Está en la página 1de 19

CÁTEDRA DE HISTORIA

ECONÓMICA Y SOCIAL

CURSO 2019
Contador Público
Licenciatura en Administración de Empresas

EQUIPO DOCENTE
Dra. Cecilia Fandos (Profesora Asociada)
Dra. María Silvia Fleitas (Jefa de Trabajos Prácticos)
Lic. María Teresa Bovi (Auxiliar Docente)
CÁTEDRA DE HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL

CURSO 2019

Estimado alumno/a:

Te damos la bienvenida al cursado de la materia Historia Económica y Social, correspondiente al segundo


semestre del año 2019.
En esta presentación general queremos poner a tu disposición y conocimiento los lineamientos básicos del
cursado en relación a las siguientes cuestiones:

1. Régimen de cursado y acreditación

Para las carreras de Contador y la Licenciatura de Administración existen dos modalidades:


A. Régimen de regularidad: como la materia está categorizada como Teórica en los planes de
estudios vigentes correspondientes a estas dos carreras, el solo hecho de la inscripción oficial en sección
alumnos acredita la condición de regularidad, sin ningún otro requisito y habilita al alumno/a ha completar la
aprobación con un examen final frente a tribunal, en las mesas establecidas en el cronograma de turnos de
examen de la Facultad. Se recomienda reunir el presente material de cátedra y preparar el examen final con la
bibliografía sugerida en el año inmediato al momento de rendirla. También a presenciar las clases teóricas y
prácticas.
B. Régimen de promoción sin examen final: para acceder a esta modalidad el alumno/a deberá
acreditar las equivalencias establecidas. Cursará la materia con cuatro horas semanales de clases presenciales,
repartidas en dos horas de clases teóricas y dos horas de clases prácticas. Es condición para promocionar la
asistencia al 80% de las clases prácticas y la aprobación de dos parciales con un mínimo de 6 (seis), teniendo
derecho a la recuperación de uno de los dos parciales en caso de desaprobar.
CÁTEDRA DE HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL

CURSO 2019

2. Comunicación con docentes de la Cátedra:


La comunicación se hará a través de la siguiente cuenta de correo electrónico: catedraHE19@gmail.com. La
misma estará habilitada hasta marzo del año 2020. Para entablar la comunicación, el alumno/a deberá enviar
un mail, indicando en el asunto: nombre y apellido y la carrera a la que pertenece. Por ejemplo: marta ruíz CP;
juan santos LA, rosario costa LEP. Por este medio se irá enviando el material de cátedra de las sucesivas clases,
las notas de los parciales, avisos generales, etc.. Y se recibirán consultas.

3. Material bibliográfico:
La totalidad del mismo estará disponible en fotocopiadora a confirmar.
4. Organigrama del cursado:

En el siguiente cuadro presentamos el organigrama planificado.

Fecha Actividad
7/8 Clase teórica 1
8/8 Clase teórica 2
14/8 Clase teórica 3
15/8 Clase Práctica 1
21/8 Clase teórica 4
22/8 Clase práctica 2
26 al/08 Suspensión de clases por turno de examen
4/9 Clase teórica 5
5/9 Clase práctica 3
9 al 13/9 PRIMER PARCIAL Unidades I a IV
18/9 Clase teórica 6
19/9 Clase práctica 4
25/9 Clase teórica 7
26/9 Clase práctica 5
30/9 al 4/10 Sin clases por participación de las docentes en actividad académica
9/10 Clase teórica 8
10/10 Clase práctica 6
16/10 Clase teórica 9
17/10 Clase práctica 7
21 al 25/10 Suspensión de clases por turno de examen
30/10 Clase teórica 10
31/10 Clase práctica 8
4 al 8 /11 SEGUNDO PARCIAL Unidades V y VI
18 al 22/11 RECUPERATORIO PARCIALES
CÁTEDRA DE HISTORIA ECONÓMICA Y SOCIAL

CURSO 2019

5. Cronograma semanal de las clases

A continuación te indicamos el detalle semana por semana del tema a desarrollar en cada clase y de la
bibliografía obligatoria. En el caso de las clases prácticas la bibliografía debe estar leída con anticipación
a la misma, a fin de resolver las consignas que se impartirán durante su desarrollo. Para las clases
teóricas se indica la bibliografía básica seguida por el docente, para cada tema se facilitará un documento
de apoyo para su análisis extra- clase. Toda la bibliografía señalada es obligatoria para los parciales. Te
recomendamos especialmente seguir el ritmo de las lecturas semanales tal como se indica a
continuación, pues ello te permitirá tener un mejor aprovechamiento de la clase presencial, favoreciendo
tu participación activa y posibilitando el planteo de tus dudas. A su vez, con este plan de lecturas evitarás
que se amontonen los textos para el parcial.
1- CLASE TEÓRICA (miércoles 7/8)
Primera parte: Presentación. Lectura y comentario del texto
Historia Económica y Social
Rapoport, M “A manera de prólogo. Para qué sirve la Historia”, en
Semana del 12 al 16 de agosto Rapoport, M (Edit.) Crónicas de la Argentina sobreviviente. El
presente en el espejo de la Historia”, Buenos Aires: Grupo Norma
2019 Editorial, pp. 13-17. S

Segunda parte: Unidad 1. La Revolución Industrial.


