RELIDAD Y CONOCIMIENTO

FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA
Octubre 2009
COMUNICACIÓN SOCIAL
4A216 Teoría: 4 H/S Práctica: 0 H/S Créditos: 8 Año I
RELACION CON OTRAS MATERIAS: Teoría de la Comunicación e Información (I), Realidad y Conocimiento (I), Sociología de la Comunicación (II), Ética y Comunicación
(IV), Antropología Cultural (V).

JUSTIFICACIÓN
La necesaria relación con los hombres y su entorno, propia de la función mediadora de los comunicadores y de los medios, hace imprescindible una aproximación al conocimiento del
hombre y sus potencialidades desde los primeros semestres de la carrera, para ser fortalecido en los periodos siguientes y para servir de referencia integradora a otros conocimientos
profesionales.
Su importancia puede verse desde dos perspectivas interconectadas. Por una parte en su marco referencial general: el hombre en cuanto hombre. Ella permitirá una comprensión y
orientación del fenómeno comunicativo desde la persona y su inserción en el mundo material y trascendente.
Por otra parte, ante la grave crisis de identidad y sentido de la persona que se muestra patente en lo que se denomina postmodernidad, la asignatura permitirá una concepción realista
y una fundamentación objetiva de la actividad propia del comunicador. Constituye ésta la vertiente conceptual de la profesión. El tratamiento de los temas expone como se puede
partir de una visión coherente del hombre para modelar la concepción de su actuar en los ámbitos comunicacionales propios: la política, la sociedad, la economía, la familia, las
ciencias, etc.

MARCO CONCEPTUAL
Esta materia intenta una aproximación a la persona y su dignidad bajo un enfoque integrador. Parte de la observación del mundo que nos rodea y de la evidente gradación de
perfecciones que en el observamos, para llegar a resaltar esas dimensiones que son sólo propias del hombre y que lo identifican como persona. La materia está concebida desde la
perspectiva del humanismo cristiano, de tal modo que sus contenidos suponen la promoción de una sólida fundamentación filosófica.

OBJETIVOS
• Comprender la existencia necesaria de una concepción del mundo y del hombre que subyace en todo planteamiento o construcción ideológica.
• Identificar mediante un proceso discursivo racional las dimensiones constitutivas del ser humano que lo distinguen de todos los demás seres.
• Valorar lo que esas dimensiones exigen de la conducta del hombre, en razón del desarrollo de su propia personalidad, hacia la plenitud de la misma.
• Tener conciencia de que la persona humana es el actor principal de cualquier proceso comunicativo, fomentando una idea crítica frente a los planteamientos ideológicos que
pretenden despersonalizar la comunicación.
 Semana Contenido Metodología didáctica 1 y evaluación 2 Bibliografía
1 UNIDAD 1. Antropología y Filosofía. García Cuadrado. Antropología
¿Qué es el hombre? ¿Quién es el hombre? Filosófica. pp. 21-38
Delimitación del término “Antropología”.
Objeto y método de la Antropología Filosófica.
Antropología filosófica, Antropología teológica y concepción cristiana del hombre.
Vocación humanística del comunicador social.
2 UNIDAD 2. El tiempo de la vida humana Yepes Store. Fundamentos de
La forma de vivir el tiempo Antropología. pp. 295-317
Romanticismo, misterio y trascendencia
Los modos de acceso a la trascendencia
El día y la noche. El sueño y la vigilia. Lo serio y lo lúdico. Trabajo y ocio
Espectáculo y deporte. Música y diversión. La fiesta
3-4 UNIDAD 3. La vida y sus operaciones básicas. García Cuadrado..Antropología
La jerarquía del orden natural. Filosófica. pp. 41-49
Ser vivo y materia inerte.
Principio vital, operaciones y facultades.
Las operaciones vitales básicas.
5-6 UNIDAD 4. El hombre: sus semejanzas y diferencias con el resto de los seres vivos. García Cuadrado. Antropología
La sensibilidad externa e interna. Filosófica. pp..51-61
El conocimiento como perfección vital.
Los sentidos externos y la sensación:
Diferenciación de los sentidos externos.
La sensación.
La sensibilidad interna y la percepción:
El sensorio común.
La imaginación.
La estimativa animal y la cogitativa humana.
La memoria.
La percepción.
7-8 UNIDAD 5. El hombre: sus semejanzas y diferencias con el resto de los seres vivos. Las García Cuadrado. Antropología
tendencias sensibles: deseos e impulsos. Filosófica.. pp. 63-70
La dinámica tendencial como perfección vital.
Características del instinto.
Instinto y aprendizaje: conductismo, innatismo y antropobiología. La plasticidad de las

