UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTÓNOMAS

DE LA COSTA CARIBE NICARAGÜENSE

URACCAN

SYLLABUS

Asignatura

HIDRAULICA I

Fecha

12 de febrero 2020
 I. DATOS GENERALES

Carrera: Ingeniería Civil

Plan de Estudio: 2013

Asignatura: Hidráulica I

Código de la asignatura:

Requisito: Estática – Física II

Régimen:

Semestre/cuatrimestre: V semestre

Modalidad: Semanal

Frecuencia semanal: 1 vez a la semana

Turno: Diurno

Horas (Teórica y práctica): 64

Año académico: 2020

Docente: Engel Manuel Martínez Aguirre

Perfil Institucional Universidad URACCAN

Misión:

Formar hombres y mujeres con conocimientos, saberes, capacidades, valores,

principios, actitudes humanistas, sentido de emprendimiento e innovación, en equilibrio
y armonía con la Madre Tierra para el fortalecimiento de las Autonomías de los
Pueblos.

Visión:

Ser líder en el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural reconocida a nivel

regional, nacional e internacional por su calidad y pertinencia, que acompaña procesos
de gestión e incidencia, para la construcción de ciudadanías interculturales de género,
que conlleven al Buen Vivir y la autonomía de los pueblos indígenas,
afrodescendientes, mestizos y otras comunidades étnicas.

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Hidráulica es la parte de la mecánica de los fluidos que estudia el equilibrio

(Hidrostática) y el movimiento o flujo (Hidrodinámica) de los líquidos. Alcanzar un
conocimiento en profundidad de la mecánica de fluidos viscosos y no viscosos, con
especial énfasis en los líquidos. Asegurar el correcto aprendizaje de todos los
conocimientos básicos de las propiedades físicas y las diversas leyes que rigen la
dinámica de los fluidos incompresibles y compresibles subsónicos, para lograr la
comprensión global y detallada de los fenómenos de la "hidráulica clásica de los
valores medios" y "la hidráulica moderna de los valores instantáneos", con especial
preparación destinada a formar un profesional conceptualmente identificado con el
desarrollo sustentable.

Se puede plantear como objetivo general de la hidráulica el lograr un conocimiento

básico del flujo del agua, lo que permitirá en un momento dado, disponer de la base
necesaria para acometer la resolución de problemas concretos. Pero además de este
enfoque conviene profundizar en algunas aplicaciones específicas de utilidad inmediata
considerando el más significativo el proyecto de instalaciones de transporte de agua
por conducciones, en la concepción, diseño, construcción y mantenimiento de servicios
hidráulicos y proyectos de infraestructuras de obras públicas y de construcciones
civiles.
 III. OBJETIVOS

A. Instructivos:

1. Proporcionar a los estudiantes las leyes básicas de la Hidrostática y las

herramientas para su análisis.

2. Proporcionar a los estudiantes las leyes que rigen la Hidrodinámica y las

herramientas para su análisis.

3. Proporcionar a los estudiantes las leyes fundamentales de la resistencia hidráulica

de los fluidos en movimiento.

4. Capacitar al estudiante para que puedan analizar y resolver los problemas de la

Hidrodinámica para el fluido real.

B. Educativos

1. Propiciar el compañerismo, la disciplina, la puntualidad, honestidad y el respeto

mutuo durante el proceso de enseñanza de la asignatura.

2. Fomentar en el futuro profesional el respeto a la diversidad cultural de los

pueblos indígenas y comunidades étnicas, a su cosmovisión, a su cultura, a los
derechos humanos individuales, colectivos y al proceso de autonomía de las Regiones
Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.

3. Desarrollar cualidades positivas en la personalidad tales como la ética

profesional, la honestidad, la responsabilidad, la constancia al estudio de la
planificación del transporte con espíritu creativo.

