FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

INFORME DE LABORATORIO N°2:

SUPERFICIES
EQUIPOTENCIALES

CURSO:

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

DOCENTE:

MACO SANTAMARIA, HENRY ARMANDO

INTEGRANTE:

VERA SEGURA MANUEL ANTHONY

SEMESTRE: 2020-0

FECHA: 25/01/2020
 Electricidad y Magnetismo

GUÍA DE LABORATORIO N° 02: SUPERFICIES EQUIPOTENCIAL

I. OBJETIVOS:

 Identificar, representar gráficamente e interpretar las líneas equipotenciales y líneas

de fuerza del campo eléctrico.

II. CONCEPTO A AFIANZAR

1. Líneas equipotenciales: Las líneas equipotenciales son como las líneas de

contorno de un mapa que tuviera trazada las líneas de igual altitud. En este
caso la "altitud" es el potencial eléctrico o voltaje. Las líneas equipotenciales
son siempre perpendiculares al campo eléctrico. En tres dimensiones esas
líneas forman superficies equipotenciales. El movimiento a lo largo de una
superficie equipotencial, no realiza trabajo, porque ese movimiento es siempre
perpendicular al campo eléctrico.
 Electricidad y Magnetismo

2. Campo eléctrico: El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por

unidad de carga. La dirección del campo se toma como la dirección de la
fuerza que ejercería sobre una carga positiva de prueba. El campo eléctrico
está dirigido radialmente hacia fuera de una carga positiva y radialmente hacia
el interior de una carga puntual negativa.

3. Diferencial de potencial: La tensión eléctrica o diferencia de potencial es

una magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos
puntos. También se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido
por el campo eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre dos
posiciones determinadas.
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III. MARCO TEÓRICO:

Una carga eléctrica puntual tiene, en presencia de otra carga una energía potencial
electrostática. De modo semejante a la relación que se establece entre las fuerzas
y el campo eléctrico, se puede definir una magnitud escalar, potencial eléctrica que
tenga en cuenta la perturbación que la carga fuente produce en un punto del
espacio, de manera que cuando se sitúa en ese punto la carga de prueba, el
sistema adquiere una energía potencial.

El potencial eléctrico creado por una carga q1 en un punto a una distancia se

define como:

Por lo que una carga de prueba q situada en ese punto tendrá una energía
potencial U dada por:

El potencial depende sólo de la carga fuente y sus unidades en el Sistema

Internacional son los voltios (V). El origen para el potencial se toma en el infinito,
para mantener el criterio elegido para la energía.

Para calcular el potencial en un punto generado por varias cargas fuente se suman
los potenciales creados por cada una de ellas, teniendo en cuenta que es una
magnitud escalar y que será positivo o negativo dependiendo del signo de la carga
fuente.

El trabajo realizado por la fuerza electrostática para llevar una carga q desde un
punto A a un punto B se puede expresar entonces en función de la diferencia de
potencial entre A y B:
 Electricidad y Magnetismo

Bajo la única acción de la fuerza electrostática, todas las cargas tienden a moverse
de modo que el trabajo de la fuerza sea positivo, es decir, de modo que disminuye
su energía potencial.

Podemos obtener la relación entre el campo eléctrico y la diferencia de potencial

entre dos puntos:

De esta expresión se deduce que en una región del espacio en la que el campo
eléctrico es nulo, el potencial es constante.

Para calcular el campo eléctrico a partir del potencial se utiliza el operador

gradiente, de modo análogo a cómo se obtiene la fuerza a partir de la energía
potencial:
 Electricidad y Magnetismo

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

Las superficies equipotenciales son aquellas en las que el potencial toma un valor
constante. Por ejemplo, las superficies equipotenciales creadas por cargas
puntuales son esferas concéntricas centradas en la carga, como se deduce de la
definición de potencial (r = cte).

Superficies equipotenciales creadas por una carga puntual positiva (a) y otra
negativa (b).

Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, ésta debe ser
perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo eléctrico (paralelo a la
fuerza) es siempre perpendicular a las superficies equipotenciales. En la figura
anterior (a) se observa que en el desplazamiento sobre la superficie equipotencial
desde el punto A hasta el B el campo eléctrico es perpendicular al desplazamiento.

Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en:

 Las líneas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las

superficies equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.

 El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie
equipotencial es nulo.

 Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.

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IV. MATERIALES Y EQUIPOS:

1. Una cubeta de vidrio

2. Una fuente de poder D.C.

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3. Un voltímetro D.C.

4. Juegos de electrodos: planos y circulares

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5. Solución de sulfato de cobre.

