FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL ANALISIS VECTORIAL Y TENSORIAL MAT 313
2º PRÁCTICA 1º PARTE: Curvas
1. Determinar la curva de intersección entre una esfera de radio 2 con origen en el centro y el plano 𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 2. Luego determinar la longitud de dicha curva. 2. Sea C dada por:
𝐶: 𝑹(𝒕) = 𝑡𝒊 + (𝑡 2 − 24)𝒋 + 4𝑡𝒌
Y ∑ una superficie descrita por:
∑: 𝑥 2 𝑦 + 16𝑧 = 48
Hallar la longitud de curva de la porción de C, comprendida entre las intersecciones
con ∑ .
3. Sea 𝜑: ℝ3 → ℝ Un campo escalar dado por 𝜑(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 2 − 𝑦 + (𝑧 + 2)2
a) Grafique la superficie de nivel de 𝜑 que pasa por el punto 𝑃0 (−2,4,1). b) Encuentre una curva C que se encuentre en la superficie de nivel del inciso (a) tal que su vector tangente en el punto 𝑃0 (−2,4,1) sea ortogonal al vector gradiente ∇𝜑 (−2,4,1). 4. Un perro está persiguiendo su cola corriendo en círculos descritos por 𝑥 2 + 𝑦 2 = 400 (distancia en pies) en sentido contrario al movimiento de las manecillas del reloj. En el punto 𝑃(−12,16) está corriendo a 10 pies por segundo y está acelerando a 5 pies por segundo cada segundo. Exprese su aceleración 𝑎(𝑡) en el punto P; primero en términos de T y N, luego en términos de 𝑖 𝑦 𝑗. 5. Un equipo de exploradores se encuentra en la ladera de una montaña descrita por ∑ : 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 = 25 en el punto 𝑃 (4, −1,8) y deben encontrar suministros con urgencia en unos de los puntos de abastecimientos ubicados en los puntos 𝑄 (0, −5,0) y 𝑅 (0,3,16). ¿Hacía que punto deben dirigirse el equipo de exploradores? Explique. Luego indique cuanto fue el recorrido del equipo de exploradores a través de la montaña. 2ºPARTE: Superficies
1. Sea ∑ la superficie formada por la rotación de la curva generatriz dada por:
𝑦 = 𝑒 −𝑥 , 𝑧 = 0; 0 ≤ 𝑥 ≤ 3
a) Dibujar la superficie∑. b) Encuentre una representación paramétrica para∑. c) Calcule el Área de∑. 2. Determine una representación paramétrica de la superficie esférica 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 = 𝜋 𝑎2 dentro del cono 𝑧𝑡𝑎𝑛𝛼 = √𝑥 2 + 𝑦 2 , 0 < 𝛼 < . Luego calcule el área de dicha 2
superficie. 3. Sea ∑ el toro que se forma por la rotación del circulo 𝑦 2 + (𝑥 − 4)2 = 4, 𝑧 = 0 A través de la recta 𝑦 = 𝑥 a) Dibujar la superficie Σ. b) Encuentre una representación paramétrica para Σ. c) Calcule el Área de Σ. 4. Una catedral tiene una cúpula cuya forma es la de un paraboloide de ecuación 𝑥 2 + 𝑦 2 + 7𝑧 = 49. Se sabe que un pintor cobra por mano de obra 35 bs por metro cuadrado, mientras que el bote de pintura rinde para 40 metros cuadrados y cuesta 100 bs. a) ¿Cuál es el área de la cúpula? b) ¿Cuál será el costo total por pintar la cúpula? 5. Una cúpula tiene una altura descrita por 𝑧 = ln(𝑥 + 1) + 2 y sus paredes están dadas por la ecuación del cilindro (𝑥 − 2)2 + 𝑦 2 = 4. Se pide calcular el área total de la pared de la cúpula, además de una proyección isométrica de dicha cúpula (gráfica). 6. Sea ∑ la superficie de un balón de futbol americano formado por la rotación de la curva 𝑧 = 2 sin 𝑥, 𝑦 = 0 (medida en pulgadas). Alrededor del eje z. a) Determine una parametrización para ∑ . b) Se pretende diseñar un adaptador hidráulico para reducir tuberías de 2” a 1” aprovechando la superficie del inciso a), para ello se perforará la superficie (ver figura), se pide calcular el área de la cara externa del adaptador hidráulico.
un campo escalar. Hallar: a. (𝐹 ∙ ∇)𝑓 b. 𝐹 ∙ ∇𝑓 c. (𝐺 ∙ ∇)𝐹 d. 𝐺 ∙ ∇𝐹 2. Expresar el campo vectorial 𝑭 = 𝑦𝑧𝒊 + 𝑥𝑧𝒋 + (𝑥𝑦 − 𝑥𝑧)𝒌 como la suma de un campo vectorial conservativo y un campo vectorial solenoidal. 3. Para que valores de 𝑡 el campo vectorial F es conservativo, luego halle una función potencial escalar, si: 𝑭(𝒙, 𝒚, 𝒛) = (𝑡𝑥𝑦 − 𝑧 3 )𝒊 + 𝑥 2 (𝑡 − 2)𝒋 + 𝑥𝑧 2 (1 − 𝑡)𝒌 4. De una fórmula para el campo vectorial 𝑭(𝒙, 𝒚) = 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝒊 + 𝑔(𝑥, 𝑦)𝒋 en el plano 𝑥𝑦 con la propiedad de que F apunte hacia el origen con un origen con una magnitud inversamente proporcional al cuadrado de la distancia al origen. El campo no está definido en (0,0).
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Auxiliar de Docencia Auxiliar de Docencia
Univ. Joel Marcelo Barrientos Villarroel Univ. Ángel David Laquis Mamani
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Docente
Lic. José Luis Chumacero Nogales
ENTREGA: 2º Parcial (ambos grupos)
CLASES:
GRUPO A: Día Viernes Amb. 146 Hrs. 18:30
GRUPO B: Día Miércoles Amb. 226 Hrs. 18:30
RECOMENDACIONES:
Entregar la tarea con el correspondiente carimbo asignado para cada grupo, mismos que pueden ser encontrados en la fotocopiadora frente al B.E.I. Dar una interpretación a los resultados obtenidos. Colocar el resultado en su forma exacta y decimal (de ser posible).
