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Problema social: convivencia y mejoramiento de condiciones en departamentos del

Huila
Alcances de la Acciones-estrategias- Justificación
metodología participativa programas Salud Mental
fase2
Características cualitativas Talleres de diagnóstico Esta subregión sur es
rural participativo (DRP): considerada una zona
el objetivo general de los ambientalmente
talleres estratégica debido
fue propiciar la participación a que allí se encuentra
de los diferentes actores el macizo colombiano,
mediante la recolección y considerada una de las
análisis conjunto de la zonas más
información sobre aspectos importantes del país.
sociales, económicos, Allí nace la cordillera
ambientales e institucionales Oriental y en su
en los municipios del sur cumbre están los
del Huila. nacimientos de los ríos
Enfoque participativo Proceso de devolución de Caquetá, Cauca y el
la información: la aplicación Magdalena. Los
de metodologías principales problemas
participativas en proyectos de ambientales son
este tipo, no sólo implica que generados por la
la población explotación maderera,
participa en el momento de la 10 que trae como
recolección de la información, consecuencia la
sino también desaparición del
en su análisis y cualificación. bosque primario en las
Durante el proyecto en el sur laderas, afectando el
del Huila, se recurso hídrico.
buscó concretar esto en un Asimismo, la región se
proceso permanente de ve afectada por la
devolución y existencia de cultivos
retroalimentación de la de
información con las personas amapola en las zonas
con las que se trabajaba altas entre los 2.000 y
en los talleres. 3.000 msnm,
Los diversos grupos que Capacitación a aumentando la
hacían vida en investigadores deforestación
departamentos del Huila del equipo y la presión y
lograron involucrarse en el contaminación sobre
diagnóstico, lo cual generó las cuencas.
una visión
compartida sobre los El índice de desarrollo
problemas y la decisión humano (IDH)y el
colectiva de afrontarlos índice de pobreza
Las personas que Entrevistas humana (IPH)del
participaron en el
semiestructuradas Huila, ubican como un
diagnóstico y en su departamento de
devolución, "desarrollo medio" a
pudieron visibilizar y tomar "desarrollo alto" alta
conciencia sobre problemas vulnerabilidad
que aún no ambiental (macizo
habían sido notados y que colombiano), con bajos
incidían de forma niveles de calidad de
considerable sobre el vida (altas tasas de
funcionamiento de estos analfabetismo, poca
departamentos cobertura en salud,
La devolución oral deBúsqueda y análisis hacinamiento), bajos
resultados se acompañó de de fuentes secundarias ingresos generados por
un registro del trabajo la precaria producción
realizado que, de acuerdo agropecuaria (caída de
con los participantes de esta los precios
actividad, podía del café, pocos canales
resultar de gran utilidad para de comercialización,
las nuevas personas que bajos resultados de
semanalmente se cultivos alternativos
involucraban como lulo, mora y
Se pudo obtener un marco La estrategia de análisis que tomate de árbol),
de referencia más preciso y se utilizó fundamentalmente incidencia del cultivo
completo sobre en el proyecto fue la de amapola (visto
la situación de lostriangulación de la como
departamentos para información. Los resultados una alternativa viable
planificar el trabajo de obtenidos a través de las para mejorar las
intervención psicosocial de herramientas condiciones de
los voluntarios de la Red de en los talleres veredales e marginalidad
Apoyo Psicológico, es decir, institucionales se compararon económica y
se logró cumplir con los dos entre sí y con los resultados social), baja capacidad
propósitos de un diagnóstico de las entrevistas y de la de la administración
información de fuentes municipal para atender
secundarias los requerimientos
de la población y
presencia permanente
de grupos armados.
Enfoque de Política Pública: La vitalidad que ha cobrado en la última década la
inclusión de la participación comunitaria en la implementación de estrategias de
desarrollo local, ha hecho revalidar las ideas fuerza que caracterizaron las
metodológicas participativas desde principios de la década del 60, en tanto éstas han
mostrado su viabilidad en descubrir y entender el conocimiento y el saber local (ya
sea en torno a lo productivo como a lo cultural), como claves para la sustentabilidad
de los proyectos de intervención, así como para fortalecer el empoderamiento de los
sectores marginados social, política y económicamente, asegurando así su validación
como sujetos de derechos y actores de su desarrollo.

Papel del psicólogo en el diseño e implementación de políticas publicas


Como profesionales, los psicólogos han desempeñado un rol activo en este amplio
proceso, tanto desde su compromiso con las comunidades y movimientos sociales
como a través de sus áreas de conocimiento específico en la salud, la educación y la
asistencia social. Al hacerlo, y por diferentes razones, se han alejado cada vez más
del rol tradicional de proveedor de servicios independiente (el liberal autónomo) y
buscaron oportunidades para el accionar profesional con un enfoque público, ya sea
en espacios creados por agencias de estado o dentro de una nueva generación de
organizaciones de sociedad civil (Yamamoto, 2007).