Bibliografía de Apoyo:
Lettieri, A (2004): La civilización en debate. Historia
contemporánea: de las revoluciones burguesas al neoliberalismo.
Prometeo, Buenos Aires. Capitulo 18.

2- CLASE TEÓRICA (JUEVES 8/8)


Unidad 1. La Revolución Industrial (continuación).
Bibliografía de Apoyo:
Lettieri, A (2004): La civilización en debate. Historia
contemporánea: de las revoluciones burguesas al neoliberalismo.
Prometeo, Buenos Aires. Capitulo 18.

Unidad II. Reformas borbónicas e independencia en el Río de la


Plata.
Bibliografía de apoyo:
Gelman, J (2015).El proceso económico. Argentina (1808-1830).
Colección América Latina en la Historia Contemporánea,
Fundación Mafre.
Historia Económica y Social

Semana del 5 al 9 de agosto

2019
3- CLASE TEÓRICA (miércoles 14/8)
Unidad 2. Continuación Independencia, Confederación Argentina,
Estado Nacional (1830- 1880).
Bibliografía de apoyo:
Fradkin, R y Garavaglia, J (2011): Argentina. La construcción
Nacional, 1830-1880; colección América Latina en la Historia
Contemporánea, dirigida por Jorge Gelman. Fundación Mafre,
Madrid.

1- CLASE PRÁCTICA (jueves 15/8)


Unidad 1. La Revolución Industrial, consecuencias sociales .
Bibliografía obligatoria:
Hobsbawam, E (1982): Industria e Imperio, Ariel, Argentina. Cap.
IV “Los resultados humanos de la Industrialización”.
Lettieri, A (2004): La Civilización en debate. Prometeo, Bs. As. Cap
21. Pp 345- 358.
Historia Económica y Social

Semana del 19 al 23 de agosto 4- CLASE TEÓRICA (miércoles 21/8)


Unidad III. II Revolución Industrial. Imperialismo. Primera
2019
Guerra Mundial.
Bibliografía de apoyo:
Barbero, M (2007): “Las economías industriales en la
segunda mitad del siglo XIX”. En AA.VV: Historia Económica
Mundial. Del Paleolítico a Internet. Emecé, Argentina, pp.
191- 209; 221- 237.

2- CLASE PRACTICA (jueves 22/08)


Unidad III. Revolución Rusa y mundo soviético, URSS.
Bibliografía obligatoria:
Bejar, M D (2011). Historia del Siglo XX, Siglo XXI, Argentina,
Capítulo 2, pp. 57- 94.
Historia Económica y Social

Semana del 2 al 6 de septiembre

2019

5- CLASE TEÓRICA (miércoles 5/9)


Unidad 4. El Modelo agroexportador.
Bibliografía de apoyo:
Rochi, F (2000): El péndulo de la riqueza. La economía
argentina en el período 1880 – 1916. Sudamericana, pp. 17 a
69.
3- CLASE P¨RACTIVA (jueves 6/9)
Unidad 4 Radicalismo.
Bibliografía obligatoria:
Palacio, J M (2000). La antesala de lo peor: la economía
argentina entre 1914 y 1930, en: Falcón, Ricardo (dir.),
Democracia, conflicto social y renovación de ideas (1916-
1930), Buenos Aires-Barcelona, Sudamericana (Nueva
Historia Argentina t. VI)
Historia Económica y Social

Semana del 9 al 13 de
septiembre

2019
PRIMER PARCIAL UNIDAD I A IV
Historia Económica y Social

Semana del 16 al 20 de
septiembre 6- CLASE TEORICA (18/9)
Unidad V. Crisis Mundial de 1929 y Segunda Guerra Mundial
2019
(retoma década de 1920 EEUU de la unidad III).
Bibliografía de apoyo:
Scirica, E, “EEUU en la crisis. Depresión y New Deal”. En
Marcaida E (Coord): Estudios de Historia Económica y Social,
Bs As, Biblos, 2002, pp.125-144.
Saborido, J (2007): “Plenitud y crisis de la economia
industrial°. En AA.VV: Historia Económica Mundial. Del
Paleolítico a Internet. Emecé, Argentina, pp. 437-347.

4- CLASE PRACTICA (19/9).