6. Tres láminas de papel milimetrado

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7. Cables y conductores.
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V. PROCEDIMIENTO:

1. Desde el centro del papel milimetrado trazar las coordenadas X-Y, luego centrar y

dibujar los electrodos en los extremos del papel milimetrado, de forma simétrica

alrededor del sistema de referencia X-Y. Teniendo cuidado de no modificarlo durante

la experiencia.

2. Colocar debajo de la cubeta, la hoja de papel milimetrado haciendo coincidir el

origen con el centro de la cubeta.

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3. Verter la solución de sulfato de cobre a una altura aproximada a un centímetro.

4. Establecer el circuito según la figura 1

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5. Colocar los electrodos en el interior de la cubeta, equidistante al dibujo trazado

anteriormente (teniendo cuidado de no modificarlo durante la experiencia).

6. Con la ayuda del multímetro verificar que la fuente tenga un voltaje de salida de 8V

y conectar las puntas de cada electrodo a la fuente de alimentación (tal como se

muestra en la Figura 1). Antes de prender la fuente tener cuidado de no energizar el

circuito, hasta la verificación del docente.

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7. Encender la fuente de alimentación, luego elegir el electrodo negativo (terminal

negativo), con el electrodo de punta conectar al multímetro y escoger un punto de

coordenada (x,y), ejemplo (-3,0).

8. Luego anotar la lectura de la diferencia de potencial del voltímetro en la tabla 01.

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9. Recorrer con el terminal móvil en los cuadrantes superior e inferior del punto donde

hemos partido, como mínimo 4 puntos en cada cuadrante hasta encontrar la lectura

anterior de voltaje registrado anteriormente y anotarla en la tabla 01.

10. Repetir el proceso anterior para formas 3 líneas más hacia adelante desde el punto

de inicio.

11. Cambiar al electrodo positivo (terminal positivo) y repetir todo el proceso anterior.

12. Para cada configuración de electrodos deberá encontrase cinco curvas

equipotenciales.
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VI. PROCEDIMIENTO DE LOS DATOS Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Los datos obtenidos, regístrelos en la Tabla 1.

Tabla 1: Puntos de las curvas equipotenciales

Electrodo Placa-Anillo

ELECTRODO NEGATIVO ELECTRODO POSITIVO

V1=0.47 V2=0.90 V3=1.37 V4=1.81 V5=3.10 V6=3.53 V7=4.03 V8=4.62
Línea 1 Línea 2 Línea 3 Línea 4 Línea 5 Línea 6 Línea 7 Línea 8
(X,Y ) (X,Y ) (X,Y ) (X,Y ) (X,Y ) (X,Y ) (X,Y ) (X,Y )
(11; 0) (9; 0) (7; 0) (5.0) (-1,0) (-3,0) (-5,0) (-7,0)
(11;3.5) (9;2) (7;3.7) (5;6) (-1.4,5) (-3.5;6) (-5.5;3) (-7.4;1.5)
(11;-3.5) (9;-2) (7;-3.7) (5;-6) (-1.4,-5) (-3.5;-6) (-5.5;-3) (-7.4;-1.5)
(11;1.5) (9.2;1) (7.2;2) (5;1) (-1;2) (-3;1) (-5:1) (-7;1)
(11;-1.5) (9.2;-1) (7.2;-2) (5;-1) (-1;-2) (-3;-1) (-5:-1) (-7;-1)
(11.3;2) (9.4;2.7) (7.2;2) (5;2) (-1;3) (-3;2) (-5;2) (-7.5;2)
(11.3;-2) (9.4;-2.7) (7.2;-2) (5;-2) (-1;-3) (-3;-2) (-5;-2) (-7.5;-2)
(11.3;4.5) (9.4;4.5) (7.2;3) (5;3) (-1;4.5) (-3;3.2) (-5;3.2) (-7.5;3.4)
(11.3;-4.5) (9.4;-4.5) (7.2;-3) (5;-3) (-1;-4.5) (-3;-3.2) (-5;-3.2) (-7.5;-3.4)
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VII. CUESTIONARIO:

1. Ya obtenidos los puntos has sus respectivo trazo, hacer grafica de las ocho curvas
equipotenciales de cada par de electrodos en papel milimetrado.
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2. De los gráficos anteriores trazar unas cinco líneas de fuerzas y ¿Qué conclusiones se
obtiene de las líneas equipotenciales graficadas?, ¿Es un campo electrico uniforme?
¿Por qué?

No es un campo eléctrico uniforme; porque se tiene dos fuentes diferentes, uno de

forma de placa rectangular y la otra de forma circular.
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3. ¿Por qué nunca se cruzan las líneas equipotenciales?

Como las líneas equipotenciales son perpendiculares a la superficie del electrodo
no se pueden cruzar. Las líneas del campo eléctrico no se cortan, porque si no
tendríamos en un punto, dos direcciones diferentes del campo, lo cuales es
imposible, debido a la unidad de E en un punto.

