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Comunicando

información
Cómo redactar noticias para la Iglesia
Adventista del Séptimo Día
alrededor del mundo

Adaptado de Ansel Oliver,


director de la Red de Noticias Adventistas
Asociación General
Libna Stevens - División Interamericana, 2012
Las noticias nos ayudan a

1
COMPARTIR
Lo que ocurre en nuestras
iglesias y nuestras
comunidades Adventistas
Compartir iniciativas de todo tipo,
métodos de evangelización, como se
está alcanzando la obra, comunicar
lo que líderes dicen y deciden.
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2
COMUNICAR
Al público externo de cómo
somos los ASD

Comunicar al mundo de cómo somos


los ASD--nuestra creencia de lo
importante de la educación, mensaje de
salud, nuestra juventud, nuestro amor al
bienestar de familias, comunidad,
nuestra esperanza eterna, y demás
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Las noticias nos ayudan a

3
DOCUMENTAR
Lo que ocurre como parte de
nuestra historia.

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TODOS
SOMOS
COMUNICADORES

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TODOS SOMOS COMUNICADORES

Tenemos la responsabilidad de comunicar lo que está


pasando en nuestra iglesia, al comunicar amor, al
comunicar la esperanza eterna que tenemos.

Nuestro trabajo como comunicadores o más bien


quiero decir como reporteros es ganar la confianza de
la gente.

Ganamos su confianza al darles información certera.

Nos comunicamos para darle a conocer a las personas


lo que estamos haciendo.
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TODOS SOMOS COMUNICADORES

Comunicamos a fin de fortalecer la confianza.

Comunicamos progreso…y desafíos.


Los éxitos pueden incluir cualquier cosa, desde
cuán bien hacemos discípulos para Dios…hasta
cuántas escuelas estamos construyendo y
operando para nuestros niños.

Los desafíos son realmente problemas y


frustraciones…y es importante que los demos a
conocer también.

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TODOS SOMOS COMUNICADORES

Una organización es un grupo de personas


reales y auténticas.

Deseamos que las personas vean a los


adventistas como personas reales y auténticas.

De manera que la gente nos crea cuando le


decimos la verdad.

Por eso es importante informar tanto de éxitos


como de desafíos.

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M O S?
¡C Ó M O
M A
O R ¡ CÓMO D
INF CONOC AMOS A
ER LAS
NOTICIA
S?

o re d a c ta r
¿ C ó m
ce r l a s
para ha t es ?
i n t e re s a n
noti cia s

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CHISME
*

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MÉTODO DEL CHISME

Primero la información más


importante.

Resumimos primero la situación


total y dejamos los detalles para
después.

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CHISME
Primero suelta la pieza de información más
interesante y luego da otros detalles.

Esa es la forma como habla la gente y la forma


como debemos escribir las noticias.

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Contestar 6 preguntas

1.¿Quién?
2.¿Qué?
3.¿Cuándo?
4.¿Dónde?
5.¿Por qué?
6.¿Cómo?
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¿Quién? Luis y Claudia

¿Qué? Besándose

¿Cuándo? Hoy, o hace unos minutos

¿Dónde? Detrás del gimnasio

¿Por qué? sabemos la razón y es que


posiblemente sean ahora novios.

¿Cómo? ya lo sabemos.

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Trabajo del reportero es...
Contestar todas esas preguntas tan
rápidamente como sea posible y decir lo que
significa.
Ejemplo de la primera frase:

Luis y Claudia fueron vistos besándose hoy detrás del gimnasio, lo


que sugiere que los dos nuevos estudiantes sean ahora novios.

La noticia:
Luis y Carola besándose hoy detrás del gimnasio...y lo que significa.
lo que sugiere que los dos nuevos estudiantes sean ahora novios.

Hemos respondido a las seis preguntas

¿Quién?¿Qué?¿Cuándo?¿Dónde?¿Por qué?
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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA HISTORIA clímax

cuerpo

principio final

1. Principio

2. Cuerpo de la historia es la parte más grande y va progresando

3. La historia llega a su clímax

4. Llega a una resolución y termina la historia

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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA HISTORIA clímax

cuerpo

Luis Claudia se conocieron


principio en la escuela, al comienzo final
del año escolar.