IV. CONTENIDOS

Unidad Tema C.T C.P Lab Total

I Introducción 4 2 2 8
II Fundamentos de la hidrostática 4 6 4 14
III Fundamentos de la Hidrodinámica Técnica 6 2 4 12
IV Resistencia Hidráulica 6 6 4 16
Escurrimiento de derrame de Líquido a
V través de orificios y Boquillas adicionales. 4 4 2 10
Evaluaciones -- 4 -- 4
TOTAL 24 24 16 64

Unidad I: Introducción
1.1.- Mecánica de fluidos y su evolución.
1.2.- Símbolos adoptados y unidades.
1.3.- Fuerzas que actúan sobre el líquido.
1.4.- Propiedades fundamentales de los líquidos de gota.
1.4.1.- Densidad
1.4.2.- Peso específico o volumétrico.
1.4.3.- Comprensibilidad.
1.4.4.- Viscosidad cinemática y dinámica.
1.4.5.- Capilaridad.

Unidad II: Fundamentos de la hidrostática

2.1.- Presión en el líquido.

2.2.- Fuerzas normales y tangenciales.
2.3.- Propiedades fundamentales de la presión hidrostática.
2.4.- Ecuaciones diferenciales de equilibrio del líquido y su integración, superficial
de nivelación.
2.4.1.- Ecuación fundamental de la hidrostática.
2.4.1.1.- Altura piezométricas, altura hidrostática, vacío.
2.4.1.3.- Principios de Pascal, la prensa hidráulica.

Clase práctica

2.4.2.- Fuerza de presión de líquido sobre una pared plana.

2.4.2.1.- Centro de gravedad y centro de presión.

Laboratorio No. 1: Manómetro de Bourdon

2.4.2.2.-Cálculo de pequeños muros de contención y diques.

Clase práctica

2.4.3.- Fuerza de presión de líquidos sobre superficies cilíndricas y esféricas.

2.4.3.1.- Cuerpo de presión.
2.4.3.1.- Componente horizontal y vertical.
2.4.3.2.- Punto de aplicación de la resultante.

Clase práctica

2.4.4.- Equilibrio de los cuerpos flotantes.

2.4.4.1.- Principio de Arquímedes.
Laboratorio No. 2: Determinación del Centro de Presión

Clase práctica

Unidad III: Fundamentos de la hidrodinámica

3.1.- Cinemática de los fluidos.

3.1.1.- Definiciones y notaciones.
3.1.1.- Métodos analíticos de investigación de los Fluidos.
3.2.- Ecuaciones diferenciales de un líquido ideal.
3.2.1.- Ecuaciones de Euler.
3.3.- Flujo potencial.
3.3.1.- Torbellino.
3.3.2.- Propiedades de la función potencial.
3.4.- La corriente estacionaria.
3.4.1.- Línea de corriente y vena líquida.
3.4.2.- Sección viva.
3.4.2.1.-Gasto
3.4.2.2.- Velocidad media.
3.4.2.3.- Perfil de velocidades.
3.5.- Ecuaciones de continuidad.
3.5.1.- Clasificación de los tipos de movimiento
3.6.- Ecuación de Bernoulli.
3.6.1.- Sentido geométrico y energético.
3.6.2.- Para una venta de líquido ideal.
3.6.2.1.- Gráfica de los términos de la ecuación de Bernoulli.
3.6.2.1.- Línea de energía.
3.6.3.1.- Línea de piezométricas.
3.6.3.2.- Línea de alturas totales.

Laboratorio No.3: Venturímetro

Clase práctica

Unidad IV: Resistencia hidráulicas

4.1.- Naturaleza física de resistencia y pérdidas de

4.1.1.- Clasificación.
4.1.2.- Ecuación del movimiento uniforme.
4.1.3.- Pérdidas de altura de carga por razonamiento en el flujo laminar.
4.1.4.- Fórmula de Hazen – Poiseuille.

Clase práctica

4.2.- Regímenes de corriente de líquidos.

4.2.1.- Número de Reynolds.
4.2.1.1.- Teoría de la corriente laminar del líquido en un tubo circular.
4.2.1.2.- Sector inicial de la corriente laminar.
4.2.1.3.- Corriente turbulenta.
4.2.1.4.- Corriente turbulenta en tubos rugosos fórmula de darcy – Weisbach.

Laboratorio No. 4: Medición de Flujo

4.2.1.5.- Valores del factor de fricción como función del número de Reynolds.
Factor de fricción en el flujo laminar.
4.2.1.6.- Dependencia del coeficiente de fricción del número de Reynolds para tubos
con rugosidad artificial según experimentos de Nicuradze. Ecuación de
Colebrook.
4.2.1.7.- Coeficiente de fricción para tubos con rugosidad natural. Diagrama de Moody.
4.2.1.9.- Pérdidas por razonamiento para la corriente turbulenta en un tubo de sección
circular por fórmula de Darcy – Weisbach. Procedimiento de cálculo.

