Trabajo 2 Ecuaciones Diferenciales Grupo 100412A - 614

Ecuaciones Diferenciales
Unidad Dos
Ecuaciones Diferenciales De Orden Superior
Presentado a:
Yenifer Elizabeth Galindo
Tutora
Entregado por:
Mónica Paola Espitia

Código: 1019114084
Sonia Velásquez Gomez

Código: 1024524663
Brenda Katherine Jurado González

Código: 1124861058
Eduin Antonio Ibañez Orduy

Código: 80747415
Sergio Andrés Perez Garcia

Código:
Grupo: 100412_70
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - Unad

Escuela De Ciencias Básicas, Ingenierías Y Tecnologías
Curso De Ecuaciones Diferenciales
Fecha
20 de Octubre del 2019
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se desarrollan los temas de la unidad 2 – ecuaciones diferenciales

de orden superior, ecuaciones lineales de segundo orden, ecuaciones diferenciales de
orden n y la aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden superior.
En el presente trabajo se encuentra el desarrollo de los ejercicios propuestos para la

unidad dos de manera individual y los aportes al trabajo colaborativo.
OBJETIVOS
 Emplear los métodos de solución de las ecuaciones diferenciales de orden superior.

 Desarrollar los ejercicios propuestos por parte de la tutora.
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del Grupo de ejercicios a

Rol a desarrollar Observaciones
estudiante desarrollar paso 1.
El Estudiante Desarrolla Los
Mónica Paola Espitia Entregas Ejercicios A En Todos Los
Tres Tipos Propuestos.
Ejercicios Seleccionados
Sonia Velasquez Compilador Ejercicios B En Todos Los
El Día 07 De Octubre
Brenda Katherine Ejercicios Seleccionados
Revisor Ejercicios B En Todos Los
Jurado González El Día 17 De Octubre
Ejercicios C En Todos Los
Eduin Antonio Ibañez El Estudiante Desarrolla Los

Evaluador Ejercicios D En Todos Los
Sergio Andres Perez
Alertas Ejercicios E En Todos Los
Garcia
TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES
HOMOGÉNEAS.
Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

(Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Mónica Paola Espitia
a. 20y ´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA
Se escribe la ecuación característica y se

20m3 − 80m2 − 100m = 0
resuelve.
20m(m2 − 4m − 5) = 0 Se factoriza por factor común.
m(m + 1)(m − 5) = 0 Se continúa factorizando por factores primos.
𝑚=0 𝑚1 = 0
Se despeja m para hallar los valores de m1,
𝑚+1=0 𝑚2 = −1
m2, y m3
𝑚−5=0 𝑚3 = 5
𝑦1 = 𝑒 0𝑥 = 1
Se sustituye la ecuación de ED. Homogéneas
𝑦2 = 𝑒 −𝑥
𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥
5𝑥
𝑦3 = 𝑒
𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑒 −𝑥 + 𝐶3 𝑒 5𝑥 La solución general se expresa como

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sonia Mayerli Velásquez Gómez
15 ´´ 25
𝒃. y − 10y ´ + y=0
6 6

15 2 𝑟𝑥 25 𝑟𝑥
𝑟 𝑒 − 10𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 𝑒 =0
6 6
15 25
( 𝑟 2 − 10𝑟 + ) 𝑒 𝑟𝑥 = 0
6 6
15 2 25
𝑟 − 10𝑟 + =0
6 6
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒓=
𝟐𝒂
𝟏𝟓 𝟐𝟓
𝟏𝟎 ± √𝟏𝟎𝟎 − 𝟒 ( 𝟔 ) ( 𝟔 )
𝒓= 𝟏𝟓
𝟐(𝟔 )
𝟏𝟓𝟎𝟎
𝟏𝟎 ± √𝟏𝟎𝟎 − 𝟑𝟔
𝒓= 𝟏𝟓
(𝟑)
𝟏𝟐𝟓
𝟏𝟎 ± √𝟏𝟎𝟎 − 𝟑
𝒓=
𝟓
𝟏𝟕𝟓
𝟏𝟎 ± √ 𝟑
𝒓=
𝟓
𝟏𝟎 ± 𝟕, 𝟔
𝒓=
𝟓
𝟏𝟕,𝟔 𝟐,𝟒
𝒓𝟏 = 𝒓𝟐 =
𝟓 𝟓
𝟏𝟕,𝟔 𝟐,𝟒
𝒙 Solución.
𝒚 = 𝒌𝟏 𝒆 𝟓 + 𝒌𝟐 𝒆 𝟓 𝒙
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Brenda Katherine Jurado González
15 25
𝑏. y ´´ − 10y ´ + y=0
6 6

5 ´´ 25 Simplificar
y − 10y ´ + y = 0
2 6
5 2 25 Ecuación auxiliar
𝑚 − 10m + =0
2 6
15𝑚2 − 60m + 25 = 0 Para mayor facilidad, se halla mcm para
simplificar los denominadores.
MCM = 6
−(60) ± √(−60)2 + 4 (15)(25) Se opera aplicando ecuación cuadrática.

𝑚1,2 =
2(15) −𝑏 ± √𝑏 2 + 4 𝑎𝑐
𝑚1,2 =
−60 ± √3600 + 1500 2𝑎
𝑚1,2 =
30
−60 ± √5100
𝑚1,2 =
30
−60 + √5100 −60 − √5100
𝑚1 = 𝑚2 =
30 30
𝑚1 = 0,380 𝑚2 = −4.380
𝒚= 𝒄𝟏 𝒆 𝟎,𝟑𝟖𝟎 𝒕+ 𝒄𝟐𝒆 −𝟒.𝟑𝟖𝟎 𝒕 Solución.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Eduin Antonio Ibañez
𝟐 ´´´ 𝟏𝟎 ´´
𝒅) 𝐲 − 𝐲 + 𝟐𝐲 ´ + 𝟔𝐲 = 𝟎
𝟑 𝟑
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA
𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 Es solución ↔ (𝑒 𝑚𝑥 )´´´ + Inicialmente, entendemos que es una ecuación

𝒂𝟏 (𝑒 𝑚𝑥 )´´ +𝒂𝟐 (𝑒 𝑚𝑥 )´ +𝒂𝟑 (𝑒 𝑚𝑥 ) = 0 diferencial Homogénea de orden superior de
tercer grado con coeficientes constantes
expresada de la forma:
2 3 10 2 Por tanto, la ecuación característica es de la

