UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FORMATO PARA ACTIVIDAD 1 - PRESENTAR TRABAJO

RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR: ANGI LISETH PLAZAS CASTAÑO

GRUPO:100104_95

PRESENTAR A: LEONARDO ANTONIO AGUILERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIA ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y

DE NEGOCIOS

2019
 TABLA DE CONTENIDO

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS………………………………………….....3

FICHAS DE TRABAJO………………………………………………………………4

FICHA DE RESUMEN………………………………………………………………4

FICHA MIXTA………………………………………………………………………5

COMENTARIOS…………………………………………………………………....6

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………..7
 1. Leer el documento referenciado a continuación:

Chong de la Cruz, I. (2007) Métodos y técnicas de la investigación documental. Investigación

y Docencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General

Asuntos del Personal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 -

201. Recuperado de

http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong.pdf?sequence

=1&isAllowed=y

Responder con sus propias palabras las preguntas listadas a continuación:

¿Cuál es la definición de la investigación documental?

Es la investigación que se hace por fuentes documentales, a nivel científico y literario sobre

una determinada problemática fenómeno con el fin de poder determinar las cosas y darles

solución.

¿Por qué es importante la investigación documental?

Su importancia radica en la serie de pasos ordenados y cuidadosos que conduce a la

recolección de la información en forma sistemática, analítica, sintética y critica.

Para obtener información precisa, confiable y verídica con el fin de llevar a cabo un proyecto

o resolver una problemática.

¿Para qué se utilizan las fichas de trabajo?

Para analizar, sistematizar y representar la información contenida en los documentos,

con el propósito que se pueda citar, transcribir, resumir, comentar, confrontar y

parafrasear.

2. Buscar un documento (artículo científico o libro) que describa las fases de un

proyecto de investigación (planeación, ejecución y divulgación) para diligenciar tres

fichas de trabajo, por ejemplo, puede utilizar el documento referenciado a

continuación (para abrirlo ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno):

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su

desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte.

Fichas de trabajo

Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Un plan de investigación es según Morlés V. (2011, p132) describe los componentes para

un problema científico concreto. Generalmente conviene subdividir la etapa de

planeamiento en dos fases: la primera, en la cual se elabora un anteproyecto, y la otra,

para redactar el plan definitivo”.

El proceso de investigación: visión general de su desarrollo (Borda Pérez, 2013, p. 75)

Consiste en el proyecto de la investigación, es decir, se realizan la planeación y la

formulación del proyecto. En este instante las construcciones de los documentos escritos

del proyecto franquean de una propuesta a un anteproyecto y, finalmente, se llega a

contar con el proyecto de investigación.

Referencias

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Barranquilla: Universidad del norte. Obtenido de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a

spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Morlés, V (2011). Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de la investigación, Revista

de pedagogía, XXXII (91), 131-146.

Ficha de resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

A este cambio de logra llegar cuando se cuenta con un proyecto para desarrollar y con el

aval del comité de ética; es en este periodo cuando ejecuta las fases del método estadístico:

el cual consta de la recaudación de datos, procesamiento de datos, revelación de datos y

análisis de información. (Borda Pérez)

Referencias

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Barranquilla: Universidad del norte. Obtenido de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a

spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

Cuando se finaliza la divulgación, e investigador debe divulgar los resultados de su labor

investigativa, puesto que con base a los resultados obtenidos se pueden efectuar acciones

que proporcionen una solución a la situación planteada, para llevar a cabo la divulgación

se realiza la construcción de los informes de resultados y científicos. (Borda Pérez) En

conclusión, para que los resultados obtenidos en los procesos investigativos puedan ser

reconocidos, requieren una extensa difusión a nivel de revistas nacionales e

internacionales y la respectiva aprobación de los pares evaluadores.

Referencias

Borda Pérez, M. (s.f.). El proceso de investigación : visión general de su desarrollo.

Obtenido de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.a

spx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live
 CONCLUSION

Los objetivos de las fichas de trabajo están en caminadas hacia “la economía de trabajo

intelectual material” y también “sin exagerar su importancia ni disminuir sus inconvenientes,

hay que admitir la utilidad de las fichas: facilitan la sistematización bibliográfica la

ordenación de las ideas y el trabajo de síntesis” (Astí Vera citado por Cázares y otros, 1990,

p,27).

Cuando se trabaja con fuentes documentales de cualquier tipo que son fidedignas, confiables

y verificables, tenemos que dar crédito a quienes nos han antecedido en expresar ciertas ideas,

conocimientos, técnicas, por lo tanto, debemos observar una ética respecto a la información

que consultamos y citamos incluidas aquellas que se obtiene de la web.

 Referencias bibliográficas

Morles, V. (2011). Guía para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación.

Revista dePedagogía, XXXII (91), 131-146.Borda Pérez, M. (2013). El proceso

de investigación

: visión general de su desarrollo. Barranquilla,Colombia: Universidad del Norte. Retrieved

fromhttp://search.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=

nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live&scope=site

Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación documental”. Investigaci

ón yDocencia en Bibliotecología. México: Facultad de Filosofía y Letras, Dirección General

Asuntos delPersonal Académico, Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 183 -

201.

Recuperadodehttp://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Chong

.pdf?sequence=1&isAllowed=y Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para

investigar: recursos metodológicos para lapreparación de proyectos de investigación.

Córdoba, Argentina: Editorial Brujas. Pág. 59-

80.Recuperadode http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com
/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847670&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_59