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Análisis y Medición de Armónicos

Andres F. Hernández-Jorge E. Niño

Análisis y Medición De Armónicos


Andres Felipe Hernández Villamil -Jorge Enrique Niño

(3 de Septiembre 2018)

RESUMEN

En esta práctica realizamos procedimientos dados por el profesor al inicio de la clase, iniciamos con una frecuencia
de 50 MHz desde el generador, para poder visualizar la señal en el osciloscopio, durante la practica mantendremos el
(Math) y el (FTT) activado para no solo ver el primer armónico, si no poder visualizar otros cuatro y hacer su debido
cálculo.
Palabras Clave—Armónico, banda ancha, frecuencia.

I. INTRODUCCIÓN
III. LOS RESULTADOS
S E puede demostrar que cualquier forma de onda
periódica(repetitiva) puede ser representada como una serie
de ondas senoidales de diferentes frecuencias y fases,
Teniendo en cuenta el generador y el osciloscopio,
generamos una frecuencia 50 MHz en la cual hay que aplicar
constituyendo el llamado espectro armónico de la onda. La los armónicos para así calcular la potencia, tensión, y el ancho
frecuencia de la onda senoidal predominante se denomina de anda del armónico.
fundamental, y las frecuencias del resto de ondas (armónicos) Para dar proceso y aplicación del laboratorio se da uso al
son un múltiplo entero de esta[1]. “Math” activando así el “FTT” para así determinar los
El aparato matemático que se utiliza para determinar el armónicos de la frecuencia dada con el fin de efectuar los
contenido de armónicos de una onda se denomina el análisis de cálculos de los armónicos.
Fourier, en honor al matemático francés del mismo nombre que En el caso del primer armónico es de 52.50 MHz, en el caso
del segundo es de 102.5 MHz, en el caso del tercero es de 155
investigo este fenómeno.
MHz, en el caso del cuarto es de 203 MHz por último se generó
En un sistema equilibrado, la onda esta centrada en torno a cero,
un armónico de 250 MHz.
y los armónicos son múltiplos “sobrantes” de la fundamental.
El análisis de Fourier correspondiente a una onda de este tipo
de frecuencia 50MHz, muestra que el contenido en armónicos
es el siguiente[1]:

II. LOS MATERIALES


• Generador de Señales
• Osciloscopio Figura 1.1

Felix Roberto Gómez.: felix-goemz@unipiloto.edu.co, Docente


Andrés F. Hernández: andres-hernandez3@upc.edu.co, Estudiante
Jorge E. Niño: Jorge-nino@upc.edu.co, Estudiante

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Figura 1.5
Figura1.2
En el tercer armónico es de 153 MHz
En el caso de la anchura del segundo armónico inicia el
marcador desde98.50MHz hasta el segundo marcador
106.5MHz

Figura 1.3
En el cuarto armonico que se genero es de 204.5 MHz
Figura 1.6

Para el tercer armonico la anchura de banda desde el primer


marcador es de 148.5MHz hasta el segundo marcador de
159.0MHz

Figura1.4

Se calcula la anchura de banda para cada uno de los


armónicos que implica al primer marcador desde 44.00MHz
hasta el segundo 58.50 MHz
Figura1.7

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Y el en cuarto armónico su anchura de banda desde el primer V. REFERENCIAS


marcador es 201.1MHz hasta el segundo de 208.0MHz
[1] O. Garavito. “El Artículo Científico, Técnico o Académico”, Memorias
del Curso Redacción en Ingeniería. Universidad Santo Tomás, Sede
Bogotá, Junio de 2009.

Figura1.8
Y por ultimo se calculo la tensión de los armónicos por lo
cual en el primero fue de 30.6mV, en el caso del segundo es de
1.00mV, en el caso del tercero es de 1.40mV, en el caso del
cuarto 400uV
descripción, en un cuadro de texto, tal como se hace en este
documento.
La descripción de las figuras deberá ubicarse debajo de las
mismas, centrada, numerándose con cifras arábigas. Use la
abreviatura Fig. n tanto para etiquetar la figura o gráfico como
para referirse a ella.
La descripción de las tablas deberá ubicarse encima de las
mismas, numerándose con cifras romanas y con el texto en
versalitas. La etiqueta de la tabla (Tabla X) debe escribirse en
mayúsculas y encontrarse sola en una línea. Use Tabla X para
referirse a una tabla.

IV. CONCLUSIONES

Este informe ha sido realizado con el fin de tener claro los


armónicos en una frecuencia dada, mediante el manejo de
instrumentos como el osciloscopio y el generador de señales, se
concluye que a partir de unos lineamientos dados en la clase
teórica, lo evidenciamos en esta practica como el manejo de la
banda Acha, se evidencia una gran cantidad de ruido en las
imágenes por lo que este tipo de practicas se recomienta hacer
en espacios donde haya aislamiento o insonoracion acustica, se
evidencia claramente que uno de los generadores cercanos,
estaba emitiendo tanta señal que intentaba reflejarse como un
armónico. Aunque revisando una de las pautas de Fourier, no
era múltiplo de la frecuencia dada.

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