𝑚 − 𝑚 + 2𝑚1 + 6 = 0
3 3 siguiente forma:
2 3 10 2 Procedemos a resolverla como una ecuación
𝑚 − 𝑚 + 2𝑚 + 6 = 0
3 3 algebraica de tercer grado de la siguiente
manera:
2 10 2 Multiplicamos por 3 a ambos lados de la
(3) ∗ 𝑚3 − (3) ∗ 𝑚 + (3) ∗ 2𝑚 + (3) ∗ 6
3 3 igualdad de la siguiente forma:
= (3) ∗ 0
2𝑚3 − 10𝑚2 + 6𝑚 + 18 = 0
2(𝑚3 + −5𝑚2 + 3𝑚 + 9) = 0 Resolvemos factorizando el término común
Factorizamos (𝑚3 + −5𝑚2 + 3𝑚 + 9) de la que es 2 de la siguiente forma:

siguiente forma:
2(𝑚 + 1)(𝑚 − 3)(𝑚 − 3) = 0
(𝑚 + 1)(𝑚 − 3)(𝑚 − 3) = 0 Dividimos por 2 ambos lados de la igualdad y

nos queda de la siguiente manera:
𝑚+1=0 → 𝑚 =−1 Igualamos cada factor independiente a cero (0)

para encontrar las tres soluciones, así:
𝑚−3=0 → 𝑚 = 3
𝑚−3=0 → 𝑚 = 3
𝑦1 = 𝑒 −1𝑥 Entonces tenemos:
𝑦2 = 𝑒 3𝑥
𝑦3 = 𝑥𝑒 3𝑥
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆−𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆𝟑𝒙 + 𝑪𝟑 𝒙𝒆𝟑𝒙 La ecuación general es:
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆−𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆𝟑𝒙 + 𝑪𝟑 𝒙𝒆𝟑𝒙 Solución:
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sergio Andres Perez Garcia
2
𝑒. y ´´ − 4y ´ + 10y = 0; si y(0) = 1, y(1) = 0
5

2 Se encuentra la ecuación característica a partir

y′′ − 4y′ + 10y = 0
5 de la ecuación diferencial
2 2
𝑠 − 4𝑠 + 10 = 0
5
2 2 Si solucionamos la ecuación característica
𝑠 − 4𝑠 + 10 = 0
5 podremos encontrar la forma de la respuesta
𝑠1 = 𝑠2 = 5
𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑠1𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑠2𝑥 Las raíces fueron reales y repetidas por lo cual

la forma de la solución es
𝑦 = 𝑐1 𝑒 5𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 5𝑥
𝑦(0) = 𝑐1 𝑒 0 + 𝑐2 0𝑒 0 = 1 Evaluamos las condiciones iniciales como

𝑐1 = 1
𝑦(1) = 𝑒 5 + 𝑐2 𝑒 5 = 0
𝑐2 = −1
𝑦 = 𝑒 5𝑥 − 𝑥𝑒 5𝑥 La respuesta sera
EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO
HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método
de Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla
del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)
a. 𝑦 ′′ + 9𝑦 = 𝑠𝑒𝑐𝑥
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑦 ′′ + 9𝑦 = 0 Se hace 𝑓(𝑥) = 0 para convertir la ecuación a

homogénea
Se escribe la ecuación característica y se
𝑚2 + 9 = 0
resuelve
𝑚1 = 3𝑖 𝑚2 = −3𝑖 Se obtiene solución por formula cuadrática
𝑦𝑐 = 𝐶1 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 𝑥 Se aplica la solución para raíces complejas
Ecuación para determinar la solución

𝑦𝑝 = 𝑢1 ∗ 𝑦1 + 𝑢2 ∗ 𝑦2
particular
𝑦1 = cos 𝑥
𝑦2 = 𝑠𝑒𝑛 𝑥 Se determina los valores que se conocen
𝑓(𝑥) = sec 𝑥
cos 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥
𝑊(𝑐𝑜𝑠𝑥, 𝑠𝑒𝑛𝑥) = | |=1
−𝑠𝑒𝑛 𝑥 cos 𝑥
0 𝑠𝑒𝑥 1 Mediante los Wronskianos se determinan las
𝑊1 = | | = −( ∗ 𝑠𝑒𝑛 𝑥) = tan 𝑥
𝑠𝑒𝑐 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 cos 𝑥 incógnitas para 𝑢1 𝑦 𝑢2
cos 𝑥 0 1
𝑊2 = | | = cos 𝑥 ∗ =1
−sen 𝑥 sec 𝑥 cos 𝑥
𝑊1 Se reemplazan los valores en base a los

𝑢1 = = − tan 𝑥
𝑊 resultados de los Wronskianos y se integran
∫ − tan 𝑥 = 𝑙𝑛|cos 𝑥|
𝑊2
𝑢2 = =1
𝑊
∫1 = 𝑥
𝑦𝑝 = 𝑙𝑛|cos 𝑥| + 𝑥 Se reemplaza
𝑦 = 𝐶1 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑙𝑛|cos 𝑥| + 𝑥 Se obtiene la solución general.

3 9
𝒃. 2 y ′′ + 2 y ′ + 3y = sin 𝑒 𝑥
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O
RAZÓN O EXPLICACIÓN
𝑦 = 𝑦𝑔 + 𝑦𝑝 La forma de la ecuación se expresa de la

siguiente forma.
Se toma la primera expresión como se
3 9
𝑦𝑔 = 𝑟 2 + 𝑟 + 3 = 0 observa y se cambian las variables por
2 2 variables 𝑟.
9 81 3
± √ 4 − 4 (2) (3)
2
𝑟 = 3
2 (2)
9 81
± √ 4 − 18
2
𝑟 = Se realiza ecuación cuadrática para hallar los
3
de r, como se observa en la expresión.
9 9
− 2 ± √4
𝑟 =
3
9
− 2 ± 1.5
𝑟 =
3
𝑟1 = −1 Estos son los valores resultantes después de
𝑟2 = −2 desarrollar la división sintética.
Posteriormente se utilizan los valores de r
−𝑥 −2𝑥
𝑦𝑔 = 𝑘1 𝑒 + 𝑘2 𝑒 para los exponentes de la siguiente expresión
𝑦𝑔 .
𝑓(𝑥) = sin 𝑒 𝑥 Para hallar la expresión 𝑦𝑝 en necesario

derivar la segunda expresión como se
𝑢𝑐 = 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 ) muestra en el cuadro.
𝐴 sin 𝑒 𝑥 Se toman los siguientes valores para hallar

