ESPAÑOL 3

HOJA DE TRABAJO

CEDA 3
FECHA: 6 de diciembre de 2010.

NOTA: SI PUEDES, TOMA ALGUNOS EJERCICIOS EN TU LIBRETA PARA

REPASAR EN CASA.

1. Consolida el tema: verboides o formas no personales del verbo.

http://www.auladiez.com/ejercicios/formas-no-verbales-del-verbo.html

2. Lee la información sobre los verboides; rescata lo más importante: cuáles son y
la función que desempeña cada uno en la oración.

Las formas no personales del verbo, son las formas verbales que no expresan a la persona gramatical que
realiza la acción. Están representadas por el infinitivo que funciona como sustantivo, el participio que cumple
las funciones del adjetivo y el gerundio que se emplea como adverbio. Se les llama formas no personales
del verbo porque no expresan por sí mismas el tiempo en el cual ocurre la acción.

El infinitivo

En las oraciones, unas veces tiene carácter de sustantivo y otras su función es primordialmente verbal, sus
terminaciones son ar, er, ir.

Ejemplo de Infinitivo:

Sujeto: El andar silencioso de esa dama me gustó.

Predicado nominal: Tu responsabilidad por el momento es estudiar.
Complemento de un nombre: La máquina de escribir está descompuesta.
Complemento de un verbo: Dile a tu hermano que puede pasar.
Verbo: Cuando llegaste hiciste reír a todos.

El participio

Cumple en la oración, las funciones del verbo, adjetivo y participio absoluto. Como forma verbal el participio
se une al verbo haber para formar los tiempos compuestos, y al verbo ser para forma la voz pasiva. Sus
terminaciones son ado, ido (to, so, cho) con sus respectivos femeninos y plurales.

Ejemplo de Participio:

Tiempo compuesto: Joaquín ha estudiado toda la noche.

Forma pasiva: Esa película será premiada por el jurado.
Adjetivo: Estudien sólo las hojas señaladas.
Subordinada: Salida la mercancía, no se acepta reclamación.

El gerundio

Su función es señalar una cualidad del verbo, o señalar otra acción del sujeto o del objeto directo de la oración
principal. Sus terminaciones son ando, iendo (o yendo).

Ejemplo de gerundio:

Adverbio: Saludaba a sus parientes siempre sonriendo.

Sujeto explicativo: Caminó de prisa queriendo llegar primero.
Complemento directo: Cuando llegué, tu madre ya estaba preparando la comida.
 3. Practica la conjugación.
a. Resuelve los 3 ejercicios del primer sitio.
http://www.auladiez.com/ejercicios/usoverbal.html
b. Resuelve el ejercicio del siguiente sitio (oraciones compuestas).
http://www.auladiez.com/ejercicios/16_ejercicio_subjuntivo.php

4. Lee la redondilla de sor Juana y comenta con tu pareja sus características.

Hombres necios que acusáis

a la mujer sin razón,
sin ver que sois la ocasión
de lo mismo que culpáis.

Si con ansia sin igual

solicitáis su desdén,
¿por qué queréis que obren bien
si las incitáis al mal?

Combatís su resistencia
y luego, con gravedad,
decís que fue liviandad
lo que hizo la diligencia.

Parecer quiere el denuedo

de vuestro parecer loco,
al niño que pone el coco
y luego le tiene miedo.

Queréis, con presunción necia,

hallar a la que buscáis
para, pretendida, Tais;
en la posesión, Lucrecia.

¿Qué humor puede ser más raro

que el que, falto de consejo,
él mismo empaña el espejo
y siente que no esté claro?

Con el favor y el desdén

tenéis condición igual:
quejándoos si os tratan mal;
burlándoos, si os quieren bien.

Opinión ninguna gana,

pues la que más se recata,
si no os admite, es ingrata,
y si os admite, es liviana.

Siempre tan necios andáis,

que, con desigual nivel,
a una culpáis por cruel
a otra por fácil culpáis.

¿Pues cómo ha de estar templada

la que vuestro amor pretende,
si la que es ingrata ofende
y la que es fácil enfada?

Mas entre el enfado y la pena

que vuestro gusto refiere,
bien haya la que no os quiere,
y quejaos enhorabuena.

Dan vuestras amantes penas

a sus libertades alas,
y después de hacerlas malas
las queréis hallar muy buenas.

¿Cuál mayor culpa ha tenido

en una pasión errada:
la que cae de rogada
o el que ruega de caído?

¿O cuál es más de culpar

aunque cualquiera mal haga:
la que peca por la paga
o el que paga por pecar?

¿Pues para qué os espantáis

de la culpa que tenéis?
Queredlas cual las hacéis
o hacedlas cual las buscáis.

Dejad de solicitar,
y después, con más razón,
acusaréis de afición
de la que os fuere a rogar.

Bien con muchas armas fundo

que lidia vuestra arrogancia,
pues en promesas e instancia
juntáis diablo, carne y mundo.

a) ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

b) ¿Cuánto miden los versos?
c) ¿A qué clase pertenecen según su medida?

5. Repasa algunas figuras literarias (las que trabajamos en clase).

http://www.iesitalica.es/Ejemplos_TIC_Lengua/Italica/formatos_variados/figuras_litera
rias/ejercicios.htm