Rúbrica para evaluar blog del curso

Grupo 1: Computación e informática

CARO TAFUR, Deyselid 14
CARRASCO RISGUL, Hilda
HE0REDIA GUEVARA, Rosy Marleni
JARA AGUILAR, Makinley
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos.. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos..
ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 2: Computación e informática
GALLARDO OLASCOAGA, Jimbler Miguel 16
MESTANZA TAFUR, Eduar
HERRERA IBERICO, Tania
GUIOP HUMAN, Olger
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos.. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos..
ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 3: Computación e informática
GONGORA BECERRIL, Aida 17
GUEVARA CAMPOJO, Jeisten
MUÑOZ CARO, Erlitson
GONZALES VILLA, Dalila
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
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ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 4: Computación e informática
HUAMAN PUERTA, Betzy Natalya 16
VALDEZ SERVAN, Marlith
POQUIOMA ÑONTOL, Flor Mercedes
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 – I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos.. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos..
ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 5: Computación e informática
JULCA MENDOZA, Gloria Marilyn 13
SANCHEZ PIZARRO, Cristhian Maykol
LAPIZ GUAYAMIS, Betsy Melissa
RODRÍGUEZ SALAZAR, Elvis Juliño
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos.
ejemplos.
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 6: Computación e informática
PAJARES ROJAS, Rosa Eliza 16
REYNA GUZMAN, Maria Elita
REYNA REYNAGA, Noemi
VALLEJOS COTRINA, Ani Yaqueli
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos.. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos..
ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final
 Rúbrica para evaluar blog del curso
Grupo 7: Computación e informática
TOCHON ZUTA, Dalin 15
URIARTE SANTILLAN, Nelly Milagritos
Curso: Educación intercultural Semestre: 2019 - I
Nivel de atributo
INDICADORES Alto Suficiente Bajo
(3) (2) (1)
Calidad del Contenidos Algunos contenidos están La mayoría de los contenidos no
material de relacionados con el relacionados con tema están relacionados tema
consulta tema asignado. asignado. asignado.
Imágenes El blog contiene El blog contiene algunas El blog solo contiene algunas
atractivas imágenes nítidas, claras imágenes nítidas, claras y imágenes nítidas, claras y
y contextualizadas a los contextualizadas a los contextualizadas a los
contenidos. contenidos. contenidos.
Ejemplos con Las imágenes se Las imágenes se relacionan en Las imágenes no se relacionan
imágenes relacionan parte con los ejemplos.. adecuadamente con los
adecuadamente con los ejemplos..
ejemplos..
Lenguaje del blog. El lenguaje utilizado en El lenguaje utilizado en el blog, El lenguaje utilizado en el blog,
el blog, es adecuado no es muy adecuado para el no es adecuado para el
para el estudiante de estudiante de bachillerato y estudiante de bachillerato y hace
bachillerato y hace hace alusión a los contenidos alusión a los contenidos del
alusión a los del programa. programa.
contenidos del
programa.
Relación con el El contenido del blog El contenido del blog está El contenido del blog no está
programa está relacionado con relacionado en parte con los relacionado con los objetos de
asignado los objetos de objetos de aprendizaje de la aprendizaje de la asignatura y
aprendizaje de la asignatura y hace uso de hace uso de ejemplos
asignatura y hace uso ejemplos interactivos para su interactivos para su desarrollo
de ejemplos desarrollo
interactivos para su
desarrollo
Preparación Se nota un buen Exposición fluida, muy pocos Tiene que hacer algunas
dominio del tema, no errores rectificaciones, parece dudar
comete errores, no
duda
Interés Atrae la atención del Interesa bastante en principio Le cuesta conseguir o mantener
público y mantiene el pero se hace un poco el interés del público
interés durante toda la monótono
exposición
La voz Voz clara, buena Voz clara, buena vocalización Cuesta entender algunos
vocalización, fragmentos
entonación adecuada,
matizada, seduce
Total parcial

Total final