Tarea 2.

Gráficas y dispersión
Carrera: Lic. Gestión de educación y capacitación.
Curso: Metodología estadística.
Nombre del módulo: Módulo 1: Estadística descriptiva.

Nombre:

Instrucción: Resuelve los siguientes ejercicios de acuerdo a las indicaciones de cada uno de estos.

1-a Con base en la siguiente muestra de datos, realiza un histograma de

frecuencias, diagrama de pastel y una ojiva.

En un estudio sobre el tiempo que una persona espera antes de ser atendida en una
clínica de salud, se obtuvieron los siguientes resultados:

18.0 53.23 61.53 66.51 74.69 79.31 84.27 87.92 94.77 100.26 108.33 120.95
28.05 53.23 61.84 68.92 75.26 79.35 84.54 88.89 95.48 100.86 108.95 121.02
37.63 55.67 62.09 69.04 75.26 80.77 84.86 89.47 95.78 101.01 111.50 122.78
40.80 55.99 62.41 69.80 76.75 81.82 86.16 89.85 95.88 101.63 111.64 123.54
43.76 56.34 62.86 70.73 77.20 82.26 86.41 90.57 96.11 103.59 111.71 125.21
44.22 56.86 63.90 71.04 77.25 82.42 87.22 91.62 96.27 103.60 113.46 128.73
44.73 59.01 64.28 71.33 77.68 82.72 87.34 92.42 97.08 104.37 115.57 129.24
46.51 59.35 64.49 71.77 77.83 83.72 87.65 92.43 97.27 105.10 118.06 129.33
47.18 60.41 64.41 72.54 78.81 83.86 87.72 93.46 97.75 105.93 118.84 136.30
52.81 61.30 65.15 73.32 79.17 84.23 87.77 93.67 98.95 108.01 120.28 138.00

Dividir la precisión entre 2: 0.01 =0.005

2
Límite inferior / Límite superior
Nota: En el límite inf. Se resta la precisión.
En el límite sup. Se suma la precisión.

18-37.99 (17.995 -37.995)

38- 57.99 (37.995 - 57.995)
58- 77.99 (57.995 - 77.995)
78- 97 (77.995 - 97.005)
98- 117.99 (97.995-117.995)
118-137.99(117.995-137.995
138
Nota: En el ejemplo de clase no se tiene un solo valor, ¿no sé si es inferior o
superior?
*Marca de clase o centro de clase
Xc= Linf +Lsup
2
Límite inferior Límite superior Limite real inferior

18.0 - 37.99 17.995 37.995

38.0 -57.99 37.995 57.995
58.0 -77.99 57.995 77.995
78.0 -97.0 77.995 97.005
98.0 -117.99 97.995 117.995
118.0-137.99 117.995 137.995
138

 F% = f rel * 100= f/n*100

Nº de clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia

clase absoluta relativa porcentual
1 18- 37.99 3 0.025 2.5%
2 38- 57.99 13 0.1084 10.84%
3 58.0-77.99 32 0.2667 26.67%
4 78.0-97.0 41 0.3417 34.17%
5 98.0-117.99 18 0.15 15%
6 118.0-137.99 12 0.1 10%
7 138 1 0.0084 0.84%

Total 100%
HISTOGRAMA DE FRECUENCIA.
 Esta parte fue confusa, para mí, no pude obtener el diagrama pastel, debido a que no encontré
información en el material brindado le agradecería me envié los pasos para la realización de este
diagrama por favor... quedo en espera.

DIAGRAMA DE PASTEL.
OJIVA.
1-b Anota en cada columna los datos correspondientes con base en la muestra
de datos.