𝐵 cos(𝑒 𝑥 ) 𝑦𝑝 .
𝑦𝑝 = 𝐴 sin(𝑒 𝑥 )+𝐵 cos(𝑒 𝑥 )
𝑦𝑝′ = 𝑒 𝑥 𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 ) Se derivan dos veces 𝑦𝑝 .
𝑦𝑝 ′′ = −(𝑒 𝑥 )2 𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) − (𝑒 𝑥 )2 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )
3
⌊(𝑒 𝑥 )2 𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) − (𝑒 𝑥 )2 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )⌋
2
9 De cada expresión de 𝑦𝑝 se reemplaza en la
+ [𝑒 𝑥 𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 )]
2 ecuación original.
+ 3[𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) + 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )]
= sin(𝑒 𝑥 )
3 𝑥 2 3
(𝑒 ) 𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) + (𝑒 𝑥 )2 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )
2 2
9 𝑥 9
+ 𝑒 𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 )
2 2
+ 3𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) + 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )
= sin(𝑒 𝑥 )
3 3
− (𝑒 𝑥 )2 + (𝑒 𝑥 )2
2 2
9 9
+ 𝑒 𝑥 𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 )
2 2
= sin(𝑒 𝑥 )
9 𝑥 9
(𝑒 )𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 ) = sin(𝑒 𝑥 )
2 2
9 𝑥
𝑒 𝐴=0 𝐴=0
2
9 2
− 𝑒𝑥𝐵 = 1 𝐵 = − 𝑒𝑥
2 9
𝑦𝑝 = 𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) + 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )
2
𝑦𝑝 = 0 sin(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑥 )
9
2
𝑦𝑝 = − 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑋 )
9
𝑦 = 𝑦𝑔 + 𝑦𝑝
2
𝑦 = 𝑘1 𝑒 −𝑥 + 𝑘2 𝑒 −2𝑥 − 𝑒 𝑥 cos(𝑒 𝑋 )
9

5 5 5
𝑐. 𝑦 ′′ + 𝑦′ − 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3

5 ′′ 5 ′ 5
𝑦 + 𝑦 − 𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11
3 2 3
𝒚 = 𝒚𝒄 + 𝒚𝒑 Solución general.
5 ′′ 5 ′ 5 𝒚𝒄 −> 𝑪𝒐𝒎𝒑𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒓𝒊𝒂
𝑦 + 𝑦 − 𝑦=0
3 2 3
𝒙
𝒚𝒄 = 𝑪𝟏 𝒆𝟐 + 𝑪𝟐 𝒆−𝟐𝒙
42 𝑥 2 11 𝑥 222 𝒚𝒑 −> 𝑷𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓

𝒚𝒑 = − − −
5 5 5
𝒙 42 𝑥 2 11 𝑥 222 Solución general.
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆𝟐 + 𝑪𝟐 𝒆−𝟐𝒙 − − −
5 5 5
2 20 50
𝑑. 𝑦 ′′ − 𝑦 ′ + 𝑦 = 20x + 2
3 3 3
Para facilitar el ejercicio pasamos los

2 ′′ 20 ′ 50 fraccionarios a números enteros con el
𝑦 − 𝑦 + 𝑦 = 20x + 2
3 3 3 mínimo común múltiplo, lo cual para esta
ecuación es “3”
2 20
3 ∗ 𝑦 ′′ − 3 ∗ 𝑦 ′ + 3 ∗
50
𝑦 = 3 ∗ 20x + 3 ∗ 2 Multiplicamos el “3” por todos los valores de la
3 3 3
ecuación quedando de la siguiente manera.
2𝑦 ′′ − 20𝑦 ′ + 50𝑦 = 60x + 6
Podemos notar que podemos simplificar la
′′ ′
2𝑦 − 20𝑦 + 50𝑦 = 60x + 6 ecuación para mayor facilidad dividiendo la
2 ecuación entre “2”
𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 30x + 3
𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 30x + 3 Como se nos pide trabajar el ejercicio con el
=
𝑦ℎ 𝑦𝑝 método homogénea lo que vamos a hacer es
dividir en 2 partes la ecuación, "𝑦 ℎ " 𝑦 " 𝑦 𝑝 ", y
se trabajara la parte de yh como si su
resultado fuera “0”
𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 0 Transcribimos la ecuación como si fuera

homogénea y de igual manera se pasa de una
𝑚2 − 10𝑚 + 25 = 0
manera algebraica
A=1 B=-10 C=25 Aplicamos la ecuación cuadrática de

−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
coeficiente a, b y c
𝑚=
2𝑎 −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
𝑚=
−(−10) ± √(−10)2 − 4(1)(25) 2𝑎
m=
2(1)
10 ± 0
m=
2
10 + 0 10 5
m= = = =5
2 2 1
10 − 0 10 5
m= = = =5
2 2 1
𝑦 ℎ = 𝑐1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 Como ya encontramos los valores de las

incógnitas podemos dar la respuesta para “yh”
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 y así continuar con el ejercicio, para poder
𝑦 ℎ = 𝑐1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 hallar el resultado aplicamos la siguiente
formula.
𝑦 𝑝 =?
Para poder hallar los valores de “yp” buscamos
en la tabla de coeficientes indeterminados el
𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 30x + 3 valor que le corresponde a la parte de la
ecuación= 30x+3 el cual para esta forma será
30x+3=Ax+B
𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 30x + 3 Derivamos los valores de 𝑦 𝑝1 y 𝑦 𝑝2 y

remplazamos en la formula
𝑦 𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵
𝑦 𝑝1 = 𝐴 𝑦 𝑝2 = 0
−10𝐴 + 25(𝐴𝑥 + 𝐵) = 30𝑥 + 3 Multiplicamos los valores de “yp” por la

ecuación principal quedando así.
Realizamos la operación del coeficiente 25
−10𝐴 + 25𝐴𝑥 + 25𝐵 = 30𝑥 + 3
para destruir los paréntesis
−10𝐴 + 25𝐴𝑥 + 25𝐵 = 30𝑥 + 3 Comparamos los datos correspondientes de A

y B en la ecuación, realizamos operaciones
25𝐴𝑥 = 30𝑥
independientes para despejar cada uno de los
25𝐴 = 30 valores. Primero los que contiene a “x” se
realiza un simplificaciones para eliminar las
30 6
𝐴= = mismas y así obtener el valor de “a”
25 5
−10𝐴 + 25𝐴𝑥 + 25𝐵 = 30𝑥 + 3 Ahora continuamos hallando el valor de “B” ya
−10𝐴 + 25𝐵 = 3 teniendo conocimiento de cuanto equivale “A”
la remplazamos en la ecuación.
6
−10( ) + 25𝐵 = 3
5
−12 + 25𝐵 = 3
25𝐵 = 3 + 12
25𝐵 = 15
15 3
𝐵= =
25 5
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Ya tenido conocimiento de los valores de la

formula los remplazamos en la ecuación y así
𝑦 ℎ = 𝑐1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 obtener el resultado.
6 3 𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝑦𝑝 = 𝑥 +
5 5
Se completa la formula sumando 𝑦 ℎ + 𝑦 𝑝
6 3
𝑦 = 𝑐1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 + 5 𝑥 + 5respuesta
𝑒. 𝑦 ´´ − 𝑦 ´ + 𝑦 = 2 sin 3𝑥

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Esta ecuación se debe solucionar en dos

pasos, primero la respuesta homogénea y la
respuesta particular
𝑦′′ − 𝑦′ + 𝑦 = 2 sin 3𝑥 Se encuentra la ecuación característica a partir

de la ecuación diferencial
𝑦′′ − 𝑦′ + 𝑦 = 0
𝑠2 − 𝑠 + 1 = 0
1 √3 Si solucionamos la ecuación característica

