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Laboratorio de circuitos eléctricos, Universidad Tecnológica de Pereira, septiembre 2019 1

SECUENCIA DE FASE Y FACTOR DE POTENCIA


Oscar David Vega Hernández
Juan Camilo Ocampo Benavides

Facultad de ingenierías, ingeniería eléctrica, Universidad tecnológica de Pereira, Pereira, Colombia

Oscarvega013@utp.edu.co
-camiloocampo-@utp.edu.co

Resumen- la practica realizada en este laboratorio consiste en la


determinación de la secuencia de fase de un circuito trifásico,
demostrando con la ejecución de un circuito que podemos hallar
experimentalmente dicha secuencia, también en esta práctica se
realiza el procedimiento de encontrar la potencia consumida por
un circuito con el método de los dos vatímetros, además de
realiza un procedimiento con el que podremos demostrar como
corregir el factor de potencia.

Palabras clave- circuito, corriente, factor, fase, potencia,


secuencia, trifásico, voltaje.

I. INTRODUCCIÓN.
Figura 1. Secuencia de fase (positiva).
En ingeniería eléctrica, un sistema trifásico es un sistema
de producción, distribución y consumo de energía II. OBJETIVOS
eléctrica formado por tres corrientes alternas monofásicas
de igual frecuencia y amplitud, que presentan una  Establecer la secuencia de fase de un sistema
diferencia de fase entre ellas de 120° eléctricos, y están trifásico por diferentes métodos
dadas en un orden determinado. Cada una de las corrientes
monofásicas que forman el sistema se designa con el  Determinar el factor de potencia en circuitos
nombre de fase. trifásicos.
Un sistema trifásico de tensiones se dice que  Realizar medición de potencia en sistemas
es equilibrado cuando sus corrientes tienen magnitudes trifásicos.
iguales y están desfasadas simétricamente.
Cuando alguna de las condiciones anteriores no se cumple
III. PROCEDIMIENTO
(corrientes diferentes o distintos desfases entre ellas), el
sistema de tensiones está desequilibrado o más
comúnmente llamado un sistema desbalanceado. Recibe el
nombre de sistema de cargas desequilibradas, el conjunto 1. Mida las tensiones de línea y de fase. Obtenga la
de impedancias distintas que dan lugar a que por el receptor secuencia con ayuda del secuencímetro.
circulen corrientes de amplitudes diferentes o con Utilizando el secuencímetro pudimos identificar el sistema
diferencias de fase entre ellas distintas a 120°, aunque las trifásico instalado en la mesa se encontraba en secuencia
tensiones del sistema o de la línea sean equilibradas o positiva, con la ayuda de multímetro obtuvimos los
balanceadas. siguientes valores para voltajes de fase y de línea.
La secuencia obtenida fue positiva asumiendo esta
secuencia como RST
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Voltajes de fase: Por lo tanto, durante la práctica fue posible observar que, al
conectar el circuito en secuencia negativa, el voltaje de
VRN= 122.2V VSN=121.4V VTN=121.8V
línea es menor que el voltaje línea-neutro.
Voltajes de línea:
VRS=210.6V VST=210.2V VTR=212.8V
5. Ensamble el circuito de la figura 3 y realice las
2. Ensamble el circuito de la figura 2 utilizando los siguientes mediciones.
elementos elegidos previamente.

Figura 2. Circuito desarrollado en la práctica.


Figura 3. Circuito desarrollado en la práctica.
En el desarrollo de este procedimiento utilizamos los
siguientes materiales
6. Mida la potencia activa suministrada por la fuente a
 Clavija trifásica
una de las fases con ayuda del vatímetro. Repita esta
 Protección
medición en las fases restantes.
 Reóstato de 0 a 100 ohmios.
 Capacitor de 28 microfaradios. 7. Mida la potencia total consumida por la carga
 Nodos utilizando el método de los 2 vatímetros.
 Multímetro 8. Para el circuito de la Figura 3, modelar su equivalente
 Cableados monofásico. Adicionar una elemento capacitivo en
serie y paralelo con la carga de manera que se pueda
3. Conecte el circuito en secuencia positiva y verifique mejorar el factor de potencia. Realizar mediciones
que 𝑉𝐵𝑛< 𝑉𝐿. solicitadas en 3.5.