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Se combinará las clases magistrales-participativas con la lectura individual y en grupo (y posterior discusión) de algunos materiales indicados por el profesor, lo cual permitirá
orientar la correcta asimilación de los contenidos. En algunos temas se realizarán cine-foros con películas que ilustren o ayuden a interiorizar los conceptos tratados en clase. También
se asignarán pequeñas investigaciones de términos y conceptos en la biblioteca.
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La evaluación se distribuirá de la siguiente manera: tres exámenes parciales: 25% c/u, y un trabajo escrito tipo ensayo individual: 25% (Total: 100%). Esta nota previa tendrá un peso
del 70% y el examen final el 30% restante.
 tendencias humanas.
Semana Contenido Metodología didáctica y evaluación Bibliografía
9-10 UNIDAD 6. Un salto abismal: pensamiento y lenguaje. García Cuadrado. Antropología
La apertura del hombre a la verdad. Filosófica. pp. 71-89
¿Qué conoce la inteligencia? Yepes Store. Fundamentos de
Conocimiento teórico y conocimiento práctico. Antropología. pp. 41-44
Las operaciones intelectuales.
El proceso de la abstracción
Operaciones y hábitos intelectuales.
La espiritualidad de la inteligencia humana.
Relación entre pensamiento y lenguaje.
Lenguaje animal y lenguaje humano..
11-12 UNIDAD 7. La dinámica volitiva humana. Examen Parcial I García Cuadrado.
La experiencia de la voluntad en el hombre. Antropología Filosófica
Naturaleza y objeto de la voluntad. pp. 91-100
La especificación de la voluntad.
Entendimiento y voluntad.
El acto voluntario: volición, decisión y acción externa.
13-14 UNIDAD 8. La afectividad humana. Burgos. pp. 109-139
Análisis filosófico de los sentimientos Yepes Store. Fundamentos de
La afectividad como dimensión autónoma y originaria de la persona Antropología.pp. 45-59
Elementos de la afectividad
Afectividad corporal
Afectividad psíquica
El corazón y la afectividad espiritual
15-16 UNIDAD 9. La persona humana. García Cuadrado,
Hacia una comprensión de la persona humana. Antropología Filosófica.
La persona humana desde la metafísica. pp. 119-142
La unidad sustancial de la persona humana.
El cuerpo humano y su carácter personal.
La dignidad personal y su fundamentación.
17-18 UNIDAD 10. La persona y el origen del hombre. García Cuadrado,
¿Qué es el evolucionismo? Antropología Filosófica.
Explicaciones filosóficas sobre el origen del hombre. pp. 211-225.
Proceso de humanización y proceso de hominización.
El evolucionismo creacionista.
Monogenismo y poligenismo.
El origen del alma humana.
19-20 UNIDAD 11. Persona y libertad. García Cuadrado.
Delimitación del término “libertad”. Antropología Filosófica ,
La libertad fundamental o trascendental. pp.143-159
La libertad de elección y la libertad moral.
La libertad social o política.
Semana Contenido Metodología didáctica y evaluación Bibliografía
21-22 UNIDAD 12. Las relaciones interpersonales: la capacidad de amar. Examen parcial II García Cuadrado, Antropología
¿Por qué amamos? Filosófica. pp. 161-172
Definición de amor Yepes Stork, pp. 137-156
Dimensiones del amor personal Burgos, Antropología: una guía
Niveles de amor personal para la existencia. pp.. 293-298
El amor y sus actos
El enamoramiento
20-21 El conocimiento de la realidad: ente y entendimiento. El problema crítico: la validez del Millán. Fundamentos de
conocimiento. Verdad: adecuación del entendimiento a la realidad conocida. Nesciencia, Filosofía., pp. 455-62
ignorancia, error. Duda, opinión y certeza.
23-24 UNIDAD 13. Persona, sexualidad y familia. García Cuadrado, Antropología
Concepciones antropológicas acerca de la sexualidad humana. Filosófica. pp. 173-184
Ser varón y ser mujer. Yepes Stork, Fundamentos de
Amor y sexualidad. Antropología..pp. 199-223
Matrimonio y familia.
Sexualidad y fecundidad.
25-26 UNIDAD 14. La vida social Yepes Stork, Fundamentos de
El carácter natural de la sociedad. Antropología-.pp. 181-223
El fin de la vida social y sus elementos.
Las instituciones y la autoridad política.
Las instituciones como comunidades.
Rasgos de la sociedad actual.
UNIDAD 15. El sentido de la vida y la felicidad Yepes Stork, Fundamentos de
27-28
El planteamiento de la felicidad. Antropología..pp.157-179
La vida buena.
La felicidad como vivencia y expectativa.
La vida como tarea.
El sentido de la vida.
Distintos modelos de felicidad
29-30 UNIDAD 16. Los límites del hombre: el dolor. Yepes Stork, Fundamentos de
La debilidad y la limitación humanas. Antropología .pp. 319-339
Psicología del dolor: sufrimiento, miedo, tristeza.
El sentido del dolor.
Actitudes ante el sufrimiento.
31-32 UNIDAD 17. Finitud y trascendencia de la persona humana. Examen Parcial III García Cuadrado.
La muerte (e inmortalidad) como problema antropológico. pp. 227-239
Valor antropológico de la muerte.
El deseo de eternidad y los argumentos sobre la inmortalidad del alma.
Más allá de la muerte.
33-34 Examen final
BIBLIOGRAFÍA
BURGOS, Juan Manuel. Antropología: una guía para la existencia, Palabra, 2003, 423 pág.
GARCÍA CUADRADO, José Ángel. Antropología Filosófica. Una introducción a la filosofía del hombre, EUNSA, Pamplona, España, 2001, 239 pág.
YEPES STORK, Ricardo. Fundamentos de Antropología, EUNSA, Pamplona, 1996, 518 Pág.

