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Trabajo:

Ensayo semana 3

Asignatura:
Metrología y normalización

Catedrático:
Ing. Efraín paz

Estudiante:
Edwin Omar Lagos Corrales 31441518

Fecha:
01/11/2019
Introducción
Todos conocemos que la observación de un fenómeno físico por lo general
es incompleta si no va acompañada de mediciones y del uso de
determinadas unidades, que dé lugar a una información cuantitativa,
para poderlo evaluar con mayor precisión. Para obtener dicha
información, se requiere la medición de determinadas propiedades
físicas. Así, la medición constituye una buena parte de la rutina diaria de
cualquier ciudadano y en especial del experimentador, del físico o del
químico, cuanto más generalizado sea el uso de una unidad de medida
más útil será. El desarrollo científico y técnico, el proceso docente, el
comercio y la comunicación imponen el uso de unidades de medida
universales fáciles de comprender por todos.
Objetivo general
Conocer la importancia que tienen Sistema internacionales de medidas
(SI), en las empresas que por lo tanto les ayuda resolver situaciones
problemáticas de longitud, capacidad y masa operando con diferentes
unidades

Desarrollo
El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado
Sistema Internacional de Medidas, es el heredero del antiguo sistema
métrico decimal.
Una de las principales características del Sistema Internacional de
Medidas, es que sus unidades están basadas en fenómenos físicos
fundamentales. La única excepción es que es la definición de la unidad de
la magnitud Masa, el kilogramo, que está definida como la masa de un
prototipo internacional del kilogramo que está almacenado en la Oficina
Internacional de Pesos y Medidas, en Sèvres, Francia.
Las unidades del SI son la referencia internacional de las indicaciones de
todos los instrumentos de medida, y a las que están referidas a través de
una cadena interrumpida de calibraciones o comparaciones.
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas,
también denominadas unidades fundamentales, que definen a las
correspondientes magnitudes físicas fundamentales, que han sido
elegidas por convención, y que permiten expresar cualquier magnitud
física en términos o como combinación de ellas. Las magnitudes físicas
fundamentales se complementan con dos magnitudes físicas más,
denominadas suplementarias. Este sistema se basa en el llamado MKS
cuyas iniciales corresponden a metro, kilogramo y segundo. El Sistema
Internacional tiene como magnitudes y unidades fundamentales las
siguientes: para longitud al metro (m), para masa al kilogramo (kg), para
tiempo el segundo (s), para temperatura al kelvin (K), para intensidad de
corriente eléctrica al amperio (A), para la intensidad luminosa la candela
(cd) y para cantidad de sustancia el mol (mol).
¿Cuál es el impacto que tiene en las empresas el implementar un
sistema de unidades (SI)?
Las mediciones son muy importantes, algunas personas las utilizamos a
diario, hay diferentes clases de mediciones:
Lo que medimos son los cuerpos u objetos que nos rodean, se definen en
propiedades físicas que son aspectos subjetivos como el área o color de
un objeto y magnitudes físicas que es lo que podemos determinar
numéricamente ósea que en realidad lo que medimos son fenómenos y
magnitudes físicas de los objetos.
Las magnitudes también se dividen en dos partes las cuales son las
magnitudes básicas que son por ejemplo longitud y tiempo que al
combinarse nos dan la siguiente parte que son las magnitudes derivadas.
Otra rama de las mediciones son las mediciones directas e indirectas, las
medidas directas son las que se obtienen sin ninguna clase de
procedimiento, las medidas indirectas son las que obtenemos con dos o
más mediciones.
Después de realizar una investigación se puede dar a conocer que el
sistema internacional está siendo implementado en casi todos los países
del mundo, a excepción de 3 países entre los cuales destaca más Estados
Unidos, este sistema posee diferentes medidas las cuales son muy
reconocidas, para medir longitud es el metro, para medir masa es el
kilogramo y para medir tiempo es segundos, entre otras.
En Honduras se ve beneficiado al momento de utilizar este sistema ya que
genera una sistema de medida estándar a nivel mundial para los
diferentes países pero también esto afecta mucho al país y a otros países
debido a que el país más exportador o importador es estados unidos y
este no entra en los países que utilizan este sistema lo cual genera un
retraso en el proceso ya que se debe cambiar las medidas o se deben
convertir medidas del sistema internacional al que estados unidos utiliza,
honduras al ser un país que depende mucho y que es consumidor de
estados unidos le genera un problema al momento de generar reportes o
de generar revisiones de las importaciones provenientes de estados
unidos, para poder exportar producto a estados unidos es de carácter
obligatorio establecer las medidas que ellos utilizan algunas empresas lo
hacen desde la salida de su producto otras empresas optan por que en
las aduanas se realice este trabajo.
Este sistema tiene una característica fundamental y es que sus unidades
se basan de fenómenos físicos fundamentales, este sistema fue creado en
1960 por la 11 conferencia general de pesas y medidas, el mol se añadió
a este sistema hasta el año 1971 Entre los años 2006 y 2009 se armonizó
el Sistema Internacional de Magnitudes a cargo de las organizaciones ISO
y CEI— con el SI. El resultado es el estándar ISO/IEC 80000.
Unidades del sistema internacional:
 Kelvin
 Amperio
 Kilogramo
 Segundo
 Metro
 Candela
 Mol
En Honduras los entes especializados para la verificación de esto es la
comisión nacional de metrología.