Unidad V. Derivaciones económicas de la pos- guerra (análisis
de casos: EEUU, Japón Europa del Este).
Bibliografía obligatoria:
Saborido, J (2007): “Plenitud y crisis de la economia industrial.
En AA.VV: Historia Económica Mundial. Del Paleolítico a
Internet. Emecé, Argentina, pp.349- 408.
Historia Económica y Social

Semana del 23 al 27 de
septiembre
7- CLASE TEÓRICA (miércoles 25/09)
2019 Unidad V. Los inicios de los años 70’: crisis del petróleo y devaluación
del dólar. Globalización.
Bibliografía de apoyo:
Saborido, J (2007). “La crisis de la década de 1970 y la inestabilidad
de los años 80”. En AA.VV: Historia Económica Mundial. Del Paleolítico
a Internet. Emecé, Argentina, pp.416- 448.

5- CLASE PRÁCTICA (jueves, 26/9)


. Unidad V. Neoliberalismo.
Bibliografía obligatoria:
Bergesio, L y Fandos, C (2009): “Neoliberalismo: ideología y práctica.
Su influencia en América Latina de los noventa”. Lagos, M (Director):
Jujuy bajo el signo neoliberal, Universidad Nacional de Jujuy, Jujuy.
Historia Económica y Social

Semana del 30 de septiembre al


4 de octubre

2019

SIN CLASE MIERCOLES 2 Y JUVES 3 DE OCTUBRE POR


PARTICIPACION DE LAS DOCENTES EN ACTIVIDAD
ACADÉMICA
Historia Económica y Social

Semana del 7 al 10 de octubre

2019
8. CLASE TEORICA (miércoles 9/10).
Unidad VI. Crisis 1929 y década de 1930 en Argentina.
Bibliografía de apoyo:
Bellini, C y Korol, C (2012). Historia Económica de la
Argentina en el siglo XX, Siglo XXI: Buenos Aires,
Capítulo 2, pp. 67- 111.

6. CLASE PRACTICA (jueves 10/10).


Unidad VI. Peronismo.
Bibliografía obligatoria:
Gerchunoff, P y Llach, L (2003): El Ciclo de la ilusión y
el desencanto. Un siglo de políticas económicas
argentinas. Bs. As. Ariel, Cap. 4 y 5.
9. CLASE TEORICA.(miércoles 16/10)
Historia Económica y Social
Unidad V. Postperonismo, desarrollismo (1955-
Semana del 14 al 18 de octubre 1966) y autoritarismo desarrollista.
Bibliografía de apoyo:
2019 Bellini, C y Korol, C (2012). Historia Económica de la
Argentina en el siglo XX, Siglo XXI: Buenos Aires,
Capítulo 4, pp. 155-191.

7, CLASE PRÁCTICA (jueves, 17/10)


Unidad V. Postperonismo, autoritarismo
desarrollista y populismo (1966- 1976).
Bibliografía obligatoria:
Bellini, C y Korol, C (2012). Historia Económica de la
Argentina en el siglo XX, Siglo XXI: Buenos Aires,
Capítulo 4, pp. 193- 230.
10- CLASE TEORICA (miércoles 30/10)
Historia Económica y Social Unidad VI. La economía de la Dictadura.
CLASE ABIERTA: Desindustrialización selectiva y planificación de la
Semana del 28 de octubre al 1 miseria, referencias a Jujuy. En esta clase participarán como expositores
de noviembre
Alejandra Mascareño y Armando Uzqueda, alumnos de la carrera de la
2019 Licenciatura en Economía Política; para comunicar los avances de una
investigación en curso en el marco del Proyecto “Una revisita al
desarrollo en la historia de Jujuy en el siglo XX. Actores, conflictos y
relaciones de poder”. Categoría A, del Instituto de investigaciones en
Ciencias Económicas, Fac. de Cs. Económicas. Institución otorgante:
Secretaría de Ciencia y Técnica y Estudios Regionales (SECTER) de la
UNJu, Código (B/0047) 2016- 2019.
Bibliografía de apoyo: Belini, C y Korol, J (2012), Historia Económica de
la Argentina en el siglo XX. Buenos Aires, Siglo XXI, Cap. 6, pp. 231- 282.

8- CLASE PRÁCTICA
Unidad VI. El Alfonsinismo. Menemismo
Bibliografía obligatoria :
Aspiazu, D (1991). "Programa de ajuste en la Argentina de los años 80:
década perdida o decenio regresivo", en línea:
publicacioneseconomia.flacso.org.ar/images/pdf/41.pdf
Fair, H (2008). "El proceso de reformas estructurales en la Argentina.
Un análisis del primer gobierno de Menem", en Revista Oikos, año 12,
N° 25.
Historia Económica y Social

Semana del 4al 8de noviembre

2019

SEGUNDO PARCIAL UNIDAD V Y VI


Historia Económica y Social

Semana del 11 al 15 de
noviembre
SIN CLASES

2019
Historia Económica y Social

Semana del 18 al 20 de
noviembre
TOMA PARCIALES RECUPERATORIOS
2019
CIERRE DEL CURSADO

MUCHA SUERTE¡