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OBSERVACIÓN ENTREVISTA

ESTUDIANTE: LUIS FERNANDO CARVAJAL MOSQUERA


TUTORA: ZULLY ENITH LOPEZ CADENA
NUMERO DE GRUPO: 403011_341

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD


SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
INTRODUCCIÓN

El presente documento busca reflejar de manera significativa pre


saberes alcanzados en el método entrevistico como manera de solventar
y ponderar dicho proceso de una manera académica y bien
estructurada.
OBJETIVOS GENERALES

1)Dinamizar el proceso académico.

2) Contribuir a retomar viejos pre saberes sobre la profesión especifica

3) Contribuir y gran medida a generar bases estables donde apoyarse el


profesional en proceso.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

1)Generar solvencia frente a un determinado proceso académico y la


mejor solución posible de dicho proceso.

2)Retomar viejas prácticas como mecanismos de fortalecimiento


académico frente a la carrera.

3) presentar u exponer saberes en trabajo específico.


LLUVIA DE PALABRAS

CONDUCTISMO

PSICOANALISIS

ENTREVISTA, PROFESIONAL, EMPATIA, APATIA


LENGUAJE, EXPRECIÓN, CORPORAL,
TIEMPOS, ESPACIOS, ANALISIS, CONJETURAS E
HIPOTESIS

PROCEDIMIENTOS, ABIRTA CERRADA, PROBLEMÁTICA,


ESPECIFICA CIENTIFICO, ESTRUCTURA, OBSERVADOR

OBSERVADO,

AMBIENTE, HABILIDADES, GUIA DESARROLLO UTILIDAD

PREGUNTAS CONTEXTOS AMBIENTES

ARTIFICIAL NATURAL TECNICAS RECURSOS


INTROVERSIÓN EXTROVERSIÓN
INFORME

DATOS BASICOS DEL -Nombre: Luis Fernando Carvajal M


ENTREVISTADOR

-Fecha: 05/12/2019

PROPOSITO DEL INFORME -Dicho informe se realiza con la


PSICOLOGICO oportuna necesidad de socavar
información sobre comportamientos
del sujeto en espacios de ocio y
descanso y que genera para él una
mayor satisfacción durante ese
lapso de tiempo. La importancia de
dicho mecanismo como lo es la
entrevista es que durante sus
distintas fases de recopilación de
información permite determinada
forma no solo generar espacios de
empatía además de todo ello se
presta para que tanto entrevistado
como persona a cargo de llevar la
corriente de dicho mecanismo
compartan pre saberes tanto el uno
como del otro generando lasos de
amistad que pueden trascender la
barreras de los tiempos
determinados por este mecanismo
Además que es un saber muy
específico que permite no solo
socavar información de nuestros
clientes si no cualquier persona en
general en “muy poco tiempo” por
todo esto y lo que ha de venir
considero que dicha herramienta es
muy útil solo para mi profesión si
no para cualquier profesión en
general.
DATOS BASICOS DEL NOMBRE: Juan Pablo Serna León
ENTREVISTADO
LUGAR: Bogotá
FECHA DE
NACIMIENTO:25/10/1998
EDAD:21
NIVELE EDUCATIVO: Bachiller
ESTADO CIVIL: Soltero
LUGAR DE RESIDENCIA: San José
del Guaviare
OCUPACIÓN: Empleado

DESCRIPCIÓN DE LA OBSERVACIÓN Método utilizado: abierto o de


asociación libre. Con base a una
problemática preconcebida además
de partición del entrevistado.

El entrevistado se torna totalmente


tranquilo lo que facilita el trabajo
entrevistico. Además, que la labor
se facilitó en gran manera porque
no se desarrolló en un espacio
abierto lo que permite mayor
asertividad a la hora de comunicar
la información requerida. Es más, la
conducta del entrevistado a un que
parezca un poco infructuosa o en
forma burlesca determino que se
generara gran empatía lo que
determino en gran medida el poder
encontrar la información requerida.
El marco en que se desarrolló dicha
entrevista fue en un ambiente
totalmente natural.
Conclusiones:

- El trabajo se desarrolló de una


manera sencilla gracias a la
colaboración del entrevistado.

- La conducta del entrevistado fue


afable y con gran capacidad de
expresión frente a lo que se le iba
preguntando.

-El ambiente en que se desarrolló


dicha entrevista contribuyo
bastante ya que permitió la
recopilación de la información muy
fácil mente por desarrollarse en un
lugar tranquilo sin contaminación
de ningún tipo.

CUESTIONARIO Y DESARROLLO DE Fase inicial: conocimiento de los


LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA nombres de los que desarrollan
dicha actividad buscando siempre la
empatía con el entrevistado.

Etapa intermedia: Serie de


preguntas que generen un marco
de interacción entre el entrevistado
y la persona entrevistada y
recopilación por medio de la
estructuración de dichas preguntas
para la recopilación de la
información necesaria para dar
solución al propósito con el que se
inició dicha entrevista.
¿qué te gusta hacer en tus espacios
de esparcimiento y de ocio?
Rta: Salir con amigos a montar
bicicleta
¿Qué cosa es la que menos
disfrutas en tus espacios de ocio?
Rta: Generar discusiones y
controversia con las que estoy
disfrutando de ese espacio
agradable.

Etapa final: se generó una pregunta


que desarrollara en el entrevistado
una proyección distinta y que
contribuya en gran medida a la
generación de nuevas conductas en
sus espacios de ocio y además le
ayuden a materializar de una forma
distinta su proyecto de vida.
Además, se produce el cierre con
una breve despedidas.

¿considerarías agregar a tu rutina


en espacios de ocio la lectura?
A un que su respuesta fue clara dijo
que la practica con gran afabilidad
lo que demuestra que es un chico
que tiene bien encaminado o en
mejor medida tiene definido su
carácter.

CONCLUSIONES DEL INFORME La serie de preguntas desarrolladas


en este trabajo permitieron en gran
cuantía desarrollar socavar
información valiosa frente a una
problemática específica lo que
desencadeno en aspectos claros no
solo en la problemática como tal si
no que apoyo las bases para
generar hipótesis frente al carácter
del entrevistado.
Además, dicho mecanismo me
permitió no solo desenvolverme de
manera extrovertida, sino que
además contribuyo a reforzar pre
saberes alcanzando tanto
anteriormente como en el curso en
proceso.
REFERENCIAS

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y


estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide.
Pp 102-120. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?p
pg=101&docID=11072402&tm=1481725545112

Perpiñá, C. (2012).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar,


saber preguntar. Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 177 -
193. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3429
167&ppg=178

Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica


y guía de actuación práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 22 -81.
Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3205
419&ppg=22

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