Uso del SI
Cuanto más generalizado sea el uso de una unidad de medida más útil
será. El desarrollo científico y técnico, el proceso docente, el comercio y la
comunicación imponen el uso de unidades de medida universales fáciles
de comprender por todos. Un sistema de unidades es aquel en el que cada
magnitud viene medida por una unidad determinada y no por otra. El
sistema de unidades utilizado en gran parte el mundo es el SI, que consta
de magnitudes y unidades fundamentales. Sólo tres países, hasta la fecha,
no lo han adoptado como prioritario o único en su legislación: Birmania,
Liberia y Estados Unidos.

Para lograr su uso eficiente del SI, tenemos que ir a la escuela y buscarlo
en la instrucción y educación que el niño recibe en su iniciación de
aprendizaje en esta dirección. Resulta entonces muy importante que los
docentes dominen bien el SI y que conozcan las ventajas que ofrece su
uso:
 Abarca todos los campos de la ciencia, la técnica y la economía; de
ahí su universalidad.
 Permite formar unidades derivadas con gran facilidad.
 Establece una clara delimitación en los conceptos de masa y fuerza
(peso).
 Simplifica la escritura de las fórmulas y la realización de los
cálculos al no trabajar con coeficientes de proporcionalidad.
 Integra en uno solo, varios subsistemas de medidas (CGS, MKS, etc.)
y facilita así el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Posibilita que partiendo de las unidades básicas, pueden derivarse
unidades de medida para cualquier otra magnitud física, a partir
de los principios básicos de una ciencia.
Como puede apreciarse, el SI no es un sistema nuevo, sino una versión
racionalizada del SMD; Su forma es superior y más acabada.
Conclusiones
El uso efectivo del SI, podrá lograrse si los estados toman toda la seriedad
que su implementación requiere. Para ello deben tener una escuela bien
preparada en esta dirección y buscar su eficiencia en la instrucción y
educación que el niño recibe desde su iniciación de aprendizaje. Resulta
también de extraordinaria importancia que todos los comunicadores lo
dominen bien y conozcan las ventajas que ofrece su uso para todos.

Bibliografía
www.sc.ehu.es › sbweb › física_ › unidades › unidades › unidades
https://ingemecanica.com › tutoriales › unidadesdemedida.
https://repository.javeriana.edu.co › bitstream › handle
https://es.wikibooks.org › wiki › Sistema_Internacional_de_Unidades_(SI)

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