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ECONOMÍA GENERAL

Ing. Harlem A. Ramirez


Esp. Gerencia de Proyectos
harlem.ramirez@asys.edu.co

01/10/2015 Ing. Esp. Harlem Ramirez 1


ECONOMÍA GENERAL

“El valor de la docencia esta en


facilitar la TRANSICIÓN DESDE EL
APRENDIZAJE HACIA EL
PENSAMIENTO Y finalmente a LA
CREACIÓN”.
Anónimo

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ECONOMÍA GENERAL
DETALLES DEL CURSO
No. de Horas
Horas Tutoría Total horas
créditos independientes
3 30 114 144

OBJETIVO GENERAL
Analizar de manera adecuada los elementos básicos de la teoría
económica, para su debida aplicación en los diferentes contextos y
entornos de la vida actual.

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ECONOMÍA GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conceptualizar los fundamentos de la teoría económica, con el
fin de ubicarse de manera integral en el tema económico.
Identificar las pautas dadas por la microeconomía, partiendo del
análisis de los mercados y el interactuar de los individuos.
Determinar los requerimientos básicos para el logro del equilibrio
macroeconómico de un país, considerando los agentes
económicos que lo forman.
Reconocer la aplicación de la teoría económica en el contexto
internacional.

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CONTENIDO DEL CURSO


UNIDAD 1 “GENERALIDADES DE LA ECONOMÍA”
Naturaleza de la economía.
Los modos de producción y algunas teorías económicas.

UNIDAD 2 “LA TEORÍA MICROECONÓMICA”


Teoría del mercado.
La elasticidad.
La teoría del consumidor.
Teoría de la producción.

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CONTENIDO DEL CURSO


UNIDAD 3 “LA TEORÍA MACROECONÓMICA”
Fundamentos conceptuales.
El producto interno bruto (PIB).
La Inflación.
El desempleo.

UNIDAD 4 “LA ECONOMÍA INTERNACIONAL”


Fundamentos del comercio exterior.
Elementos teóricos de la economía internacional.

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ECONOMÍA GENERAL
COMPETENCIAS
Tiene habilidad para el análisis, la comparación, la identificación
de causas y efectos del orden económico, social, político que
suceden no solo en el país sino en el mundo
Desarrolla adecuados niveles de compresión de las teorías
económicas, para su aplicación en el contexto real.
Tiene capacidad para la aplicación de las teorías en situaciones
problema, en la búsqueda de soluciones debidamente
argumentadas en espacios empresariales, gubernamentales y no
gubernamentales.
Tiene destreza en la interpretación de cifras y resultados del
orden económico para ser aplicados en la organización.

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EVALUACIÓN DEL CURSO


Momento Evaluativo Porcentaje Tipo de evaluación
Primer Parcial 20% Examen escrito
Segundo Parcial 20% Examen escrito
Seguimiento y Sello Quices, talleres, etc.
30%
de investigación
Aptitud y actitud frente a la
Co evaluación 10%
asignatura
Final 20% Examen escrito

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ECONOMÍA GENERAL

CONTENIDO DEL CURSO


UNIDAD 1 “GENERALIDADES DE LA ECONOMÍA”
Naturaleza de la Economía.
Los modos de producción a lo largo de la historia de la
humanidad.

UNIDAD 2 “LA TEORÍA MICROECONÓMICA”


Teoría del mercado.
La elasticidad.
La teoría del consumidor.
La teoría de la producción.

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NATURALEZA DE LA ECONOMÍA

"Economía, en su mejor momento, es un conjunto de


ideas y métodos para la mejora de la sociedad. No es,
como tantas otras veces parece y como es el caso hoy en
día, un conjunto de reglas ideológicas para afirmar por
ello que no pueden hacer frente a los desafíos de
estancamiento, la pérdida del empleo y ampliación de la
desigualdad ".

Christopher Sims,
Premio Nobel de Economía de 2011

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NATURALEZA DE LA ECONOMÍA
La economía es una ciencia social.

Tiene que ver con las ideas que pueden mejorar la sociedad.

Es científico en su enfoque.

• El uso de las matemáticas.


• El uso de modelos.
• El uso de los datos y métodos estadísticos.

Traducción de ideas en modelos formales a través de las


matemáticas, y prueba de las ideas/modelos mediante el uso de
métodos estadísticos.

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RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL
Las tasas de desempleo entre los jóvenes se encuentran en
máximos históricos.
Balances gubernamentales fuera de control.
La desigualdad va en aumento.

Además, el mundo se enfrenta simultáneamente trastorno


estructural:
• sobrepoblación
• el cambio climático
• inestabilidad política
• globalización

Estas cuestiones nos desafían a comprender y formular


Políticas.
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PERO TAMBIÉN HAY BUENAS NOTICIAS
Las tasas de alfabetización subiendo dramáticamente en el
mundo en desarrollo.

La mortalidad infantil ha caído en picada.

Tamaño de la familia es una fracción de lo que era hace 50 años.

La prosperidad está en aumento en gran parte de Asia.

La esperanza de vida está aumentando universalmente.

Las muertes a través de guerras están en un estado de


disminución a largo plazo.
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RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

Macroeconomía estudia la economía como un sistema en el que la


interacción entre los diferentes sectores de un país determinan la
producción nacional, el empleo y los precios.

La microeconomía es el estudio del comportamiento individual en


diferentes contextos.

En una economía mixta de bienes y servicios, estos son


suministrados tanto por los proveedores privados y el gobierno.

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SUJETO OBJETO
El ser humano Maximizar los recursos

Los individuos toman sus decisiones económicas considerando:


Que se deben enfrentar a disyuntivas, es decir, tienden a escoger
una posibilidad entre varias, por lo tanto, las que desecha se
pierden.
Siempre tiene un costo al cual atender para hacer su escogencia.
Las personas piensan en cambios marginales, es decir deben
hacer pequeños ajustes a la hora de tomar la decisión.
La gente se decide por algo dependiendo de los incentivos y las
motivaciones que se le presenten.

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ECONOMÍA GENERAL
EL estado se involucra en las decisiones de las personas de
acuerdo con las políticas macroeconómicas que desarrolla.
En la medida que la producción aumenta en un país, la población
tiene mejores condiciones para decidir sobre la compra de un
bien.

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ECONOMÍA GENERAL

ECONOMÍA
Compras
DESCRIPTIVA

TEORÍA Ley de la
demanda
ECONÓMICA

POLÍTICA
Políticas
Monetarias ECONÓMICA

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ECONOMÍA GENERAL
NECESIDADES
HUMANAS

SECTORES PROBLEMA
ECONÓMICOS ECONÓMICO

FACTORES DE ACTIVIDADES
PRODUCCIÓN ECONÓMICAS

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EDITORIAL EL
COLOMBIANO
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