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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA HISTORIA clímax

cuerpo

Pasaron tiempo juntos,


se sentaban uno al lado
del otro en la clase de historia;
principio fueron juntos al banquete escolar. final

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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA HISTORIA clímax
Llegaron a
enamorarse
cuerpo
y hasta se
dieron un
beso.

principio final

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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA HISTORIA clímax

cuerpo

principio final

Asumimos que la historia terminará


con un compromiso formal

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FÓRMULA
PARA CONTAR
UNA NOTICIA

clímax
En otras palabras, proporcionamos
inmediatamente la sorpresa del final.

En chisme y en noticias, mencionamos


primero el clímax de la historia.

una noticia comienza con el clímax

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ejemplo: HISTORIA DE JESÚS

INTRODUCCIÓN
Un bebé nació en Belén…
CUERPO
Llegó a ser carpintero como su padre…más
tarde, aseguró ser el Mesías y lo siguieron 12
personas...fue crucificado en una cruz…
CLIMAX
Resucitó de la muerte…
FINAL
Pidió a sus discípulos que llevaran el
evangelio a todo el mundo.

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ejemplo: HISTORIA DE JESÚS

resucitó
de la
muerte

r ia
is t o
la h
de
r po
cue
comisión
Bebé del evangelio
nacido
en Bélen

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LA NOTICIA SOBRE JESÚS

resucitó
de la
muerte

r ia
is t o
la h
de
r po
cue
comisión
Bebé del evangelio
nacido
en Bélen

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LA NOTICIA SOBRE JESÚS

Cuando se trata de noticias damos primero


la parte más importante de la historia...el
clímax.

Así escribiría un reportero la primera frase:

Un hombre se levantó de la tumba después


de haber sido crucificado hace tres días,
dando con ello fuerte evidencia de su
afirmación de ser el Mesías.

La primera parte de la entradilla son las noticias...


La segunda parte explica su importancia.

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LA HISTORIA DE JESÚS

resucitó de la muerte

Un hombre se levantó de la tumba después de haber sido


crucificado hace tres días, dando con ello fuerte evidencia de
su afirmación de ser el Mesías.

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Práctica
*Escriba su entradilla u oración principal de una historia
Bíblica....puede elegir Abrahán, Jónas, Ester, Sansón,
cualquiera que desee.

-climax primero
-contestar las 6 preguntas - ¿Quién?¿Qué?
¿Cuándo?¿Dónde?¿Por qué?¿Cómo?

*Repase su entradilla si no ha incluido esos


elementos en su frase principal y redáctela e
nuevo.

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Práctica - 1er párrafo
A menos que se trate del presidente de su país,
generalmente no damos el nombre de la persona en la
entradilla.

Ejemplo:
Un militar de alto rango en la nación fue
curado de lepra el día de ayer después de lavarse
en el río Jordán siete veces por consejo de un
profeta y a instancias de su propia sirvienta.

No se da el nombre todavía porque no es tan


importante como lo es quién es la persona.

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Práctica - 2do párrafo
Mencione el nombre en el segundo párrafo y dé
más detalles.

El General Naamán, quien había estado


sufriendo esta enfermedad durante…

Su nombre no es tan importante como el ser


quien es.

Siga ahora esta fórmula de dos párrafos…


El primer párrafo es una frase u oración y resume
toda la historia.
El segundo párrafo da el nombre de la persona
más importante y más información específica.
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Continúe con una de las dos historias que ha


Práctica - 3er párrafo
¿Qué va a decir el personaje principal de la
historia en una frase corta?

¿Qué espera que diga la persona en forma


breve?

Generalmente lo citado o las cita se coloca en el


párrafo tercero, o más tarde, en el 5to , 6to o en el
7mo.

Es bueno de allí en adelante citar cada dos o tres párrafos, lo cual ayudará
a que avance la historia.