Clase práctica

4.3.- Nociones generales sobre las resistencias locales.

4.3.1.1.- Ensanchamiento brusco y gradual de la tubería.
4.3.1.2.- Contracción brusca y gradual de la tubería.
4.3.1.3.- Entrada desde un reservorio hacia una tubería.
4.3.1.4.- Salida de tubería hacia un Reservorio. Cambio de dirección del flujo.
Válvulas.

Laboratorio No. 5: Pérdidas por Fricción

Clase práctica

4.3.2.- Pérdidas por razonamiento para la corriente turbulenta en un tubo de sección

transversal de sección circular por fórmulas de Hazen – Williams.
Procedimiento de cálculos.
4.3.2.1.- Valores del coeficiente C de Hazen Williams.
4.3.2.2.- Fórmula de Hazen Williams para flujo de agua por tubería en términos de la
velocidad y del caudal. Monograma de caudales.

Clase práctica

4.4 Tubería equivalente.

4.4.1.- Tuberías equivalentes para pérdida por fricción según Darcy – Weisbach.
4.4.2.- Longitudes equivalentes para pérdidas locales.
4.4.3 Longitudes equivalentes para pérdida por fricción según Hazen - Williams.

Clase práctica
4.5.- Introducción al acoplamiento de tubos.
4.5.1.- En serie.
4.5.2.- En paralelo.

Clase práctica

Laboratorio No. 6: Pérdidas en Accesorios

Unidad VI: Escurrimiento de líquidos a través de orificios y boquillas

adicionales

5.1.- Generalidades.
5.1.1.- Escurrimiento del líquido a través de orificios pequeños en una pared delgada.
5.2.1.- Contracción completa.
5.2.2.- Coeficiente de contracción.
5.2.3.- Coeficiente de velocidad.
5.2.4.- Coeficiente de gasto.
5.2.5.- Fórmula general para pequeños orificios.
5.3.- Coeficiente de velocidad y gastos en función del número de Reynolds.
5.3.1.- Para una pared delgada.
5.3.2.- Para orificios de grandes dimensiones.

Clase práctica

5.4.- Flujo con nivel variable.

5.4.1.- Vaciado de los recipientes.

Clase práctica

5.5.- Clasificación de las boquillas.

5.5.1.- Escurrimiento por boquillas.
5.5.1.1.- Boquillas cilíndricas.
5.5.1.2.- Otros tipos de boquillas.

Clase práctica

Laboratorio No. 7: Escurrimiento a través de Orificios

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 1. Asegurar el cumplimiento de los objetivos del curso mediante la presentación y
discusión del Syllabus con los estudiantes de la clase.

2. Inculcar en los estudiantes hábitos y habilidades las cuales les permitan

apropiarse del conocimiento científico, para lo cual la actividad docente se
planificará, organizará, se controlará y se evaluará sistemáticamente en el
estudiante en los trabajos independientes y grupales que realicen durante el
curso de la asignatura.

3. Durante el desarrollo de este curso es menester vincular esta asignatura con

problemas de la vida cotidiana.

4. Para dar soluciones de manera eficiente se recomendará a los estudiantes el

uso de software para una mejor comprensión o en todo caso el uso de Excel.

VI. MATERIALES O RECURSOS DIDÁCTICOS

Para el desarrollo de la asignatura se utilizarán los siguientes recursos:

 Libros digitales.
 Guías de aprendizaje
 Pantalla TV
 Tabla de campo
 Lapiceros
 Paginas blanca
 Computadora
 Entre otras…

VII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación que se implementará en el curso será conforme a lo

estipulado en el reglamento académico.
• Pruebas escritas (controles, informes de resolución de problemas o ejercicios, etc)
que se realizan, de forma individual o en grupo, a lo largo del semestre para la
evaluación continua de las competencias técnicas de la asignatura.
• Se podría evaluar la asistencia a clases.
• Informes de desarrollo y memorias técnicas de las prácticas de laboratorio.
• Valoración, si procede, de las habilidades y actitudes mostradas por el estudiante en
las actividades de carácter grupal o individual.
• Prueba final, si procede, que comprenda toda la asignatura y cuya aportación a la
calificación final no podrá exceder del 50% del total.