𝑠1 = + 𝑖 podremos encontrar la forma de la respuesta
2 2
1 √3
𝑠2 = − 𝑖
2 2
𝑦 = 𝑒 𝑎𝑥 (𝑐1 cos(𝑏𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑥)) Las raíces fueron reales y repetidas por lo cual
la forma de la solución es
1 √3 √3
𝑦 = 𝑒 2𝑥 (𝑐1 cos ( 𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥))
2 2
𝑦 = 𝐴 cos(3𝑥) + 𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥) Ahora la respuesta particular será

𝑦 ′ = −3𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) + 3𝐵𝑐𝑜𝑠(3𝑥)
𝑦 ′′ = −9𝐴𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 9𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
−9𝐴𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 9𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥) − (−3𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) Reemplazamos en el ecuación diferencial,

+ 3𝐵𝑐𝑜𝑠(3𝑥)) + 𝐴 cos(3𝑥) encontrando los valores de las constantes A y
+ 𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥) = 2 sin 3𝑥 B
−8𝐴𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 3𝐵𝑐𝑜𝑠(3𝑥) − 8𝐵𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
+ 3𝐴𝑠𝑒𝑛(3𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
cos(3𝑥) (−8𝐴 − 3𝐵) + 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)(3𝐴 − 8𝐵)

= 2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
cos(3𝑥) (−8𝐴 − 3𝐵) = 0
−8𝐴 − 3𝐵 = 0
𝑠𝑒𝑛(3𝑥)(3𝐴 − 8𝐵) = 2𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
3𝐴 − 8𝐵 = 2
6
𝐴=
73
16
𝐵=−
73
6 16 Entonces la solución particular viene dada por

𝑦𝑝 = cos(3𝑥) − 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
73 73 la forma
Finalmente la solución viene dada por la

1
𝑥 √3 √3
𝑦=𝑒 2 (𝑐1 cos ( 𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥)) expresión.
2 2
6 16
+ cos(3𝑥) − 𝑠𝑒𝑛(3𝑥)
73 73
EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando
la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)
2 3 ´´´ 8 4
a. 𝑥 𝑦 + 𝑥 2 𝑦 ´´ − 𝑦 = 0
7 7 7
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
2𝑥 3 𝑦 ´´´ + 8𝑥 2 𝑦 ´´ − 4𝑦 = 0*7
2 3 ´´´ 8 2 ´´ 4 Se simplifica la expresión para proceder
𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 − 𝑦=0
2 2 2 a resolver
𝑥 3 𝑦 ´´´ + 4𝑥 2 𝑦 ´´ − 2𝑦 = 0
Se reemplazan las respectivas derivadas

𝑥 3 𝑚(𝑚 − 1)(𝑚 − 2)𝑚−3 + 4𝑥 2 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2 − 2𝑥 𝑚 = 0
en la ecuación diferencial
𝑚(𝑚2 − 2𝑚 − 𝑚 + 2)𝑥 𝑚 + 4𝑥 𝑚 (𝑚2 − 𝑚) − 2𝑥 𝑚 = 0
𝑚(𝑚2 − 3𝑚 + 2)𝑥 𝑚 + 4𝑥 𝑚 (𝑚2 − 𝑚) − 2𝑥 𝑚 = 0 Se realizan las operaciones de

factorización y simplificación respectivas
𝑥 𝑚 (𝑚(𝑚2 − 3𝑚 + 2) + 4(𝑚2 − 𝑚) − 2) = 0
𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚 + 4𝑚2 − 4𝑚 − 2 = 0
𝑚3 + 𝑚2 − 2𝑚 − 2 = 0
𝑚2 (𝑚 + 1) − 2(𝑚 + 1) = 0 Se plantea la ecuación auxiliar
(𝑚 + 1)(𝑚2 + 2) = 0
𝑚1 = −1
𝑚2 = √2𝑖
Se obtienen las siguientes soluciones
𝑚3 = −√2𝑖
La solución general puede expresarse

𝑦 = 𝐶1 𝑒 −𝑥 + 𝐶2 𝑒 √2 + 𝐶3 𝑒 −√2
1 3 ′′′ 3
𝒃. 𝑥 𝑦 − 𝑥 2 𝑦 ′′ + 3𝑥𝑦 ′ − 3𝑦 = 0
2 2

y = xr La ecuación de Cauchy – Euler se expresa con

las siguientes expresiones, posteriormente se
y′ = rx r−1
realiza la primera, segunda y la tercera
y ′′ = r(r − 1)x r−2 derivada.
y′′′ = r(r − 1)(r − 2)x r−3

1 3 3 Las expresiones resultantes de las anteriores
x r(r − 1)(r − 2)xr−3 − x 2 r(r − 1)xr−2
2 2 ecuaciones se remplazan en la ecuación
+ 3xrxr−1 − 3xr = 0 original.
1 3 2 r−3 3 Posteriormente se realizan las multiplicaciones
(r − 3r + 2r) x3 . x − (r2 − r)x 2 . xr−2
2 2 correspondientes y se factoriza la expresión x r .
+ 3rxr − 3xr = 0
1 3 3 3
( r3 − r2 + r) x r − ( r2 − r) xr + 3rxr − 3xr
2 2 2 2
=0
1 3 3 3 Se simplifican las expresiones similares para
( r3 − r2 + r − r2 + r + 3r − 3) x r = 0
2 2 2 2 tener una expresión más corta y fácil de
1 3 3 3 3 resolver.
r − r2 + r − r2 + r + 3r − 3 = 0
2 2 2 2
1 3 11
r − 3r2 + r − 3 = 0
2 2
1 3 11
2
r − 3r2 + 2
r − 3=0 Se realiza división sintética.
1
2
𝑟 −1
= r 2 − 4𝑟 + 3
1 Se factoriza el resultado de la ecuación
(𝑟 2 − 4𝑟 + 3) ( 𝑟 − 1)
2 sintética, se incluye el divisor de la ecuación y
se iguala a cero.
1 De cada paréntesis con variable r se despeja
(𝑟 − 1)(𝑟 − 3) ( 𝑟 − 1) = 0
2 para tener tres valores para r.
𝑟1 = 1
𝑟2 = 3
𝑟3 = 2
𝑦1 = 𝑥 De acuerdo con la expresión 𝑦 = 𝑥 𝑟 se

reemplazan las variables r obtenidas
𝑦2 = 𝑥 3
anteriormente.
𝑦3 = 𝑥 2
𝑦 = 𝐶1 𝑥 + 𝐶2 𝑥 3 + 𝐶3 𝑥 2 Finalmente, la solución de la ecuación se

