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¿QUE ES UN ERROR?

La definición de error es una de las más sencillas que nos podemos encontrar y es que se
denomina a un error como la diferencia existente entre el valor medido y el valor real de la
magnitud considerada.

Toda medida que realicemos con un aparato topográfico, bien sean ángulos o distancias, están
aparejadas siempre a un error. El origen de estos errores puede ser muy diferentes y pueden tener
que ver con la capacidad del ojo humano, pasando por las deficiencias de los aparatos
topográficos, y hasta llegar a las condiciones atmosféricas (presión, temperatura y humedad) del
lugar en el que realicemos las diferentes mediciones.

ERROR EN EXACTITUD

Exactitud:

Tiene que ver con el acercamiento de un dato medido a la magnitud real, como ejemplo
hipotético pensemos que tenemos el Patrón internacional de medida con el que se definió la
magnitud de un metro, lo medimos con un flexómetro común y al comparar nos da un dato
exactamente igual o por ejemplo si tenemos una red de mojones monitoreados por una red GPS
de alta precisión y armamos una Estación total sobre ellos y confirmamos que la medida es igual o
que se acerca bastante en coordenadas N,E,Z al dato oficial de los mojones previamente
monitoreados. Para las magnitudes lineales o de distancia se ha definido grados de precisión
recomendables para los levantamientos Topográficos, como ejemplo tenemos el siguiente cuadro:
Para el caso de magnitudes angulares se toma en cuenta un error permisible y se compara con una
sumatoria de ángulos especifica dependiendo de la figura geométrica o número de vértices del
polígono, si el resultado de las mediciones difiere excesivamente del valor requerido o
especificado para el trabajo este debería ser revisado, re medido y re calculado si es necesario
para cumplir con el objetivo.

CAUSAS Y TIPOS DE ERRORES

ERROR DE OBSERVACIÓN

La diferencia entre el valor medido de una cantidad física y el valor verdadero se llama error de
observación. Por supuesto, como el valor verdadero no es conocido, tampoco lo es el error de
observación. Centrándonos en el tema Topográfico encontramos que existen varios tipos de
errores y cada uno de ellos tiene una causa específica y una forma de contrarrestarlo, entre los
errores más comunes tenemos.
ERROR ABSOLUTO

Todas las cantidades físicas se miden, inevitablemente, con algún grado de incertidumbre,
generada por las imperfecciones de los instrumentos de medida, por fluctuaciones estadísticas
incontroladas durante el proceso de medición, o por limitaciones de nuestros sentidos. Por ende,
las cantidades físicas no se pueden expresar como un número real; sino como un intervalo. Así,
por ejemplo, al medir una longitud L directamente con una regla, se encuentra que es igual a 12.3.

ERRORES DE LECTURA SISTEMÁTICOS

Son los errores de observación producidos por imperfeccionesen los instrumentos de medida o
por deficiencia en el métodoexperimental. Pueden ser constantes o variar en forma regular.
Tienden a desviar el valor de una medida en una sola dirección, esto es, dan valores siempre
mayores o siempre menores que el valor verdadero. Son difíciles de eliminarporque no se pueden
detectar por observaciones repetidas.Sus causas principales son las calibraciones erróneas o
losdefectos internos de los aparatos de medición. En principio se pueden minimizar este tipo de
errores, calibrando lo más exactamente posible los instrumentos de medición y corrigiendo
adecuadamente el método empleado para medir cada cantidad física. En la figura muestra la
curva normal de la distribución continuade Gauss, a la cual tiende la distribución discreta de
medidas,cuando su número es muy grande.
ERRORES CASUALES

Son los errores de observación producidos por causas no controladas o desconocidas, siendo el
propio observador la causa más determinante; ante todo, la limitada capacidad de discriminación
de su visión al leer las lecturas y, eventualmente, la destreza de sus manos al efectuar la medida.
En la medición de la longitud de un segmento recto con una regla graduada, ponen un límite a la
exactitud, la destreza manual y la agudeza visual del operador cuando trata de hacer coincidir la
escala graduada con el borde inicial del segmento a medir. Asimismo, es inexacta la lectura del
lugar donde acaba el segmento junto a la regla. otras veces ocurrirá que, casualmente, influirán en
sentidos opuestos, contrarrestándose mutuamente en mayor o menor grado. Si tomamos como
resultado del proceso de medición, el valor medio, evidentemente, no tendremos la certeza de
que sea igual al valor verdadero. Además, se demuestra fácilmente, que, al aumentar la cantidad
de medidas, esta discrepancia se reduce considerablemente, pudiendo ser menor que el error
sistemático.