BIBLIOGRAFIA DEL PROFESOR

ARANGUREN, Javier. Antropología filosófica, Mc Graw Hill, Madrid, 2003, 287 Pág.
ARREGUI, José Vicente; Choza, Jacinto; Filosofía del hombre, Ediciones Rialp, Madrid, 1991, 506 Pág.
FRANKL, Víctor. El hombre en busca de sentido, Herder, Barcelona, 1995, 132 pág.
GUARDINI, Romano. Persona y Mundo, Ediciones Encuentro, Buenos Aires 1999, 166 Pág.
GUERRA, Manuel. El enigma del hombre, EUNSA, Pamplona, 1999, 407 Pág.
IBÁÑEZ-LAGLOIS, José Miguel. Introducción a la Antropología, EUNSA, Pamplona, 120 Pág.
JUAN PABLO II, Redemptor hominis. Ediciones Trípode, Caracas, 1978, 102 Pág.
LORDA, Juan Luis. Para una idea cristiana del hombre, Ediciones Rialp, Madrid España, 1981, 104 Pág.
MELENDO, Tomás. Las dimensiones de la persona, Ediciones Palabra, Madrid, 1999, 174 Pág.
MELENDO, Tomás. Metafísica de lo concreto, Ediciones Internacionales Universitarias, Pamplona, 1996, 212 Pág.
VALVERDE, Carlos. Antropología filosófica, Editorial Edicep, Valencia, 1995, 303 Pág.
WOJTYLA, Karol. Amor y responsabilidad, Editorial Razón y Fé, Madrid, 347 Pág.
BIBLIOGRAFÍA DEL PROFESOR
ALVIRA, Tomás; CLAVELL, Luis; MELENDO, Tomás; Metafísica. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 247 páginas.
ARTIGAS, Mariano; SANGUINETI, Juan José; Filosofía de la Naturaleza. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 226 páginas.
GONZÁLEZ, Ángel Luis; Teología Natural. EUNSA, Pamplona, España, 1984.
LLANO, Alejandro; Gnoseología. EUNSA, Pamplona, España, 1984, 151 páginas.
MILLÁN PUELLES, Antonio; Léxico Filosófico. Ediciones RIALP, Madrid, España, 1984, 636 páginas.

Nombre de los elaboradores: Joaquín Rodríguez, Luis Andrés Guerra

Nombre de los revisores: Fernando Vizcaya