expresa de esta forma.
𝟏 𝟑 ′′′ 𝟑
𝒃. 𝒙 𝒚 − 𝒙𝟐 𝒚′′ + 𝟑𝒙𝒚′ − 𝟑𝒚 = 𝟎
𝟐 𝟐
𝒚 = 𝒙𝒓 Equivalencias
𝒚′ = 𝒓𝒙𝒓−𝟏
𝒚′′ = 𝒓(𝒓 − 𝟏)𝒙𝒓−𝟐
𝒚′′′ = 𝒓(𝒓 − 𝟏)(𝒓 − 𝟐)𝒙𝒓−𝟑
𝟏 𝟑 𝟑 Reemplazar
𝒙 𝒓(𝒓 − 𝟏)(𝒓 − 𝟐)𝒙𝒓−𝟑 − 𝒙𝟐 𝒓(𝒓 − 𝟏)𝒙𝒓−𝟐
𝟐 𝟐
+ 𝟑𝒓. 𝒙. 𝒙𝒓−𝟏 − 𝟑𝒙𝒓 = 𝟎
𝟏 𝟑 𝟐 𝒓−𝟑 𝟑 Operar
(𝒓 − 𝟑𝒓 + 𝟐𝒓) 𝒙𝟑 . 𝒙 − (𝒓𝟐 − 𝒓)𝒙𝟐 . 𝒙𝒓−𝟐
𝟐 𝟐
+ 𝟑𝒓𝒙𝒓 − 𝟑𝒙𝒓 = 𝟎
𝟏 𝟑 𝟐 𝟑
(𝒓 − 𝟑𝒓 + 𝟐𝒓) 𝒙𝒓 − (𝒓𝟐 − 𝒓)𝒙𝒓 + 𝟑𝒓𝒙𝒓
𝟐 𝟐
− 𝟑𝒙𝒓 = 𝟎
𝟏 𝟑 𝟐 𝟑 𝟐 𝟑
𝒙𝒓 ( 𝟐 𝒓𝟑 − 𝟐
𝒓 +𝒓+
𝟐
𝒓 −
𝟐
𝒓 + 𝟑𝒓 − 𝟑) = 𝟎 Factor común
𝟏 𝟓
𝒙𝒓 ( 𝒓𝟑 + 𝒓 − 𝟑) = 𝟎
𝟐 𝟐
𝟏 𝟓 Multiplico 𝒙𝒓 . 𝟎 para dejar el paréntesis solo.
( 𝒓𝟑 + 𝒓 − 𝟑) = 𝟎 . 𝒙𝒓
𝟐 𝟐
𝟏 𝟓
( 𝒓𝟑 + 𝒓 − 𝟑) = 𝟎
𝟐 𝟐
𝟏 𝟑 𝟓 Se multiplica x2 para simplificar los
𝒓 + 𝒓− 𝟑=𝟎
𝟐 𝟐 denominadores.
𝒓𝟑 + 𝟓𝒓 − 𝟔 = 𝟎
𝒓𝟑 + 𝟓𝒓 − 𝟔 = 𝟎 Factorizando.
(𝒓 − 𝟏)( 𝒓𝟐 + 𝒓 + 𝟔) = 𝟎 𝒓𝟐 + 𝒓 + 𝟔 -> No tiene raíces en los reales.
𝒓−𝟏 = 𝟎
𝒓= 𝟏
𝑦1 = 𝑥1 Soluciones
𝑦2 = 𝑥 𝐿𝑛𝑥
𝑦3 = 𝑥(𝐿𝑛𝑥)2
𝑦 = 𝐶1 𝑥 + 𝐶2 𝑥𝐿𝑛𝑥 + 𝐶3 𝑥 (𝐿𝑛𝑥)2 Solución general
d. 𝑥 2 𝑦′′ + 𝑥𝑦′ − 𝑦 = 𝐼𝑛 𝑥

𝑥 2 𝑦′′ + 𝑥𝑦′ − 𝑦 = 𝐼𝑛 𝑥 Es de segundo orden no homogénea presenta la

Escribimos la ecuación con las derivadas que estructura para una ecuación de CAUCHY – EULER, el
método que se utilizara para desarrollar el ejercicio será
lo componen a cada uno por cambio de variables
2
𝑑 𝑦 𝑑𝑦
𝑥2 2 + 𝑥 − 𝑦 = 𝐼𝑛 𝑥
𝑑𝑥 𝑑𝑥
X será igual a “𝑒𝑡 ” así obtendremos la derivadas de “y”
en respecto de “t”
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 Transformamos las derivadas de “y” en

=
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 respecto de “t” por lo cual se aplicara el método
𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑡 de la regla de cadena.
= = 𝑒
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦
=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥
2
𝑑 𝑦 𝑑 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦 Se vuelve a aplicar la regla de cadena para
2
= ( ) = ( . 𝑒𝑡) hallar el resultado de la segunda derivada.
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑 𝑑𝑦
= [ ( )] 𝑒 𝑡 + ∗ ( . 𝑒𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 Se aplica una vez más la regla de cadena para
= [ ( ) ] 𝑒𝑡 + ∗ (𝑒 𝑡 ) calcular la derivada que se encuentra entre los
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑡 𝑡 𝑑𝑦 corchetes.
= [ 2𝑒 ]𝑒 + ∗. 𝑒 𝑡 )
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑2𝑦 𝑑𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
= 𝑥2 2 + 𝑥 = 𝑥2 2 +
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑡
𝑑 2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑 2
𝑦
2
− = 𝑥2 2
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 Aquí podemos observar el resultado de la regla
=𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑥 de cadena los cuales fueron en respecto de
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 2
𝑑2𝑦 sus dos derivadas
− = 𝑥
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑥 2
2
𝑑 𝑦 𝑑𝑦 Escribimos la ecuación principal, y
𝑥2 2 + 𝑥 − 𝑦 = 𝐼𝑛 𝑥 remplazamos los valores que hallamos cuando
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑦 se aplicó la regla de cadena ,
− + − 𝑦 = 𝐼𝑛 𝑋 Se puede observar que se realiza al final la
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑡
(𝑦′′ − 𝑦′) + (𝑦′) − 𝑦 = 𝑡 sustitución de manera corta, teniendo en
cuenta que las derivadas están respecto a “t”
𝑦′′ − 2𝑦′ − 𝑦 = 𝑡 Realizamos una partición de la ecuación para
𝑦′′ − 2𝑦′ − 𝑦 = 0 tratarla como homogénea y así resolver esta
𝑟 2 − 2𝑟 − 1 = 0 primer parte por lo cual el igual de la ecuación,
(𝑟 − 1)2 = 0 cera “0”
𝑟=1 𝑟=1
𝑦 = 𝑐1𝑒 + 𝑐2𝑡𝑒 𝑡
ℎ 𝑡 Así obtendremos los valores de las dos
derivadas y así poder despejar la otra parte de
la ecuación
𝑦 𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Aplicamos la tabla de coeficientes
𝑦 𝑝′ = 𝐴 indeterminados para así trabajar con la
𝑦 𝑝′′ = 0 siguiente expresión de polinomio general de
primer grado
𝑦 𝑝 = 𝐴𝑡 + 𝐵
Posterior a esto lo derivamos 2 veces
𝑦′′ − 2𝑦′ − 𝑦 = 𝑡 Sustituimos ahora en la ecuación e igualamos
−2𝐴 − 𝐴𝑡 + 𝐵 = 𝑡 los coeficientes de las potencias de “t”, y luego
𝐴=1 igualamos los términos independiente,
−2𝐴 + 𝐵 = 0
−2(−1) + 𝐵 = 0 Resolvemos el sistema de ecuaciones y
+2 + 𝐵 = 0 sustituimos en la segunda ecuación.
𝐵 =0−2 Ya sabiendo el valor de “A” lo remplazamos y
𝐵 = −2 hallamos el valor de “b” fácilmente
𝑝
𝑦 = 𝐴𝑡 + 𝐵 Sustituimos los valores de “A” y “B” en la
𝑦 𝑝 = 𝑡 + (−2) solución, ahora sumamos los dos valores de
𝑦 ℎ = 𝑐1𝑒 𝑡 + 𝑐2𝑡𝑒 𝑡 𝑦𝑝 + 𝑦ℎ
𝑦 = 𝑡 − 2 + 𝑐1𝑒 𝑡 + 𝑐2𝑡𝑒 𝑡 Nos arroja un resultado pero este deberá de
modificarla porque nos está arrojando lo
valores en función de “t” y hay que pasarlos a
𝑦 = 𝐼𝑛𝑋 − 2 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥 𝐼𝑛 𝑥 la variable “x” remplazando a la ecuación final
𝑡 = 𝐼𝑛𝑋 𝑋 = 𝑒𝑡
1 13
𝑒. 𝑥2 𝑦´´ − 𝑥𝑦´ + 𝑦 = 4 + 3𝑥
3 3

