Tema 1: El medio ambiente en el

pensamiento social
 Evolución histórica de nuestra relación con la naturaleza
 Visión organicista frente a visión mecanicista
 El nacimiento de la ciencia y su repercusión en la relación
naturaleza-sociedad

Sociedades tradicionales Sociedades modernas

Naturaleza-madre Naturaleza-almacén
Persona Individuo
Comunidad Sociedad
Fe (oralidad) Razón (escritura)
Subsistencia Progreso
El medio ambiente en el pensamiento social clásico

Emile Durkheim
 Hechos sociales como "cosas"
 La causa de un hecho social ha de buscarse en otro hecho social.
Weber
 El espacio propio de las ciencias sociales es el análisis de los fenómenos
“espirituales” o “ideales”.
 La realidad de una situación proviene de la definición que de ella hacen
los actores y su contextualización (VERSTEHEN)
Marx
 ¿Primer ecologista?: Visión dialéctica de la relación naturaleza-sociedad
 La contradicción del capitalismo
Sociología medioambiental
 Crítica al paradigma antropocéntrico sobre el que se ha desarrollado la
ciencia moderna: Paradigma del Exencionalismo Humano
(PEH)
 Nuevo Paradigma Ecológico (NPE) (Catton y Dunlap)
 Modelos de interacción entre medio- ambiente y sociedad: Complejo
ecológico, “ecuación” de impacto ambiental y centón evolutivo.
Relaciones: restricción, desequilibrio y desajuste.
 Sociedad y naturaleza: metáforas
• Naturaleza – madre
• Naturaleza – almacén
• Astronave Tierra
• Límites
• Control
• Partido de croquet
• Indeterminación
 Tema 2. Técnicas de investigación social para
estudios ambientales I: Técnicas cuantitativas

 Las encuestas representativas. Algunos conceptos:

 Universo o población, Marco; Muestra; Unidades muestrales;
Respondentes
 El cuestionario
 Tipología de las preguntas:
 Muestreo probabilístico: Parámetro y estadístico, Desviación
típica; Varianza; Error muestral; Nivel de confianza
 Calidad de las encuestas: Validez y fiabilidad
Tema 3. El significado de los problemas sociales.
Técnicas cualitativas
 Diferencias entre metodologías cualitativas y cuantitativas
 Técnicas cualitativas: Observación, participante, Entrevistas
semi-estructuradas, Entrevistas abiertas, Historias de vida,
Grupos de discusión,
 Metodología de investigación: realización de entrevistas y grupos
de discusión; transcripción; diseño muestral.
 Análisis: trabajar con el lenguaje, con los discursos:
- Lenguaje como representación de realidades
- Lenguaje como creador de realidades Giro lingüístico
- Algunas estrategias de análisis
Tema 4: Las alteraciones humanas de las condiciones
ambientales: un análisis histórico

 Sociedades tradicionales y medio ambiente

 Capitalismo de producción
 Capitalismo de consumo
 Capitalismo actual (sociedad post-industrial)
 Consecuencias medioambientales del sistema capitalista
 Evolución de los modelos de producción y consumo: del capitalismo
de producción al neocapitalismo de consumo
Capitalismo de producción
Modelo económico: Sistema capitalista centrado en
la producción
Fase de acumulación básica: Producción medios de
producción. Desequilibrio estructural entre sectores
Sobreproducción y subconsumo
- Producción limitada, escasa organización del
trabajo
- Largas jornadas, bajos salarios y consumo de
autosubsistencia
- Ahorro puramente individual
- Mercado limitado y relativamente estable
Neocapitalismo de consumo
Modelo económico: Sistema capitalista centrado en
el consumo de masas
Racionalización de estructuras y elevación de la
productividad. Reequilibrio
Nueva regulación capitalista: creación de la “norma
de consumo obrero”
- Producción en masa, trabajo en cadena
- Reducción de jornada e incremento de salarios
reales
- Creación del Sistema de Seguridad Social y del
Estado de Bienestar (ahorro colectivo)
- Incentivos para el consumo de bienes
industriales duraderos (venta a plazos,
créditos…)
- Mercado en proceso de incesante renovación
de productos, marcas y formas de consumo.
Tema 5: Desarrollo y sostenibilidad
El desarrollo: evolución del concepto
Concepto de desarrollo tomado de la biología, un fenómeno
intransitivo (simplemente se produce)
 Años 50 (Truman, 1949):
• Desarrollo como crecimiento económico. Naturaleza ilimitada
• Teorías de la modernización/teorías de la dependencia)
Rostow
 La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano
(Estocolmo, 1972)
 Informe Meadows o “Los límites al crecimiento” (1972)
 Años 80: Informe Brundtland: Desarrollo sostenible
 Río, 1992
 El protocolo de Kyoto
• Desarrollo y sustentabilidad: interpretaciones
o Dimensión económica, cultural y política

• Límites a la sostenibilidad
o Capacidad de carga
o Huella ecológica/planetoide personal
o Escala máxima
o Escala óptima
• Uso sostenible de recursos
• PIB e Índice de Bienestar Genuino (IBG): críticas,
límites y posibilidades