Cuando esté entrevistando, escuche con atención lo que podría ser una
buena cita o referencia…algo que resuma su punto hecho.
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Práctica - 3er párrafo
Algunos ejemplos:

Para Daniel en el foso de los leones:


“Yo no iba a flaquear en mi fe”, dijo Daniel.
“No me importaron las amenazas de
ninguno”.

Y más tarde en la historia, podría citar a alguien


más, diciendo:

“Esto prueba que Dios es el Dios más


poderoso del universo”, el rey Darío dijo.

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Práctica - 3er párrafo
Ahora escriba su tercer párrafo compuesta de
una cita

Repasamos:
El primer párrafo es la entradilla, el segundo
párrafo da más detalles, el tercero hace avanzar
la historia con una cita textual.

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Redactando Noticias
Esta fórmula que le hice seguir se llama
Pirámide Invertida. Esto es lo que se llama
redacción dura de noticias. Va directamente al
punto y deja para después la información más
importante en orden descendiente.
Retains important information when trimming a story to fit a certain space.

Pirámide Invertida
Keep important information at top of story. Otherwise, it might get left out.

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Redactando Noticias
¿Cuán largo debe ser un párrafo?

En redacción de noticias, es una o dos frases u


oraciones.

A veces tres, pero generalmente menos es mejor.

Le ayuda al lector a ver muchos pequeños


bloques de información en vez de un enorme
bloque de palabras que tiene que leer.

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¿Cómo se
puede comer
un elefante?

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¿Cómo se
puede comer
un elefante?
UN BOCADITO A LA VEZ

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Para el lector, es fácil ver
muchos pequeños bocaditos.

Cuando solamente pueden


ver unos cuantos bocados
grandes, tal vez ni siquiera
comiencen a leer.

Así que los párrafos se


componen de una o dos
frases u oraciones.

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Redactando Noticias
Veamos una historia que podría contarse acerca
de una institución a

La entradilla es la siguiente:
La junta de la Iglesia Adventista Davis votó el
día de ayer construir una escuela que prestará
servicios a 200 estudiantes adventistas que
actualmente asisten a una escuela pública
problemática.
2do párrafo
Los miembros de la junta votaron 9 – 2 la
aprobación de $600,000 por los siguientes dos
años, para la construcción de la escuela en el
terreno de la iglesia. Libna Stevens - División Interamericana, 2012
Redactando Noticias
Ahora presentaremos la cita.

“Me alegra tener los recursos y visión para


invertir en nuestros niños”, dijo Bob Smith,
presidente de la junta. “Esto es algo que
necesitábamos desde hace mucho tiempo”.

Esta historia sigue la fórmula de la pirámide


invertida que practicamos antes.
Pirámide Invertida

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Redactando Noticias
La junta de la Iglesia Adventista Davis votó el
día de ayer construir una escuela que prestará
servicios a 200 estudiantes adventistas que
actualmente asisten a una escuela pública
problemática.

Esta clase de oración principal se llama entradilla


de noticias duras. Una noticia dura va
inmediatamente al punto. También se le llama
cápsula gráfica. Una cápsula gráfica se usa como
leyenda de una fotografía.

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Redactando Noticias
Entradilla suave. La misma noticia que le
mostré antes, simplemente enfocada desde un
ángulo diferente.

Jocelyn Martinez, de nueve años de edad, ha estado


batallando durante dos años en una escuela pública.

Ha sido acosada por otros estudiantes y sus padres


piensan que sus maestros les dan buenas calificaciones
a la mayoría de los alumnos, independientemente de que
se esfuercen o no.

“Mis padres desean enviarme a otra escuela, pero no


hay ninguna otra opción” dijo Martinez.

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Redactando Noticias
Traigamos ahora la cápsula gráfica.

Los miembros de la junta de la Jocelyn Martinez y otros


200 estudiantes adventistas que actualmente batallan en
las escuelas públicas, reciban los servicios de una
nueva escuela adventista aprobada en la reunión de
anoche. Con una votación de 9-2, la junta aprobó
$600,000 para la construcción de una escuela en dos
años.
Este párrafo resume la historia entera.
Lo que hemos hecho es empezar con un ejemplo acerca de
a quién afectará esta noticia.