𝟏 𝟐 ′′ 𝟏𝟑 Planteamiento de la Ecuación diferencial

𝒙 𝒚 − 𝒙𝒚′ + 𝒚 = 𝟒 + 𝟑𝒙
𝟑 𝟑
𝟏 𝟐 ′′ 𝟏𝟑 Planteamiento de solución del componente
𝒙 𝒚 − 𝒙𝒚′ + 𝒚=𝟎
𝟑 𝟑 homogéneo.
𝒙𝒓 = 𝒚 𝒓𝒙𝒓−𝟏 = 𝒚′ 𝒓(𝒓 − 𝟏)𝒙𝒓−𝟏 = 𝒚′′ Se hace una sustitución y se deriva 3 veces
𝟏 𝟏 𝟏𝟑 Se obtiene los valores de r

𝒙𝒓 { 𝒓𝟐 − 𝒓 − 𝒓 + } = 𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
𝟏 𝟐 𝟒 𝟏𝟑
𝒓 − 𝒓+ =𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
𝒓𝟏 = 𝟐 ± 𝟑𝒊
𝒚𝒉 = 𝒄𝟏 𝒙𝒂 𝐬𝐢𝐧(𝒃𝑳𝒐𝒈(𝒙)) + 𝒄𝟐 𝒙𝒂 𝐜𝐨𝐬(𝒃𝑳𝒐𝒈(𝒙)) Como se obtuvo valores parte real parte
imaginaria se plantea la siguiente ecuación.
𝒚𝒉 = 𝒄𝟏 𝒙𝟐 𝐬𝐢𝐧(𝟑𝑳𝒐𝒈(𝒙)) + 𝒄𝟐 𝒙𝟐 𝐜𝐨𝐬(𝟑𝑳𝒐𝒈(𝒙)) Solución del componente homogéneo.
𝒚𝒑 = 𝒂𝒙 + 𝒃 𝒚′𝒑 = 𝒂 𝒚"𝒑 = 𝟎 Para encontrar la solución completa se

plantea esta solución.
𝟏 𝟐 ′′ 𝟏𝟑 Se Reemplaza la solución derivada en la
𝒙 𝒚 − 𝒙𝒚′ + 𝒚 = 𝟒 + 𝟑𝒙
𝟑 𝟑 ecuación diferencial original.
𝟏 𝟐 𝟏𝟑
𝒙 (𝟎) − 𝒙(𝒂) + (𝒂𝒙 + 𝒃) = 𝟒 + 𝟑𝒙
𝟑 𝟑
𝟏𝟑 𝟏𝟑
−𝒂𝒙 + 𝒂𝒙 + 𝒃 = 𝟒 + 𝟑𝒙
𝟑 𝟑
𝟏𝟎 𝟗
𝒂=𝟑→𝒂=
𝟑 𝟏𝟎
𝟏𝟑 𝟏𝟐
𝒃=𝟒→𝒃=
𝟑 𝟏𝟑
𝟗 𝟏𝟐 Se da la solución a la parte particular de la
𝒚𝒑 = 𝒙+
𝟏𝟎 𝟏𝟑 ecuación diferencial.
𝒚 = 𝒄𝟏 𝒙𝟐 𝒔𝒊𝒏(𝟑𝑳𝒐𝒈(𝒙)) + 𝒄𝟐 𝒙𝟐 𝒄𝒐𝒔(𝟑𝑳𝒐𝒈(𝒙)) Solución del ejercicio

𝟗 𝟏𝟐
+ 𝒙+
𝟏𝟎 𝟏𝟑
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA
A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos
en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Problema:
𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es 𝑑𝑡 2
+ 10𝜃 = 0: Si para 𝑡 = 0 ,
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial 𝑑𝑡
=1 𝑠
, Al determine 𝜃 en función de t para el
movimiento se tiene:
1
a. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
b. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10
1
c. 𝜃(𝑡) = 0,5 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
1
d. 𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 − sin √10𝑡
√10
Apreciados estudiantes, tengan presente que los ejercicios deben ser presentado
utilizando el editor de ecuaciones de Word y cada estudiante debe hacer mínimo dos
aportes al análisis del desarrollo presentado.