1. Anota el número de clase tantos como el cálculo te lo determine.

2. Llena la columna clase con los datos calculados

3. Llena la columna clase con los datos calculados

4. Llena la columna límites reales con los datos calculados

5. Llena la columna marcas de clase con los datos calculados

6. Llena la columna frecuencia absoluta con los datos calculados

7. Llena la columna frecuencia relativa con los datos calculados

8. Llena la columna frecuencia porcentual con los datos calculados.

Número clase Límites reales Marcas Frecuen Frecuenci Frecuencia
de de clase cia a Porcentual
clase xc Absolut Relativa f%
a frel
f
1 18-37.99 17.995- 37.995 27.995 3 0.025 2.5%
2 38-57.99 37.995- 57.995 47.995 13 0.1084 10.84%
3 58-77.99 57.995- 77.995 65.495 32 0.2667 26.67%
4 78-97 77.995- 97.005 87.5 41 0.3417 34.17%
5 98-117.99 97.995- 117.995 107.995 18 0.15 15%
6 118-137.99 117.995- 137.995 127.995 12 0.1 10%
7 138 1 0.0084 0.84%

2-a Con base en la siguiente muestra de datos, determina las medidas de

dispersión: rango, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación;
completa la tabla según los apartados.

En un estudio sobre el tiempo que una persona espera antes de ser atendida en una
clínica de salud, se obtuvieron los siguientes resultados:

18.0 53.23 61.53 66.51 74.69 79.31 84.27 87.92 94.77 100.26 108.33 120.95
28.05 53.23 61.84 68.92 75.26 79.35 84.54 88.89 95.48 100.86 108.95 121.02
37.63 55.67 62.09 69.04 75.26 80.77 84.86 89.47 95.78 101.01 111.50 122.78
40.80 55.99 62.41 69.80 76.75 81.82 86.16 89.85 95.88 101.63 111.64 123.54
43.76 56.34 62.86 70.73 77.20 82.26 86.41 90.57 96.11 103.59 111.71 125.21
44.22 56.86 63.90 71.04 77.25 82.42 87.22 91.62 96.27 103.60 113.46 128.73
44.73 59.01 64.28 71.33 77.68 82.72 87.34 92.42 97.08 104.37 115.57 129.24
46.51 59.35 64.49 71.77 77.83 83.72 87.65 92.43 97.27 105.10 118.06 129.33
47.18 60.41 64.41 72.54 78.81 83.86 87.72 93.46 97.75 105.93 118.84 136.30
52.81 61.30 65.15 73.32 79.17 84.23 87.77 93.67 98.95 108.01 120.28 138.00
 1. Llenar la fila rango con el dato calculado.

2. Llenar la fila varianza con el dato calculado.

3. Llenar la fila desviación estándar con el dato calculado.

4. Llenar la fila Coeficiente de variación con el dato calculado.

T1120120ipo de datos
Rango 120

Varianza 574.279686

Desviaciòn estándar 23.9641333

Coeficiente de variación 0.28498253

Retroalimentación
Calificación 8.00 / 20.00
Calificado en viernes, 26 de abril de 2019, 14:40
Calificado por Foto: Alberto Javier Robles GalvánAlberto Javier Robles Galván
Comentarios de retroalimentación
Ver resumen
Hola Candy Altamirano:

Esta tarea te servirá para describir como se representan la información de la distribución

de frecuencia por medio de presentación gráfica. Así mismo las medidas de dispersión o
variabilidad: rango, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación en los
conjuntos de datos.

Antes que nada te invito a que modifiques tu tarea 1 y cuando la tengas lista me envías
mensaje para habilitarte la plataforma para que posteriormente puedas realizar de manera
correcta esta tarea 2.

Te comento que la retroalimentación de tu tarea 2 es la siguiente:

Ejercicio 1.a

1.- El histograma, se parte de los límites reales y la frecuencia absoluta. En donde los
límites reales estarán en el eje horizontal y la frecuencia absoluta en el eje vertical. Los
límites reales se obtienen de la siguiente manera: teniendo la precisión 0.01, ya que los
datos tienen dos dígitos después del punto, dicha precisión se divide entre dos y te da un
resultado de 0.005 donde dicho resultado se le quita a los límites inferiores y se les suma
a los límites superiores en cada clase como te menciono a continuación:

Número de clase

Clase

Limites reales

18.00 – 32.99

17.995 – 32.995

33.00 – 47.99

32.995 – 47.995

48.00 – 62.99

47.995 – 62.995

Así sucesivamente hasta llegar a la clase 8.

Ya teniendo los límites reales y la frecuencia absoluta obtenida de la tarea 1 ya puedes

graficar el histograma.
En tu caso esta errónea, porque deben de ser 8 clases y representas 7. Así mismo debes
calcular los límites reales utilizando las clases que tuviste que haber modificado en tu
tarea 1. Así mismo graficar la frecuencia absoluta obtenida en dicha tarea.

