SUPUESTO Nº 8

Planifique una salida extraescolar con niños de 3 años a una exposición navideña de juguetes.
En el grupo hay varios niños de minorías culturales: 3 niños de etnia gitana y 2 de
confesionalidad musulmana.

1. INTRODUCCIÓN
Como bien me dice el supuesto estamos planificando una salida extraescolar para los niños de
3 años a una exposición navideña de juguetes. Nos dice que en el grupo hay minorías culturales:
3 niños de etnia gitana y 2 de confesionalidad musulmana.

Normativas legales:

LOE-LOMCE artículo 88. Garantías de gratuidad punto 1. En el marco de lo dispuesto en el

artículo 51 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación,
quedan excluidas de esta categoría las actividades extraescolares, las complementarias, y los
servicios escolares, que, en todo caso, tendrán carácter voluntario.

Decreto 49/2008 art.11. Competencias del Director apartado i) Determinar, oído el Claustro, el
uso de los locales del centro para la realización de las actividades lectivas y complementarias
por los alumnos del centro. Determinar el uso de los locales del centro, oído el Consejo Escolar,
para la realización de actividades extraescolares a favor de los alumnos del centro, para el
funcionamiento de las asociaciones de alumnos y de padres y madres de alumnos del centro, y
para el ejercicio del derecho de reunión de los distintos sectores de la comunidad educativa.

Art 38. Coordinador de actividades complementarias y extraescolares. 1. El coordinador de

actividades complementarias y extraescolares se encargará de promover, organizar y facilitar la
realización de estas actividades, en consonancia con los criterios acordados por el Consejo
Escolar. 3. Tendrán carácter de actividades extraescolares aquellas que, organizadas por el
centro y recogidas en la Programación General Anual, aprobada por el Consejo Escolar, se
realizan fuera del horario lectivo. La participación será voluntaria.

Art 39. Designación y cese del Coordinador de actividades complementarias y extraescolares.

1. El coordinador de actividades complementarias y extraescolares será un maestro,
preferentemente con destino definitivo en el centro, que designe el Director a propuesta del
Jefe de Estudios, oído el Claustro. 2. El coordinador de actividades complementarias y
extraescolares actuará bajo la dependencia directa del Jefe de Estudios y en estrecha
colaboración con el Equipo Directivo.

Artículo 40. Competencias del coordinador de actividades complementarias y extraescolares. El

coordinador de actividades complementarias y extraescolares tendrá las siguientes funciones:

a) Elaborar el programa anual de estas actividades, contando para ello con las propuestas que
realicen los Equipos de Ciclo, el profesorado, los padres y madres o tutores legales, el
representante de la corporación local, y con las orientaciones del Claustro y de la Comisión de
Coordinación Pedagógica.

RELACIÓN CON LOS TEMAS: 5 PUNTO 3 LA OBSERVACIÓN Y EXPLORACIÓN DEL MUNDO FÍSICO,
NATURAL Y SOCIAL. TEMA 12 UNA METODOLOGÍA BASADA EN LA OBSERVACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN. TEMA 15 LA FUNCIÓN DEL MAESTRO O MAESTRA EN EDUCACIÓN
INFANTIL.

2. DIAGNÓSTICO
3. Solución.
Crear una reunión con los padres de los niños para informarles sobre la excursión, a dónde van
a ir, qué van a ver y sugerirles que están invitados a la excursión acompañando a los niños desde
el colegio hasta la exposición navideña. También, comentaremos que habrá otra reunión para
esos padres que quieran participar para organizarse por grupos de 2 o 4 niños, dependiendo la
cantidad de padres que se presten voluntarios.
En cuanto a los niños les diremos a donde vamos a ir de excursión , qué ropa tendrán que llevar,
si chandal, uniforme o ropa de calle, si necesitan llevarse el almuerzo… de todas formas a cada
niño se les entregará una hoja informativa para que se la entreguen a los padres y sepan lo que
se ha comentado en clase.