Se realizarán dos evaluaciones distribuidas de la siguiente manera:

Acumulado Parcial Total

I Evaluación 50 50 100
II Evaluación 50 50 100
Promedio (Nota Final) 50 50 100

VIII. LISTA DE REFERENCIAS

- Hidráulica y Máquinas Hidráulicas. Pashkov N.N., Dolgachev. F.M.

Moscú Mir. 1985. 431 PP.

- Mecánica de los Fluidos. Streeter Victor L., Wyle E. Benjamín. México.

. Mc Graw – Hill. 1987, 534 PP.

- Mecánica de los Fluidos e Hidráulica. Serie compendios SCHAUM.

. Giles Ronald. Mc Graw – Hill. México. 1982, 273 PP.

- Hidráulica General. Volumen I Fundamento. Sotelo Avila Gilberto. México.

Editorial LIMUSA. 1987, 561 PP.

- Introducción a la Mecánica de los Fluidos. Roca Vila R.

México LIMUSA. 1978, 498 PP.

- Mécanica de Fluidos. Hansen Arthur G.

México LIMUSA. 1982, 575 PP.

- Manual de Hidráulica. De Acevedo J. M., Acosta A. Guillermo.

. México Harla. 1983, 578 PP.
 IX. PLAN CALENDARIO

Descripción Recurs Evaluación Bibliografía

Fecha Objetivos Unidad y contenidos de las os
estrategias Didácti
metodológica cos
s
Unidad I: Introducción Exposición y Participació Mecánica de
Preparar de manera 1.1.- Mecánica de fluidos explicación n de los/las los Fluidos e
general al estudiante en y su evolución. teórica Pantalla estudiantes Hidráulica.
el conocimiento de 1.2.- Símbolos TV, . Practica SCHAUM.
Clase #1 Solución de Comput
fluidos y algunos adoptados y unidades. de valores Giles Ronald.
12/02/2020 símbolos utilizados para ejercicios adora y
1.3.- Fuerzas que actúan formativos Mc Graw –
su representación sobre el líquido. escritos y Libros y Hill. México.
1.4.- Propiedades orales en la digitales educativos.
fundamentales de los pizarra.
líquidos de gota.

Identificar las relaciones 1.4.1.- Densidad Resolución de Comput Calidad de Mecánica de

entre las propiedades 1.4.2.- Peso específico o ejercicios adora los trabajos los Fluidos e
Clase #2 que presenta un fluido, volumétrico. Libros presentado Hidráulica.
peso específico, 1.4.3.- Comprensibilidad. Trabajo grupal digitales s, Practica SCHAUM.
19/02/2020
densidad, viscosidad, 1.4.4.- Viscosidad guiado Pizarra de valores Giles Ronald.
capilaridad, etc y cinemática y dinámica. marcad formativos Mc Graw –
resolver problemas por 1.4.5.- Capilaridad. ores y Hill. México.
medio de ellas. educativos.

Estudiar los cambios de Unidad II: Fundamentos Dominio y Mecánica de

presión que pueden de la hidrostática. Comput claridad de los Fluidos e
presentar los fluidos 2.1.- Presión en el Solución de adora y las Hidráulica.
ejercicios SCHAUM.
Clase #3 según la fuerza que líquido. Libros soluciones
escritos y Giles Ronald.
26/02/2020 ejercen en un 2.2.- Fuerzas normales y digitales presentada Mc Graw –
determinado espacio, tangenciales. orales en la Pizarra s de forma Hill. México.
así como las fuerzas 2.3.- Propiedades pizarra. marcad escrita.
normales y tangenciales fundamentales de la ores Orden y
que estos presentan. presión hidrostática. aseo.
2.4.- Ecuaciones
diferenciales de equilibrio
del líquido y su integración,
superficial de nivelación.