ERRORES INSTRUMENTALES

Son los errores que se presentan por un uso indebido, manipulación descuidada o desgaste de los
equipos, patrones o dispositivos que utilizamos para efectuar o comprobar medidas o magnitudes
ya sean angulares o distancias lineales. Es recomendable que todo equipo de medición reciba un
mantenimiento adecuado y oportuno, ya que todo material está expuesto a desgaste por uso o
desuso y afecta el funcionamiento de los componentes de todo dispositivo. E cuanto a equipos de
topografía específicamente se deben mantener limpios, en lo posible ser almacenados en un lugar
seco, se deben transportar adecuadamente en sus cajas o estuches originales sin que reciban
golpes o vibraciones fuertes, se deben limpiar con productos que no sean abrasivos ni que
deterioren las propiedades físicas de los materiales.
ERRORES HUMANOS

Son los causados por la misma condición de imperfección del ser humano, estos errores se pueden
presentar por distracción de las personas que ejecutan cualquier tipo de labor, ya que la
cotidianidad y los problemas del diario vivir influencian el comportamiento y estabilidad
emocional de toda persona. En ocasiones el entorno o el hecho de usar la mente para pensar en
varios asuntos simultáneamente genera distracciones y desenfoques en las labores que se
ejecutan lo cual causa que hagamos movimientos descoordinados, oprimamos botones que no
esperábamos usar, movamos piezas equivocadas, leamos datos que creímos leer bien y anotamos
o dictamos de forma diferente, también hay casos en los que las personas están desmotivadas en
sus trabajos y esto los lleva a obrar de mala manera o con falta de compromiso y ética en lo que se
hace.

ERRORES ATMOSFERICOS

La naturaleza actúa sobre todos los elementos que la rodean y sobre los que están interactuando
con ella, por esa razón los equipos y herramientas también son afectados por factores como la
temperatura, presión atmosférica, altitud, electro magnetismo, cargas eléctricas adyacentes a las
zonas de trabajo, humedad, radiaciones, nubosidad y refracción solar entre otros.

ERRORES SISTEMÁTICOS

Este tipo de errores se repiten de forma continuada al realizar cualquier tipo de medida, y en la
mayoría de las ocasiones pueden provenir de algún problema con el equipo o de alguna rutina
errónea adoptada por el operario. Este tipo de errores deben de evitarse en todos los casos
empleando una metodología adecuada, Su valor es acumulativo y resulta imposible su corrección.

ERRORES ACCIDENTALES

Cuando un Topógrafo, Cadenero o Auxiliar no conoce a fondo los conceptos técnicos y


procedimientos puede equivocarse en una medida por afán o a causa de una caída golpe, mala
posición, también es posible que se equivoque dando un dato descriptivo de una figura o el
nombre de un elemento al topógrafo haciendo que se colecte un dato en el orden incorrecto o
con un nombre diferente, un operador de equipos puede equivocarse en una altura instrumental
inicial, puede armar un bastón con las piezas equivocadas, puede dar línea de ceros atrás o poner
la mira en un punto BM o DELTA confundiéndose con una estaca o vértice cercano al requerido
realmente, esto causará confusiones en los cálculos y en el peor de los casos requerirá repetir el
trabajo.
APLICACIONES

El análisis de los errores en Topografía, así como en Geodesia o Geomática, es de vital importancia
a la hora de realizar un trabajo riguroso de precisión.

También se exponen las pautas para evitar en lo posible o minimizar en su caso los errores en
Topografía:

 Establecer un buen diseño geométrico.


 Ordenar los métodos de trabajo y ejecutarlos de forma que las equivocaciones sean
descubiertas a tiempo.
 Eliminar errores sistemáticos aplicando determinadas reglas de observación, por ejemplo,
la Regla de Bessel.
 Reiterar y comprobar in situ las observaciones pertenecientes a las medidas de mayor
orden.
 Hacer observaciones redundantes o adicionales de verificación.
 Aplicar un control de calidad para filtrar y eliminar los posibles errores no tolerables.

Se habla también de la necesidad de establecer el valor más probable de una medida, que
representa a la magnitud. En teoría, para un número infinito de medidas de una magnitud: “A
todo error accidental +α cometido en una medida, se opone otro –α, ocasionado en otra, y, por
consiguiente, la media aritmética de todas las medidas anulará los errores accidentales
(verdaderos), obteniéndose la medida exacta.” En la práctica, para un número determinado de
medidas, a partir de errores accidentales (aparentes), nunca jamás conoceremos una magnitud de
forma exacta, si bien es cierto que será muy próxima al valor exacto cuanto mayor sea el número
de observaciones realizadas bajo unas mismas condiciones y con análoga garantía. Dicho valor se
conoce con el nombre de valor más probable.
TALLER DE ERROR EN TOPOGRAFIA

BRAYAN PAVA OLARTE (000361295)

UNIVERSIDAD PONTIFIA BOLIVARIANA SECCIONAL


BUCARAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL.


13/02/2019