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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ODEL LIZARAZO VILLAMAGA

ASIGNATURA: MATEMATICAS SEXTO


2020

TEORÍA DE NÚMEROS ENTEROS. OPERACIONES BASICAS

PARA EFECTUAR ADICIONES Y SUSTRACCIONES


CONCEPTO DE NÚMERO ENTERO
Si los dos números son de igual signo, se
El conjunto de los números enteros está
suman sus valores absolutos y el signo del
formado por los naturales, sus opuestos resultado es el mismo signo. Ejemplo
(negativos) y el cero.
-2 -4 = -6 3 + 7 = 10

Si los dos números tienen diferente signo, se


= {… −4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3, 4, ...} restan sus valores absolutos y el signo del
resultado es el signo del número con mayor
valor absoluto. Ejemplos
Se dividen en tres partes: enteros
positivos o números naturales, -7 + 4 = -3
enteros negativos y cero.
7- 4 = 3; como | -7 |> |4 | el signo del
resultado es negativo, porque 7 tiene signo
negativo

LEY DE SIGNOS
RELACIONES DE ORDEN

Un número entero a es mayor que


otro número entero b (a>b) si a está a la
derecha de b en la recta numérica

La ley de signos SOLO se aplica en TRES


Ejemplo: -5 > -7; situaciones:

-5 es mayor que -7 porque, -5 está a la derecha de -


7 en la recta numérica Para la multiplicación
Para la división
Para eliminar signos de agrupación

Un número entero b es menor que otro número


entero a (b<a) si b está a la izquierda de a en la
recta numérica PARA EFECTUAR MULTIPLICACIONES Y
DIVISIONES
Ejemplo: -7 < -5:
Para multiplicar números enteros, se multiplican
-7 es menor que -5, porque, -7 está a la izquierda de sus valores absolutos, y para el signo del resultado
se aplica la ley de signos.
-5 en la recta numérica
Ejemplo1: (- 3 ) x (-4) = +12

Porque, 3x4=12 y - por - = +


VALOR ABSOLUTO
Ejemplo 2: (-6) x 3 = - 18
El VALOR ABSOLUTO de un número entero es la
distancia que hay entre dicho número y cero 6 x 3 = 18 y – por + = -

Ejemplo:

Para dividir dos números enteros, se dividen sus


valores absolutos, y para el signo del resultado se
aplica la ley de signos

Ejemplo1: (- 12 ) (-4) = +3

Porque, 12 4=3 y - por - = +


Cuando se pida el valor absoluto de un número, por
ejemplo del -3, debemos recordar la distancia de él a Ejemplo 2: (-6) 3= -2
cero en la recta numérica, en este caso es 3
unidades. Con símbolos escribimos | -3 | = 3. Se 6 3 = 18 y – por + = -
lee el valor absoluto de -3 es 3

Otros ejemplos

| -8| =8 (Distancia de 0 a 8)

| -12 |=12 (Distancia de -12 a 0)


INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ODEL LIZARAZO VILLAMAGA
ASIGNATURA: MATEMATICAS SEXTO
2020

TALLER DE NÚMEROS ENTEROS 4. MULTIPLICACIONES Y DIVISONES

GRADO SEXTO https://www.youtube.com/watch?v=7rgIk3obmXk

A. Resuelve las siguientes multiplicaciones

NOTA; Para cada tema debe ver el video a. (-4) (4)


explicativo relacionado en el link b. 342x(-21)
c. (-98).(-23)
d. 37.21
e. 1262 x (-345)
1. RELACIÓN DE ORDEN
B. Resuelve las siguientes divisiones
https://www.youtube.com/watch?v=Oc5pqGTASJY

A. Escribir mayor (>), menor (<) o igual (=)


según corresponda

a. (- 2+5) -3 f. – 21 -2
b. (– 5+2) -3 g. 45 -34
c. (-2- 7) ( 2 + 7) h. -4 4
5. OPERACIONES COMBINADAS
d. – 19 0 i. -134 134 https://www.youtube.com/watch?v=rOreKWNtaEM

e. – 21 - 31 j. 0 45
https://www.youtube.com/watch?v=P6mBE-1oXQM
B. Ordenar de mayor a menor los
https://www.youtube.com/watch?v=YZxYKSCV2zk
siguientes conjuntos de números
Resuelva
a. 98, - 34, -2, 0, -21, 21, 65, -
73 b. -3, -7, -8, -1, -6, -4 a. 24+12 × 3
c. 47, 43, 4, 6,9,1, 3 b. 8 × 12−56
c. 9-40÷8
d. 12x2−5x4+6x3+56÷7
2. VALOR ABSOLUTO
e. 3(4 + 2 x 3 ) + 2( 10 ÷ 5 + 2 ) – 4( 5 + 4 – 3 )
https://www.youtube.com/watch?v=AhQ_DKXp4-g
f. 4 5 + 1 x 2 ) + 3( 9 ÷ 3 + 2 ) – 2( 6 + 5 – 7 )

A. Hallar el valor g. 3(4 - 2 + 3 ) + 2( 5 ÷ 5 + 3 ) + 4( 5 x 4 – 10 )

absoluto h. 2(4 x 2 - 3 ) + 2( 10 ÷ 5 + 3 ) + 3( 3 x 4 – 10 )

i. ((4 + 3 ) - ( 8 – 3 )) – ( 4 + 7 – 11 )

j. 3(4 + 2 x 3 ) + 2( 10 ÷ 5 + 2 ) – 4( 5 + 4 – 3 )

A. Resuelve las siguientes operaciones


B. Escribir mayor (>), menor (<) o igual (=)
https://www.youtube.com/watch?v=V164-sfTLwU
según
corresponda

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