Sesión virtual 2 – M3

11.feb.2020
Prepa en Línea - SEP
Módulo 3 - Grupo M3C2G19-B1-024
Semana 2
Facilitadora: Claudia Fernández Garza
gafercla@yahoo.com.mx
Temas a revisar en esta sesión

1. Resultados de las actividades integradoras Semana 1.

2. Cómo presentar citas bibliográficas.
3. Conceptos teóricos importantes Unidad 2.
4. Actividades de la Semana 2 y recursos extra
5. Día y hora próxima reunión.
6. Dudas de estudiantes.
Tema 1.

• Resultados actividades
integradoras Semana 1.
Tema 2.
Cómo presentar citas y referencias
Por qué debemos evitar el plagio
Plagio
Implica un problema ético. Se comete al copiar y pegar textos
de alguna fuente o copiar de manera total alguna actividad.

Se da Ocurre cuando:
cuando no • Se copia
se citan ni información de
parafrasean páginas y blogs.
ideas de • No se citan las

X
otros
autores.
X referencias
consultadas.

Recomendaciones:
• Redacten con sus propias palabras
• Entrecomillen ideas que retomen de fuentes
• Incluyan siempre sus referencias
Citar fuentes
Cuando retomes información de fuentes en internet debes indicar:
• De dónde obtuviste la información
• Quién es el autor de ésta.
Por ejemplo…
• Yo quiero utilizar el siguiente párrafo en mi actividad integradora, en la cual quiero
hablar del origen de la ciudad de Aguascalientes:
La villa de Aguascalientes fue fundada en 1575 en el contexto de la expansión
española hacia el norte, con el propósito de defender los caminos que comunicaban
las minas de plata de Zacatecas con la capital del virreinato.

Este párrafo lo encontré en la siguiente dirección web:

http://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/indiosciudades/indiosciudad007.pdf
Tomado de: Ahlaí, S. (2015). Cómo evitar el plagio. México, D.F.: Ahlaí Flores
 ¿Cómo utilizo correctamente esta
información sin que me digan que es plagio?
Cita la fuente
✓ Encierra en Gómez (2010), menciona que “La villa de Aguascalientes fue fundada en
comillas el párrafo 1575 en el contexto de la expansión española hacia el norte, con el
que conseguiste. propósito de defender los caminos que comunicaban las minas de plata de
Zacatecas con la capital del virreinato”

✓Indica al
principio o al final “La villa de Aguascalientes fue fundada en 1575 en el
del párrafo quién contexto de la expansión española hacia el norte, con el
es el autor de la propósito de defender los caminos que comunicaban las
minas de plata de Zacatecas con la capital del virreinato”
información.
(Gómez, 2010).

Tomado de: Ahlaí, S. (2015). Cómo evitar el plagio. México, D.F.: Ahlaí Flores
 Indica la referencia al final
de tu actividad
• La referencia, son los datos completos de dónde obtuviste la
información. En ella debes incluir:

▪ El nombre del autor.

▪ La fecha en la que el autor publicó la información.
▪ El título del documento.
▪ La dirección electrónica de dónde la obtuviste.

• Existen diferentes estilos para realizar una referencia, la más versátil es la

Norma APA.
Tomado de: Ahlaí, S. (2015). Cómo evitar el plagio. México, D.F.: Ahlaí Flores
Autor de la fuente Ejemplo APA
Primer apellido, Inicial del nombre

Año de la publicación
(Año entre paréntesis) Título de la publicación
Destacar el título con cursiva

Gómez, J. (2010). El pueblo de San Marcos y la villa de

Aguascalientes, 1622-1834. Obtenida 1 de marzo de 2016 en
http://www.historicas.unam.mx/publicaciones/publicadigital/libros/indiosci
udades/indiosciudad007.pdf

Dirección electrónica exacta en la Fecha en la que se consultaste la

que obtuviste la información publicación
*La versión APA 2016 prescinde
de éste.
Tomado de: Ahlaí, S. (2015). Cómo evitar el plagio. México, D.F.: Ahlaí Flores
Cómo presentar citas bibliográficas con formato APA
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

*APA: American Psychological Association

Cómo presentar citas bibliográficas con formato APA
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

APA: Formato para artículo de página web.

Llena todos los campos siguientes con la información de tu fuente. Cuando hayas registrado todos
los datos, pulsa el botón "Generar ficha" y copia la ficha resultante cuidadosamente en tu documento.

Referencia:
Facultad de Derecho y Criminología.
(2015). Pautas básicas para el
planteo de hipótesis, referencias
bibliográficas y citas. Marzo 15,
2016, de Cátedra Hendler Sitio web:
http://www.catedrahendler.org/materi
al_in.php?id=58
Tema 3

Conceptos teóricos de las

Actividades Integradoras 3 y 4
 Indicadores de desempeño de la Unidad 2

Aprender concepto de ciencia y características del pensamiento científico,

ramas de la biología y vínculos con otras disciplinas.

Reconocer y ejemplificar el papel del conocimiento científico y biológico en

diferentes situaciones de la vida.

Distinguir limitaciones, veracidad y aportaciones de distintas fuentes de

información en la red sobre fenómenos naturales para tomar una postura.
Buscar alternativas a partir de fenómenos naturales e identificar
consecuencias de la alteración de los ecosistemas a partir investigar en
diferentes disciplinas y textos.
Entender particularidades de las ciencias naturales, formales y sociales y
cómo se vinculan.
 Ciencia es el conocimiento cuya validez está garantizada a partir de
evidencias, argumentos, consenso general o consistencia lógica, es diferente
de las creencias u opiniones.
El método científico valida sus conclusiones. Para estudiar la naturaleza se
tiene como pilar la observación y la experimentación, sin anteponer
prejuicios.
Con esto, se pueden formular leyes o teorías una vez que se ha observado
un gran número de hechos del mismo tipo y se pueden predecir fenómenos.
Otra forma que garantiza la validez del conocimiento científico es su.
capacidad de autocorregirse Por medio de la observación y la
experimentación se puede intentar demostrar que una hipótesis es
verdadera o falsa.