Después de haber realizado la respectiva conexión del


circuito pudimos comprobar que: IV. RESULTADOS
Los valores medidos para los voltajes de línea fueron:
 Tabla de datos obtenidos en el numeral 1.
VRS:210.4V VST:210.1V VTR:212.1V
Y el voltaje línea neutro fue: Voltajes de
VRN=122.2V VSN=121.4V VTN=121.8V
VSN: 75.8V fase

Por lo tanto, durante la práctica fue posible observar que, al Voltajes de


VRS=210.6V VST=210.2V VTR=212.8V
conectar el circuito en secuencia positiva, el voltaje de línea línea
es mayor que el voltaje línea-neutro.

 resultados obtenidos en los numerales 3 y 4.


4. Conecte el circuito en secuencia negativa y verifique
que 𝑉𝐵𝑛> 𝑉  elabore una tabla donde muestre las medidas
obtenidas en el numeral 5 y 6.
Después de haber realizado la respectiva conexión del
circuito pudimos comprobar que:
Ia (IR) Ib (IS) Ic (IT)
Los valores medidos para los voltajes de línea fueron: 0.43A 0.53A 0.53A
VRS:212.0V VST:209.0V VTR:209.5V
Y el voltaje línea neutro fue: VRN (V) VSN (V) VTN (V)
122.0 121.0 121.6
VSN: 287.9V
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La potencia activa suministrada por la fuente tomada en el  Elabore una tabla donde muestre las medidas
equivalente monofásico de cada fase es: obtenidas en el numeral 8.

Potencia fase R Potencia fase S Potencia fase T Valores obtenidos al conectar el circuito con
(W) (W) (W) capacitancias en serie:
154 154 154
Voltaje VRN=122.8V VsN=122V VTN=122.5V
línea-neutro
Voltaje 0.030V 0.026V 0.026V
capacitor

Valores obtenidos al conectar los capacitores en


paralelo:

Voltaje línea- VRN=122.9V VsN=122V VTN=122V


neutro
Voltaje 122.4V 122V 122V
capacitor

V. CONCLUSIONES

1. La determinación de la secuencia en un sistema


trifásico es de gran importancia, ya que para
aplicaciones como por ejemplo una máquina, esta
 Elabore una tabla donde muestre las medidas gira dependiendo de la secuencia de fase. (Juan
obtenidas en el numeral 7. Ocampo)

Vatímetro 1 32 W 2. Tal y como fue enseñado en la materia circuitos


Vatímetro 2 5W eléctricos II, fue posible comprobar
experimentalmente que el voltaje de línea en un
Después de realizar la respectiva conexión de los sistema trifásico balanceado es raíz de tres veces
vatímetros obtuvimos estos valores con los cuales mediante mayor que el voltaje línea-neutro. (Juan Ocampo)
el método de los dos vatímetros podemos obtener la
potencia activa y reactiva trifásica del circuito con las 3. Como se pudo observar al medir los voltajes de
siguientes ecuaciones línea con respecto a los voltajes de fase,
dependiendo de la secuencia, se puede observar
P3f =W1+W2= 37W que los circuitos trifásicos son de mayor utilidad
en los motores, por ejemplo, ya que estos
Q3f= √3(W2-W1)= 46W capacitivo producen una mayor cantidad de potencia en
comparación de la que proporcionarían siendo un
motor monofásico. (Oscar Vega)

4. Como fue posible observar, es de vital importancia


informar y esperar que el docente encargado revise
las conexiones antes de energizar el sistema, ya
que, de no ser así, es posible generar un daño
físico o material el cual podría evitarse. Un
ejemplo de esto, en la práctica realizada, se realizó
un corto debido a que la conexión en cierta parte
del circuito debía ir en paralelo y esta se conecto
en serie. (Oscar Vega)

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