PRESENTACIÓN DEL CURSO JUEGO GERENCIAL

Bienvenidos al curso Juego Gerencial

El curso Juego Gerencial pertenece al programa de Administración de

Empresas de ECACEN, cuenta con 3 Créditos Académicos y es un curso
Metodológico, pues a partir de interacciones con situaciones
empresariales simuladas, los estudiantes pueden aplicar los
conocimientos adquiridos hasta el momento.

Los Propósitos del curso son:

 Lograr que el estudiante reconozca los elementos de creación y gestión

de una empresa, teniendo en cuenta las variables del micro y
macroambiente, que le permitan tomar decisiones en situaciones
reales de las organizaciones.
 Dotar al estudiante de herramientas para el mejoramiento
empresarial, a través de planes y programas para el desarrollo de
compañía en general.
 Permitir que el estudiante diseñe estrategias empresariales que
contribuyan a resolver problemáticas empresariales desde un enfoque
administrativo, a través del uso de herramientas Web 3.0 en
escenarios simulados.

Las competencias del curso son, logar que el estudiante:

 Reconozca los elementos de creación y gestión de una empresa

teniendo en cuenta las variables del micro y macroambiente.
 Permitir que el estudiante proponga y gestione acciones mediante
planes y programas para el desarrollo de la compañía en general.
  El estudiante logrará diseñar estrategias con el fin lograr el
crecimiento y permanencia de la organización en el mercado.

La estrategia de aprendizaje es Basada en Simuladores, la cual fue

propuesta por Gee y Shaffer (2010), indicando que los simuladores son
herramientas tanto para el aprendizaje como para la evaluación y
permiten la representación de situaciones reales simplificadas, en las que
se pueden modificar los valores de las variables y parámetros, y con ello
probar diferentes hipótesis y condiciones del problema.

En el enfoque del Aprendizaje Basado en Simuladores, el estudiante

decide cuáles contenidos o temas deberá abordar o estudiar para resolver
los problemas o casos objeto de estudio; el propio estudiante se propone
objetivos instruccionales al identificar las necesidades de aprendizaje y
evalúa permanentemente su aprendizaje y la adquisición de habilidades,
competencias y actitudes.

Los simuladores se pueden diseñar con la filosofía de los videojuegos, en

los que los estudiantes enfrentan retos inciertos, alcanzables, superables,
e incluso divertidos.

El curso está compuesto por 3 unidades:

 Unidad 1. Creación Empresarial, en donde trabaja:

o Emprendimiento
o Plan de Negocio
o Estados Financieros
o Financiamiento Comercial
 Unidad 2. Marketing Empresarial, allí veremos:
o Planeación del Marketing
 o Fijación de Precios
o Gerencia de Ventas
 Unidad 3. Estrategias Empresariales, miraremos:
o Diagnóstico estratégico-organizacional
o Diseñando la Estrategia Organizacional
o Estrategias Empresariales
o Tipos de Estrategias Empresariales

Las actividades del curso están divididas en los 3 momentos de

evaluación: Inicial, Intermedio y Final.

En la Inicial, deberán Constituir una empresa, acorde a los requerimientos

de la legislación colombiana, la cual dará hasta 25 puntos.

En las actividades intermedias, en la primera de ellas deben elaborar el

plan de negocios, determinando las necesidades de financiamiento a
través del mercado financiero colombiano, lo cual dará hasta 100 puntos.

En la segunda actividad intermedia deben construir el Plan de Marketing

de la empresa, determinar la fuerza de ventas y el precio más adecuado
para el producto o servicio, que dará hasta 125 puntos.

La tercera actividad intermedia es la elaboración del diagnóstico

estratégico a la empresa, para luego proponer las mejores estrategias
empresariales para su desarrollo, también dará hasta 125 puntos.

En la Actividad Final, deberán presentar las fases desarrolladas a lo largo

del curso académico, para la creación de la empresa, la propuesta del
plan de marketing y de las estrategias para la empresa escogida, hasta
con 125 puntos. Con todo esto podrán lograr los 500 puntos del curso.
Navegando en el curso encontrarán los 6 entornos:

 El Entorno de Información Inicial

 El Entorno de Conocimiento
 El Entorno de Aprendizaje Colaborativo
 El Entorno de Aprendizaje Práctico
 El Entorno de Seguimiento y Evaluación
 El Entorno de Gestión del Estudiante

Los invito a que los recorran detenidamente cada uno de ellos y miren los
recursos que allí están dispuestos para todos ustedes.

Bienvenidos, nuevamente al curso Juego Gerencial.