La condición inicial es que para t=0, 𝜃 = 0,2 y

𝑑𝜃
La ecuación diferencial del péndulo es: la velocidad angular inicial 𝜔0 = =1
𝑑𝑡
𝑑2𝜃 La ecuación diferencial 𝜃 ′′ + 10𝜃 = 0

+ 100 = 0
𝑑𝑥 2 El polinomio característico asociado es:
Solucionando se tiene que:
𝑟 2 + 10 = 0
𝑟 2 = −10 ; 𝑟 = ± √10𝑖 ; 𝛼 = 0 ; 𝛽 = √10
La solución para la ecuación será:
𝜃(𝑡) = 𝑒 −𝛼𝑡 (𝐶1 𝑐𝑜𝑠𝛽𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑖𝑛𝛽𝑡)
𝜃(𝑡) = 𝐶1 𝐶𝑜𝑠(√10𝑡) + 𝐶2 sin(√10𝑡)

Como 𝜃(0) = 0,2
0,2 = 𝐶1 cos(0) + 𝐶2 sin(0) → 𝐶1 = 0,2
𝑑𝜃 Se reemplaza ese valor en la solución y se
𝜔(𝑡) = = −√10(0,2) sin(√10𝑡)
𝑑𝑡 deriva para encontrar la velocidad angular 𝜔
+ 𝐶2 √10cos(√10𝑡)
1
𝐶2 =
√10
Solución particular:
1
𝜃(𝑡) = 0,2𝑐𝑜𝑠(√10𝑡) + 𝑠𝑖𝑛(√10𝑡)
√10
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto,
deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en
otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:
OBSERVACIONES, ANEXOS,
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA
PLANTEADA
Enunciado: Enunciado:
La figura representa un edificio de dos La figura representa un edificio de dos
pisos. Las masas de los pisos son m1 y m2 . pisos. Las masas de los pisos son m1 y m2 .
Cada piso se apoya en seis columnas. Cada piso se apoya en seis columnas.
Cuando el suelo se mueve horizontalmente Cuando el suelo se mueve horizontalmente
debido a un temblor, los pisos también se debido a un temblor, los pisos también se
mueven así, y las columnas actúan como mueven así, y las columnas actúan como
resortes y se oponen a este movimiento. resortes y se oponen a este movimiento.
Las rigideces horizontales totales de cada Las rigideces horizontales totales de cada
conjunto de seis columnas son k1 y k 2 . El conjunto de seis columnas son k1 y k 2 . El
movimiento horizontal del suelo es y. movimiento horizontal del suelo es y.
Para el caso en que las masas son idénticas Para el caso en que las masas son
(m1 = m2 = m) y las rigideces son idénticas idénticas (m1 = m2 = m) y las rigideces
(k1 = k 2 = k) obtenga un modelo de son idénticas (k1 = k 2 = k) obtenga un
ecuación del edificio y encuentre su solución modelo de ecuación del edificio y encuentre
homogénea. su solución homogénea.
Se tiene la siguiente situación: Se tiene la siguiente situación:
Para la que se plantean las siguientes Para la que se plantean las siguientes
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos ecuaciones diferenciales por tratarse de
masas y teniendo en cuenta las Leyes de dos masas y teniendo en cuenta las Leyes
Newton: de Newton:
mx1̈ + 2kx1 − kx2 = ky
𝒎𝒙̈ 𝟏 + 𝟐𝒌𝒙𝟏 − 𝒌𝒙𝟐 = 𝒌𝒚
𝒎𝒙̈ 𝟐 − 𝒌𝒙𝟏 + 𝒌𝒙𝟐 = 𝟎

mx2̈ − kx1 + kx2 = 0
Dividiendo la ecuación entre m y asumiendo Dividiendo la ecuación entre 𝑚 y

k 𝑘
α = el resultado es: asumiendo 𝛼 = 𝑚 el resultado es:
m
Los signos están incorrectos, la forma

correcta es:
x1̈ − 2αx1 + αx2 = αy (1) 𝒙̈ 𝟏 + 𝟐𝜶𝒙𝟏 − 𝜶𝒙𝟐 = 𝜶𝒚
x2̈ + αx1 − αx2 = 0 (2) 𝒙̈ 𝟐 − 𝜶𝒙𝟏 + 𝜶𝒙𝟐 = 𝟎
Ahora para tener una ecuación en términos

sólo de x1 se diferencia la ecuación (1) dos Ahora para tener una ecuación en términos
veces para obtener: sólo de 𝑥1 se diferencia la ecuación (1) dos
veces para obtener:
La derivada está correcta
d4 x1 d2 x1 d2 x2 d2 y
+ 2α − α = − α
dt 4 dt 2 dt 2 dt 2 𝒅𝟒 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟐 𝒅𝟐 𝒚
+ 𝟐𝜶 − 𝜶 = 𝜶
𝒅𝒕𝟒 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕𝟐
Ahora sustituyendo 𝑥2̈ de la ecuación (2) y

Ahora sustituyendo x2̈ de la ecuación (2) y 𝑥2 de la ecuación (1) se obtiene:
x2 de la ecuación (1) se obtiene:
Esta ecuación está correcta
𝒅𝟒 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒙𝟏 𝒅𝟐 𝒚
d4 x1 d2 x1 2 2
d2 y + 𝟑𝜶 + 𝜶𝟐
𝒙 𝟏 = 𝜶𝟐
𝒚 + 𝜶
+ 3α + α x1 = α y + α 𝒅𝒕𝟒 𝒅𝒕𝟐 𝒅𝒕𝟐
dt 4 dt 2 dt 2
Esta es la ecuación deseada; cuyo
polinomio característico es:𝛽 4 + 3𝛼𝛽 2 +
Esta es la ecuación deseada; cuyo 𝛼 2 = 0. Como no hay ningún término en
polinomio característico es: β4 + 3αβ2 + 𝛽 3 ni 𝛽, esta ecuación es cuadrática en 𝛽 2
α2 = 0. Como no hay ningún término en β3 y se puede usar la fórmula cuadrática:
ni β, esta ecuación es cuadrática en β2 y se
puede usar la fórmula cuadrática: Esta ecuación está correcta
−𝟑𝜶 ± √𝟗𝜶𝟐 − 𝟒𝜶𝟐 −𝟑 ± √𝟓

−3α ± √9α2 − 4α2 −3 ± √5 𝜷𝟐 = =( )𝜶
β2 = =( )α 𝟐 𝟐
2 2
Entonces, las raíces características son:
Entonces, las raíces características son:

𝒌
𝜷 = ±𝟎, 𝟔𝟏𝟖𝒊√
k 𝒎
β = ±0,618i√
m
𝒌
𝜷 = ±𝟏, 𝟔𝟏𝟖𝒊√
𝒎
k
β = ±1,618i√
m
Como estas raíces son imaginarias, la
solución homogénea tiene la forma:
Como estas raíces son imaginarias, la
solución homogénea tiene la forma:
𝒎
𝒙𝟏 (𝒕) = 𝑪𝟏 𝒔𝒊𝒏 𝟎, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
m 𝒌
x1 (t) = C1 sin 0,618√ t 𝒎
k + 𝑪𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝟎, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
𝒌
m 𝒎
+ C2 cos 0,618√ t + 𝑪𝟑 𝒔𝒊𝒏 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
k 𝒌
m 𝒎
+ C3 sin 1,618√ t + 𝑪𝟒 𝒄𝒐𝒔 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√ 𝒕
k 𝒌
m
+ C4 cos 1,618√ t
k
La solución homogénea está correcta
La solución contiene oscilaciones con

