TECNICAS DE INTERVENCION FRENTE A PROBLEMAS DE

APRENDISAJE
Una identificación a tiempo es fundamental para iniciar su tratamiento cuanto
antes. Un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria, no podrá
entender el álgebra en la escuela secundaria. El niño, al esforzarse tanto por
aprender, se frustra cada vez más y desarrolla problemas emocionales derivados
de una baja autoestima ante tantos fracasos. Un niño con problemas de
aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y
auditiva. Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e
informaciones, y luego en desarrollarlas posteriormente. El niño con ese
problema simplemente no puede hacer lo mismo que los demás, aunque su nivel
de inteligencia sea el mismo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de
otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún tipo de
fracaso en la escuela o en su comunidad. Cuando un niño tiene problemas para
procesar la información que recibe, le delata su comportamiento. El tratamiento
se inicia dialogando con el niño y la familia para evaluar la situación. Los padres
deben estar atentos y observar las señales más frecuentes que indican la
presencia de un problema de aprendizaje. Terapia cognitivo conductual.
Mediante modificación de comportamiento. Las técnicas de intervención que se
pueden usar En el colegio: salón de recursos, para ciertas materias académicos
específicas. Modificación en el plan de estudios en el colegio. Intervenciones
desviadas, apoyo en casa, asesoramiento psicológico si es necesario, puede
incluir intervención educativa, conductual y psicoterapia. También hay
tratamientos controversiales. Existen muchos tratamientos para los problemas
de aprendizaje, incluyendo mega vitaminas, ejercicios visuales y dietas. En
general es importante reforzar la confianza del niño en sí mismo por que
aumentar su autoestima influirá en su desarrollo y ayudará a sus padres y a otros
miembros a entender mejor la situación para poder hacer frente la realidad de
convivir con un niño con problemas de aprendizaje.

CONCLUSIONES:

Los padres deben estar atentos y observar las señales del niño con algún
problema de aprendizaje.

El niño con ese problema simplemente no puede hacer lo mismo que los demás.
Los problemas de aprendizaje pueden traer graves consecuencias al niño.

Modificación de comportamiento mediante pequeñas recompensas cuando lo

hace y pequeños castigos cuando no lo hace.

Mediante grupos de apoyo, compartiendo en reuniones las experiencias y

sentimientos sin prejuicios.

En los colegios, salón de recursos, para ciertas materias académicas

específicas.

Asesoramiento familiar.

Lac técnicas de Intervención psicológicas tratan de encontrar maneras de ayudar

a un niño, adolescente con problemas de aprendizaje.