Proporcionar a los 2.4.1.- Ecuación Resolución de Comput Calidad de Mecánica de

Clase #4 estudiantes las leyes fundamental de la ejercicios adora y los trabajos los Fluidos e
básicas de la hidrostática. Libros presentado Hidráulica.
04/03/2020
Trabajo grupal SCHAUM.
Hidrostática y las 2.4.1.1.- Altura digitales s, Practica
guiado. Giles Ronald.
herramientas para su piezométricas, altura Pizarra de valores Mc Graw –
análisis aplicado a la hidrostática, vacío. marcad formativos Hill. México.
solución de ejercicios. 2.4.1.3.- Principios y
 de Pascal, la prensa ores educativos.
hidráulica.
2.4.2.- Fuerza de presión
de líquido sobre una pared
plana.

Aplica las ecuaciones 2.4.2.1.- Centro de Resolución de Comput Presentació Mecánica de

fundamentales de la gravedad y centro de ejercicios adora n de los los Fluidos e
hidrostática para presión. Excel trabajos de Hidráulica.
Los/las SCHAUM.
determinar el 2.4.2.2.-Cálculo de Pizarra forma clara
Clase #5 estudiantes a Giles Ronald.
comportamiento de un pequeños muros de marcad y ordenada, Mc Graw –
11/03/2020 fluido cuando está bajo contención y diques. través del uso ores Orden, Hill. México.
presión en diferentes 2.4.3.- Fuerza de presión de material de aseo.
tipos de superficies. de líquidos sobre apoyo
superficies cilíndricas y realizarán un
esféricas. trabajo en
2.4.3.1.- Cuerpo de grupo, para
presión. luego ser
2.4.3.1.- Componente debatido en el
horizontal y vertical. salón de
2.4.3.2.- Punto de clases.
aplicación de la resultante.
Investigación
2.4.4.- Equilibrio de los
de la temática
cuerpos flotantes.
por parte de
2.4.4.1.- Principio de
los
Arquímedes.
estudiantes.

Proporcionar a los Unidad III: Fundamentos Los/las Comput Calidad de Mecánica de

estudiantes las leyes de la hidrodinámica estudiantes a adora y los trabajos los Fluidos e
Clase #6 que rigen la 3.1.- Cinemática de los través del uso Libros entregados. Hidráulica.
SCHAUM.
18/03/2020 Hidrodinámica y las fluidos. de material de digitales Participació
Giles Ronald.
herramientas para su 3.1.1.- Definiciones y apoyo Pizarra n de los/las Mc Graw –
análisis aplicado a la notaciones. realizarán un marcad estudiantes Hill. México.
solución de ejercicios. 3.1.1.- Métodos analíticos trabajo en ores . Practica
de investigación de los grupo, para de valores.
Fluidos. luego ser
3.2.- Ecuaciones debatido en el
diferenciales de un líquido salón de
ideal. clases.
3.2.1.- Ecuaciones de
Euler

3.3.- Flujo potencial. Explicación Pantalla Presentació Mecánica de

3.3.1.- Torbellino. teórica. TV, n de los Fluidos e
Realizar cálculos que 3.3.2.- Propiedades de la Comput soluciones, Hidráulica.
Clase #7 permitan el análisis del Resolución de SCHAUM.
función potencial. adora y Participació
comportamiento de los ejercicios Giles Ronald.
25/03/2020 3.4.- La corriente Libros n de los/las Mc Graw –
fluidos mediante estacionaria. digitales estudiantes
Prueba Hill. México.
fórmulas fundamentales 3.4.1.- Línea de corriente y Pizarra . Orden,
 de la hidrodinámica. vena líquida. sistemática. marcad aseo y
3.4.2.- Sección viva. ores disciplina.
3.4.2.1.-Gasto
3.4.2.2.- Velocidad media.
3.4.2.3.- Perfil de
velocidades.