Plantea
Pasos del Obser miento Experimen Conclu
método científico vación hipó tación sión
tesis
Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2020). Conocimiento y Método cientíico, Unidad 2 Módulo 3. Feb, 2020, Secretaría de Educación Pública. http://148.247.220.198
 Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2019). Lectura y escritura, Unidad 2 Módulo 2. Dic, 2019, Secretaría de Educación Pública.
Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2020). Características de la ciencia, Unidad 2 Módulo 3. Feb, 2020, Secretaría de Educación Pública. http://148.247.220.198
 Historia
Comprender
aconteci-
Antropología
mientos
Conoci- sociales
Sociología
Fácticas miento
empírico Explicar Biología
hechos
físico Física
naturales
Ciencias
Química
Razonar
Estadística
Conoci- Construir
Formales miento Lógica
abstrac-
racional ciones Matemáticas
Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2020). Características de la ciencia, Unidad 2 Módulo 3. Feb, 2020, Secretaría de Educación Pública. http://148.247.220.198
Tipos de texto

Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2019). Tipos de texto, Unidad 2 Módulo 2. Dic, 2019, Secretaría de Educación Pública.
Tipos de texto

Referencias: Prepa en Línea - SEP. (2019). Tipos de texto, Unidad 2 Módulo 2. Dic, 2019, Secretaría de Educación Pública.
Consultar información
Indicadores confiabilidad páginas web:
• Datos de referencia de la información a consultar
Recono- Contacto
Título de la Nombre
Nombre del sitio cimiento con autor o
publicación del autor
del sitio publicación
Sobre el contenido:

La
Utiliza citas Los temas a No tiene
información Contiene Contiene
para tratar tienen errores de
a consultar fecha de fuentes de
argumentar un orden redacción ni
tiene publicación información
sus ideas lógico ortográficos
vigencia

Informa Público al Operati-

Claridad en Propó- Autoridad Diseño
-ción que se vidad
datos de sito de de la de la
que dirige la de la
referencia página página página
publica página página
Tema 4.

Actividades de la segunda semana y

plazos de entrega

Enviar antes del domingo

16 de febrero 23:55 horas
Act. Integradora 3. La biología en mi vida
1 Revisen el texto ¿Papel o plástico? En la liga:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/138/papel-o-plastico

2 Respondan: ¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que se aborda
en la lectura? ¿Por qué?

3 El problema de la lectura se revisa desde el pensamiento científico, por lo que deben

completar la tabla y decir cuáles características cumple, cuáles no y por qué.

Compartan 3 ejemplos sobre la manera en que se aborda el

Característica Se cumple ¿Por 4 problema de la basura desde otras ciencias.
o no se qué?
cumple Lean “Qué dice tu basura de ti” en:
Sistemática 5 http://www.greenpeace.org/mexico/es/Noticias/2017/Septiembre/Que-dice-tu-basura-de-ti/

Metódica En al menos 8 líneas respondan: ¿qué similitudes y diferencias

Objetiva
6 encuentran entre la postura de los autores de los dos textos?
Verificable Escriban en media cuartilla: ¿Cómo creen que afecta este
Modificable 7 problema en tu vida diaria?
Act. Integradora 4. Un fenómeno natural
¿Qué ¿Qué se ¿Cuál es la Tipo de ciencia Justifiquen su
elección del tipo de
que aborda el
Título del texto tipo de dice del postura
tema?
ciencia que aborda
texto es? tema? del autor? el tema

La ciencia que precede Fáctica natural,

fáctica social o
a la tormenta formal
Es que somos muy
1. Analicen cada una de las lecturas de la
pobres
¿Cómo se forman los tabla y respondan las preguntas.
huracanes? 2. Señalen si las 5 fuentes son confiables
15 interesantes o no y por qué.
curiosidades que 3. Respondan si los diferentes tipos de
necesitas saber sobre ciencias (fáctica natural, fáctica social
los huracanes y formal) a pesar de tener diferentes
Los desastres en objetos de estudio, ¿tienen algo en
perspectiva histórica común? Justifiquen su respuesta.
Foro Aprendiendo
Compartan desde su propia experiencia:
• Qué es la ciencia y cómo podemos aprender a partir de
su estudio.
• Un fenómeno o problema de mi comunidad es… y se
puede abordar desde la ciencia… porque…
• ¿Por qué consideran que es importante saber abordar
un fenómeno desde distintas ciencias?

Ojo:
Este espacio es para compartir dudas, inquietudes,
sugerencias sobre los temas de esta semana, para buenos
deseos está el Foro Social.
Recursos extra
Para profundizar en los temas de la Semana 2.

Que es la biología y su
importancia
Compendio de Salud ¿El método científico es útil para
https://youtu.be/qvE4CiEIpFM prevenir desastres naturales?
Nat2Usal
La ciencia en la vida cotidiana https://youtu.be/x2DK2r6Ycmo
Diego Golombek
TEDxMontevideo 2012
https://youtu.be/xjVEq_K7CDA
Tema 5.
Día y hora más conveniente para
organizar reuniones

Martes

18 febrero 21:30 hrs

6. Dudas de estudiantes
• Comparte tus inquietudes sobre
los recursos, actividades, foros,
proceso de evaluación o
cualquier otro tema.
Gracias por participar
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