2.- El diagrama de pastel, se parte de los límites reales y la frecuencia absoluta. También
se llama diagrama circular

En tu caso no está contestada.

3.- La ojiva da una imagen del crecimiento de una distribución, con base en el hecho de
que cualquiera de las distribuciones debe comenzar en cero y terminar en cien. Debes
partir de los límites reales superiores y la frecuencia porcentual acumulada. En donde los
límites reales superiores estarán en el eje horizontal y la frecuencia porcentual acumulada
en el eje vertical. Para empezar en 0% debes agregar una clase 0 como a continuación te
menciono:

Número de clase

Límite superior

Frecuencia porcentual

Frecuencia porcentual redondeada

Frecuencia porcentual acumulada

Menor a 17.995

0.0%

0%

0%

32.995

1.7%
2%

2%

47.995

5.8%

6%

8%

62.995

13.3%

13%

21%

Así sucesivamente hasta llegar a la clase 8 donde la frecuencia porcentual acumulada

debe llegar a 100%.

En tu caso esta erróneo, primeramente debes corregir el ejercicio 2 de tu tarea 1 y debes

revisar las indicaciones que te recomiendo anteriormente.

Ejercicio 1.b

Debes llenar:

Columna 1, número de clase y columna 2, clase obtenidas en la tarea 1.

Columna 3, límites reales de acuerdo como te explique en la gráfica del histograma.
Columna 4, marca de clase que lo obtienes sumando los límites inferior y superior de la
clase y el resultado entre dos.
Columna 5, frecuencia absoluta y columna 6, frecuencia relativa obtenida en la tarea 1.
Columna 7, frecuencia porcentual obtenida de multiplicar la frecuencia relativa por 100.
En tu caso esta errónea, primeramente debes modificar tu ejercicio dos de tu tarea 1 y
debes copiar la columna de número de clase, la columna de clase, la frecuencia absoluta
y frecuencia relativa. Además calcular los límites reales (como te explique en el
histograma), la marca de clase los debes representar con 3 decimales y la frecuencia
porcentual (como te explique en la ojiva).

Ejercicio 2.a

Fila 1, rango obtenido de la diferencia entre el dato mayor y el dato menor de la muestra
de datos.
Fila 2, varianza obtenida de la siguiente manera: primeramente calculas la media donde
realizas la sumatoria de todos los datos de la muestra entre el número total de los datos.
Donde dicho resultado se lo restas a cada uno de los datos de la muestra y este resultado
lo elevas al cuadrado y todos los resultados al final los sumas y los divides entre el
número total de datos menos uno.
Fila 3, desviación estándar es la raíz cuadrada de la varianza.
Fila 4, coeficiente de variación es el resultado de dividir la desviación estándar entre la
media y dicho resultado multiplicarlo por 100.

En tu caso es correcto el rango, la varianza y desviación estándar. El coeficiente de

variación lo representaste de manera decimal y debe ser en porcentaje.

Además te comento que de esta manera debes guardar el documento en formato de Word,
con la siguiente nomenclatura: Tarea2TuprimernombreTuprimerapellido. En tu caso debe
ser Tarea2CandyAltamirano

Resumen de tu retroalimentación de acuerdo a la lista de cotejo:

Descripción

Porcentaje (%)

Nombre correcto del archivo de tu tarea

0.5

Ejercicio No. 1.a

Problema 1. Histograma
1

Problema 2. Diagrama de pastel

Problema 3. Ojiva

Ejercicio No. 1.b

Columna de número de clase y clase

Columna de limites reales

Columna de marcas de clase

Columna de frecuencia absoluta y frecuencia relativa

Columna de frecuencia porcentual

Ejercicio No. 2

Rango

Varianza

Desviación estándar

Coeficiente de variación

0.5
Total

Tu calificación es 8 de 20.

Te brindaré una prórroga para que puedas corregir tu tarea para elevar tu calificación.
Realiza las correcciones y me envías un mensaje institucional para habilitar la plataforma
para que vuelvas a subir tu archivo en caso de que la quieras subir después del domingo.

Saludos

Alberto Javier Robles Galván