La solución contiene oscilaciones con frecuencias en radianes de:
frecuencias en radianes de
El resultado está correcto
k k 𝒌 𝒌
0,618√m y − 1,618√m 𝟎, 𝟔𝟏𝟖 √ 𝐲 − 𝟏, 𝟔𝟏𝟖√
𝒎 𝒎
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Ejercicios
Nombre Estudiante sustentad Enlace video explicativo
os
Ejercicio 1.
Mónica Espitia https://youtu.be/m1VvA6M4ij0
Item A.
Sonia Velásquez
Ejercicio 1 https://www.youtube.com/watch?v=qWXAt
Brenda Katherine Jurado
-B VuM14o&feature=youtu.be
González
Eduin Antonio Ibáñez https://youtu.be/gHGQtYmLA7w

Sergio Pérez
CONCLUSIONES
 Las ecuaciones diferenciales están en cualquier situación que analice la dinámica de

un proceso, como la proyección de habitantes en una ciudad.
 Las ecuaciones diferenciales pueden ser muy sencillas o muy complejas, tanto así
que son una rama completa de las matemáticas.
 Las ecuaciones diferenciales son es la herramienta básica para modelar cualquier

proceso en donde se estudie la variación de una magnitud espacial como temporal.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: Una introducción. Recuperado

de: https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co
 García, H. A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Recuperado de:

https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co
 López, M., & Acero, I. (2009). Ecuaciones diferenciales: Teoría y problemas (2a.
ed.). Recuperado de: https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co

Trabajo 2 Ecuaciones Diferenciales Grupo 100412A - 614

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Trabajo 2 Ecuaciones Diferenciales Grupo 100412A - 614

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Ecuaciones Diferenciales

Mónica Paola Espitia

Sonia Velásquez Gomez

Brenda Katherine Jurado González

Eduin Antonio Ibañez Orduy

Sergio Andrés Perez Garcia

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - Unad

En el presente trabajo se desarrollan los temas de la unidad 2 – ecuaciones diferenciales

En el presente trabajo se encuentra el desarrollo de los ejercicios propuestos para la

 Emplear los métodos de solución de las ecuaciones diferenciales de orden superior.

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del Grupo de ejercicios a

Eduin Antonio Ibañez El Estudiante Desarrolla Los

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Mónica Paola Espitia

a. 20y ´´´ − 80y ´´ − 100y ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

Se escribe la ecuación característica y se

20m(m2 − 4m − 5) = 0 Se factoriza por factor común.

m(m + 1)(m − 5) = 0 Se continúa factorizando por factores primos.

𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑒 −𝑥 + 𝐶3 𝑒 5𝑥 La solución general se expresa como

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

−(60) ± √(−60)2 + 4 (15)(25) Se opera aplicando ecuación cuadrática.

𝒚= 𝒄𝟏 𝒆 𝟎,𝟑𝟖𝟎 𝒕+ 𝒄𝟐𝒆 −𝟒.𝟑𝟖𝟎 𝒕 Solución.

𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 Es solución ↔ (𝑒 𝑚𝑥 )´´´ + Inicialmente, entendemos que es una ecuación

2 3 10 2 Por tanto, la ecuación característica es de la

2(𝑚3 + −5𝑚2 + 3𝑚 + 9) = 0 Resolvemos factorizando el término común

Factorizamos (𝑚3 + −5𝑚2 + 3𝑚 + 9) de la que es 2 de la siguiente forma:

(𝑚 + 1)(𝑚 − 3)(𝑚 − 3) = 0 Dividimos por 2 ambos lados de la igualdad y

𝑚+1=0 → 𝑚 =−1 Igualamos cada factor independiente a cero (0)

𝑦1 = 𝑒 −1𝑥 Entonces tenemos:

𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆−𝒙 + 𝑪𝟐 𝒆𝟑𝒙 + 𝑪𝟑 𝒙𝒆𝟑𝒙 Solución:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sergio Andres Perez Garcia

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

2 Se encuentra la ecuación característica a partir

𝑦 = 𝑐1 𝑒 𝑠1𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 𝑠2𝑥 Las raíces fueron reales y repetidas por lo cual

𝑦(0) = 𝑐1 𝑒 0 + 𝑐2 0𝑒 0 = 1 Evaluamos las condiciones iniciales como

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Mónica Paola Espitia

𝑦 ′′ + 9𝑦 = 0 Se hace 𝑓(𝑥) = 0 para convertir la ecuación a

𝑚1 = 3𝑖 𝑚2 = −3𝑖 Se obtiene solución por formula cuadrática

𝑦𝑐 = 𝐶1 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 𝑥 Se aplica la solución para raíces complejas

Ecuación para determinar la solución

𝑊1 Se reemplazan los valores en base a los

𝑦 = 𝐶1 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 𝑥 + 𝑙𝑛|cos 𝑥| + 𝑥 Se obtiene la solución general.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Sonia Mayerli Velásquez Gómez

𝑦 = 𝑦𝑔 + 𝑦𝑝 La forma de la ecuación se expresa de la

𝑓(𝑥) = sin 𝑒 𝑥 Para hallar la expresión 𝑦𝑝 en necesario

𝐴 sin 𝑒 𝑥 Se toman los siguientes valores para hallar

𝑦𝑝 = 𝐴 sin(𝑒 𝑥 )+𝐵 cos(𝑒 𝑥 )

𝑦𝑝′ = 𝑒 𝑥 𝐴 cos(𝑒 𝑥 ) − 𝑒 𝑥 𝐵 sin(𝑒 𝑥 ) Se derivan dos veces 𝑦𝑝 .

𝑦𝑝 ′′ = −(𝑒 𝑥 )2 𝐴 sin(𝑒 𝑥 ) − (𝑒 𝑥 )2 𝐵 cos(𝑒 𝑥 )

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Brenda Katherine Jurado González

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

42 𝑥 2 11 𝑥 222 𝒚𝒑 −> 𝑷𝒂𝒓𝒕𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓

Para facilitar el ejercicio pasamos los

𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 0 Transcribimos la ecuación como si fuera

A=1 B=-10 C=25 Aplicamos la ecuación cuadrática de

𝑦 ℎ = 𝑐1𝑒 5𝑥 + 𝑐2𝑥𝑒 5𝑥 Como ya encontramos los valores de las

𝑦 ′′ − 10𝑦 ′ + 25𝑦 = 30x + 3 Derivamos los valores de 𝑦 𝑝1 y 𝑦 𝑝2 y

−10𝐴 + 25(𝐴𝑥 + 𝐵) = 30𝑥 + 3 Multiplicamos los valores de “yp” por la

−10𝐴 + 25𝐴𝑥 + 25𝐵 = 30𝑥 + 3 Comparamos los datos correspondientes de A

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Ya tenido conocimiento de los valores de la