4. El trabajo realizado para transportar la unidad de carga de un electrodo a otro es:

Si se considera el trabajo realizado para transportar una carga desde un punto hasta
otro en línea recta, bajo la acción de un campo eléctrico generado por otro carga, ese
trabajo dependerá de la fuerza ejercida. Esa fuerza, por la ley de Coulomb, será el
producto de las cargas dividido el cuadro de la distancia. Y así el trabajo será el
resultado de multiplicar la fuerza por la distancia recorrida. Dividiendo ese trabajo por
la carga que transportamos, se obtiene el llamado “potencial eléctrico “en el punto en
el que estamos. Ese potencial se mide en J/C, unidad conocida como “voltio”. El
trabajo realizado para transportar la unidad de carga entre dos puntos dentro de un
campo eléctrico es igual a la deferencia de potencial entre esos 2 puntos. La
potencia es una magnitud escalar (no vectorial), es decir, tiene un módulo
(intensidad) pero no tiene dirección. No debe confundirse el potencial eléctrico en un
punto con la energía potencial de una carga puesta en ese punto.
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𝑽𝒃 −𝑽𝒂
5. Siendo 𝑬 = 𝒅
el error absoluto de E es: d

Positivos:
(0.90 − 0.47)
𝐸= = 0.06142
7

(1.37 − 0.90)
𝐸= = 0.0723
6.5

(1.81 − 1.37)
𝐸= = 0.0628
7
Negativos:

(3.53 − 3.10)
𝐸= = 0.0716
6
(4.03 − 3.53)
𝐸= = 0.0555
9

(4.62 − 4.03)
𝐸= = 0.073
8
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VIII. RECOMENDACIONES:

 Como concepción principal, identificamos una superficie equipotencial es aquella donde el

potencial es constante, es decir, el campo no realiza trabajo si nos movemos sobre ellas.
 Se llevó a cabo un análisis experimental en el que se determinó los puntos (X,
Y) sobre el plano que están al mismo potencial eléctrico, en regiones que contienen dos
electrodos puntuales, un electrodo puntual y otro circular, y electrodos paralelos.

IX. CONCLUSIONES:

 A partir de los experimentos y datos obtenidos por las gráficas logramos probar que las
líneas de campo jamás se cruzan a lo largo de su trayectoria y su dirección en un
punto es tangente a las líneas de campo

 Por medio del multímetro se pudo apreciar los puntos donde los potenciales serán
iguales, con estos puntos se pudo observar que las líneas equipotenciales son
perpendiculares a la superficie del electrodo.

 Con la ayuda de un multímetro se pudo observar que el potencial eléctrico disminuye

mientras más se va acercando al extremo negativo, lo cual nos indica que el potencial
eléctrico se dirige del extremo positivo al extremo negativo.

 El campo eléctrico no se puede medir directamente con un instrumento, para eso se

emplea métodos indirectos, como es la determinación del potencial eléctrico para la
determinación del campo eléctrico.

 Las líneas equipotenciales y las líneas de campo varían su magnitud y dirección de

acuerdo a la forma del cuerpo cargado a la distribución de carga.

 De igual forma y pese a los errores cometidos durante esta práctica se pudo llegar al
objetivo de trazar las líneas de fuerza a partir de superficies equipotenciales, todo esto
representado de manera aproximada.
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X. OBSERVACIONES:

 Se supone que las irregularidades observadas en las líneas de fuerza corresponden

a la homogeneidad del medio (solución de sulfato de cobre), se observó partículas
de tamaño apreciable no disueltos, más allá de la ligera asimétrica entre las plantas
y su posición en el medio (error experimental).

 Comprendimos también que Toda carga puntual al interaccionar con otras cargas o
con el mismo espacio que la rodea, crea un campo eléctrico que es una magnitud
vectorial que depende directamente de la magnitud de la carga fuente e
inversamente del cuadrado de la distancia entre dicha carga y la carga prueba

 Es ante esto, que Cuando más de una carga interacciona en un campo eléctrico y
actúa como carga fuente respecto a una carga prueba común, y se desea medir el
campo eléctrico ejercido sobre esta última se debe determinar el campo eléctrico
que cada carga fuente ejerce individualmente sobre la carga prueba y el campo total
será representado por la suma vectorial de los campos independientes.

XI. BIBLIOGRAFIA:

 Serway, A. R. y Faughn, J. S., Física, (Pearson Educación, México, 2001).

 Hewitt, P. G, Física conceptual, (Pearson Educación, México, 1999).
 Fishbane, Paúl; Gasiorowicz, Stephen. Física para ciencias e ingeniería.
Madrid: Prentice Hall Hispanoamericana, 2008.