Está en la página 1de 2

PLAN DE CLASE DEMOSTRATIVA

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN: COLEGIO FISCAL MIXTO “EduardoGranja Garcés” Pedro Carbo –Ecuador ÁREA: Informática
AÑO DE EDUCACIÓN: TIEMPO: 45 MINUTOS (12:00 – 12:45)
TEMA: CREACIÓN, DISEÑO Y RELACIONES DE BASES DE DATOS EN ACCESS 2010 AÑO LECTIVO: 2013 – 2014
MÉTODO: Inductivo – Deductivo FECHA: 3 de octubre del 2013
PROFESOR: Lic. Karina Yasmín Velasco Segura
OBJETIVO DE LA CLASE
Identificar los procedimientos, crear, diseñar y relacionar base de datos en Access 2010 mediante la práctica en laboratorio para, a partir de ello,
facilitar la elaboración de una base de datos.
DESTREZAS CON CRITERIOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN INDICADORES
DE DESEMPEÑO ¿Cómo van a aprender? ¿Cómo se va a ESENCIALES DE
¿Qué van aprender los (Estrategias Metodológicas) evaluar esos EVALUACIÓN
estudiantes? aprendizajes?
ACTIVIDAD INICIAL
 Utilizar los procedimientos  Preguntas respecto al tema de estudio.  Contesta las  Utiliza
para crear una base de interrogantes correctamente
datos. EXPERIENCIA planteadas por los
 Diseñar tablas para Observar las diferentes opciones para crear, diseñar y organizar las relaciones la profesora a procedimientos
dentro de una base de datos.. lo largo de la para crear una
organizar la información.
clase. base de datos
 Relacionar las tablas REFLEXIÓN
diseñadas manteniendo la Identificar correctamente los procesos para crear, diseñar y relacionar las  Participar  Diseña tablas en
integridad referencial. tablas en las base de datos y detallar campos en cada una de ellas. activamente de una base de
 Compartir experiencias y los ejemplos datos para
resultados con otros CONCEPTUALIZACION dados por la organizar la
compañeros Definir la utilidad de una base de datos en el tratamiento de la información. maestra. información

APLICACIÓN  Realizar  Relaciona


 Detallar el proceso para crear una base de datos corretamente el adecuadamente
 Recordar el procedimiento diseñar una base de atos ejercicio las tablas
 Practicar y establecer relaciones entre diferentes tablas en una base de propuesto diseñadas.
datos.

CONSOLIDACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS


 Plasmar a través de un ejercicio sencillo los conocimientos adquiridos

También podría gustarte