión
del pueblo de Israel.
Con frecuencia incumple con el desarrollo y presentación oportuna de las actividades.
Muestra dificultad para expresar sus ideas sobre los temas trabajados.

Explica la importancia que tiene el conocimiento de sí mismo y de los demás para

identificar su vocación.
Participa con agrado en las actividades del curso que promueven el bienestar de todos.
Identifica la vocación como el llamado de dios a cada uno a realizarse personal y
comunitariamente.

Analiza textos bíblicos sobre la vocación y misión del pueblo de Israel.

Relaciona formas de pensar y de vivir en el entorno, con las exigencias de los
mandamientos de la ley de Dios.
Aplica los mensajes bíblicos en la relación con las personas que le rodean.

Explica las razones por las cuales Jesús escoge y forma discípulos.
Reconoce en su vida las capacidades que tiene para ser discípulo.
Desarrolla y presenta oportunamente los talleres y actividades de clase y tareas.