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Redactando Noticias
Cuando comienza con un ejemplo dentro de la
noticia, está atrayendo al lector.

Esto se llama introducción o entradilla blanda.


Esta historia es todavía una cápsula gráfica;
simplemente está en el tercer o cuarto párrafo, en
vez de estar al comienzo, como la entradilla dura.

Y realmente depende de usted cuándo comenzar


con una entradilla dura o una blanda.

Pero, independientemente de qué clase de


entradilla use, la historia necesita una cápsula
gráfica. Libna Stevens - División Interamericana, 2012
Entradillas
Puede comenzar una historia con una entradilla dura, con la cápsula al
principio.

Argentina venció a Alemania ayer, en el campeonato


regional de fútbol, con un gol en el último minuto del
delantero Ben Ruiz.

O puede comenzar con una entradilla blanda, con la cápsula varios párrafos
más adelante. Por ejemplo:
Ben Ruiz nunca pensó que sería capaz de caminar este
año sin cojerar.

Una lesión en su pie lo mantuvo tres meses fuera de


práctica con el equipo nacional.

Pero su ética profesional y la terapia física lo sacaron de


la lista de incapacitados para incorporarse al equipo a
media temporada. Libna Stevens - División Interamericana, 2012
Entradillas
Esta labor pagó sus dividendos a Ruiz y al equipo
argentino al derrotar ayer a Alemania con un gol en el
último minuto, con el pie antes lastimado, para ganar
el juego por 3 -2.

“Todavía me duele el pie, pero no me importa”, dijo Ruiz


en los vestidores después del juego. “Yo quería hacer mi
parte para el equipo”.

Así que mientras la entradilla dura se ve como la punta de esta figura

Una entradilla blanda se ve como la punta de esta otra figura.

Todavía usa la pirámide invertida, pero tiene un poquito de introducción antes


del clímax.
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Entradilla suave
Note lo siguiente ---el clima no debe ser parte de la entradilla.

Si se está abriendo una nueva escuela, el clima no es


importante, a menos que una tormenta derribe el edificio.
...Mientras el viento soplaba y sol alumbraba el dia...

Está bien mencionar algo acerca del clima, pero hágalo


mucho más adelante en la historia.

Diez años más, cuando los historiadores lean su historia, lo


importante es que se abrió la escuela, no que el sol estaba
brillando o que estaba lloviendo.

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Las noticias
¿Cuán larga debe ser la historia/noticia?

Tomando en cuenta a su editor, la publicación y el lapso de


atención del lector, su historia debe ser tan larga como
necesite ser. Al practicar y publicar, podrá saber mejor cuán
larga debe ser la historia.

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Las noticias
Reportar las noticias ayuda a crear confianza

Reportar las noticias crea un historial

Haga un reportaje de lo que los líderes dicen y hacen

Haga un reportaje
-de una reunión, solo escriba acera de los puntos
votados.
-de un discurso, sólo escriba lo más importante
dicho

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Las noticias

Un ejemplo de una formula para cubrir una reunión

para una historia o artículo de 12 párrafos:

6 párrafos de los puntos más importantes


4 párrafos de los siguientes puntos importantes
2 párrafos de los últimos párrafos mas importantes.

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Las noticias
Escriba un reportaje del discurso de su presidente de división,
unión, asociación o misión.

Logra lo siguiente:

1. permite al presidente compartir su mensaje con las


personas.

2. deja a los miembros de iglesia saber lo que sus líderes


están diciendo.

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Al cubrir discursos o reuniones
Ayuda a:

1. compartir información -- hace crecer la confianza

2. ofrece transparencia -- somos orgullosos de lo que


hacemos

3. establece un registro para los historiadores --


enseñando a los líderes futuros que hacer y que no
hacer

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GRACIAS
StevensLi@interamerica.org

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