Clase # Aplicar el principio de 3.5.- Ecuaciones de Explicación Pantalla Dominio y Mecánica de

01/04/2020 conservación de la continuidad. teórica. TV, claridad de los Fluidos e
energía para desarrollar 3.5.1.- Clasificación de los Comput las Hidráulica.
Resolución de SCHAUM.
la ecuación de Bernoulli, tipos de movimiento adora y soluciones
ejercicios Giles Ronald.
y la ecuación de Libros presentada Mc Graw –
continuidad en ejercicios 3.6.- Ecuación de digitales s de forma
Los/las Hill. México.
prácticos. Bernoulli. Pizarra escrita.
3.6.1.- Sentido geométrico estudiantes a
marcad Orden y
y energético. través del uso
ores aseo.
3.6.2.- Para una venta de de material de
líquido ideal. apoyo
3.6.2.1.- Gráfica de realizarán una
los términos de la ecuación investigación
de Bernoulli. para ser
3.6.2.1.- Línea de energía. entregado la
3.6.3.1.- Línea de próxima clase
piezométricas.
3.6.3.2.- Línea de alturas
totales.

Clase #9
15/04/2020 1er Examen parcial

Unidad IV: Resistencia Explicación Comput Calidad de Mecánica de

Proporcionar a los hidráulicas teórica. adora y los trabajos los Fluidos e
Clase #10 estudiantes las leyes 4.1.- Naturaleza física de Libros entregados. Hidráulica.
Resolución de Participació
22/04/2020 fundamentales de la resistencia y pérdidas de digitales SCHAUM.
ejercicios n de los/las
resistencia hidráulica de carga Pizarra estudiantes Giles Ronald.
los fluidos en 4.1.1.- Clasificación. marcad . Orden y Mc Graw –
Trabajo
movimiento. 4.1.2.- Ecuación del ores aseo. Hill. México.
individual
movimiento uniforme.
4.1.3.- Pérdidas de altura
de carga por razonamiento
en el flujo laminar.
4.1.4.- Fórmula de Hazen
– Poiseuille.

4.2.- Regímenes de
corriente de líquidos.
Estudiar las 4.2.1.- Número de Explicación Pantalla Dominio y Mecánica de
características que teórica. TV claridad de los Fluidos e
Reynolds.
presenta un fluido por Comput las Hidráulica.
4.2.1.1.- Teoría de la SCHAUM.
medio de fórmulas de Resolución de adora y soluciones
Clase #10 corriente laminar del líquido Giles Ronald.
ejercicios
29/04/2020 Darcy – Weisbach en un tubo circular. Los/las Libros presentada Mc Graw –
Numero de Reynols, así 4.2.1.2.- Sector inicial de la estudiantes a digitales s de forma Hill. México.
como la utilización del corriente laminar. través del uso Pizarra escrita.
Mecánica de
diagrama de Moody en 4.2.1.3.- Corriente de material de marcad Orden y
los Fluidos.
ejercicios prácticos. turbulenta. apoyo ores aseo. Streeter
4.2.1.4.- Corriente realizarán una Victor L.,
turbulenta en tubos investigación Wyle E.
rugosos fórmula de darcy – para ser Benjamín.
Weisbach. entregado la México.
4.2.1.5.- Valores del factor próxima clase .Mc Graw –
Hill
de fricción como función
del número de Reynolds.
Factor de fricción en el flujo
laminar.
4.2.1.6.- Dependencia del
coeficiente de fricción del
número de Reynolds para
tubos con rugosidad
artificial según
experimentos de
Nicuradze. Ecuación de
Colebrook.
4.2.1.7.- Coeficiente de
fricción para tubos con
rugosidad natural.
Diagrama de Moody.
4.2.1.9.- Pérdidas
por razonamiento para la
corriente turbulenta en un
tubo de sección circular por
fórmula de Darcy –
Weisbach. Procedimiento
de cálculo.

4.3.- Nociones generales Explicación Comput Calidad de Mecánica de

sobre las resistencias teórica. adora los trabajos los Fluidos e
Clase #11 Realizar cálculos locales. Pizarra presentado Hidráulica.
matemáticos aplicando Resolución de SCHAUM.
06/05/2020 4.3.1.1.- Ensanchamiento marcad s. Orden,
fórmulas de Hazen ejercicios Giles Ronald.
brusco y gradual de la ores aseo. Y Mc Graw –
Willians para conocer tubería. Excel disciplina
Los/las Hill. México.
las perdidadas de 4.3.1.2.- Contracción
velocidad que sufren los estudiantes a
brusca y gradual de la Mecánica de
líquidos por rozamiento. través del uso los Fluidos.
tubería.
de material de Streeter
4.3.1.3.- Entrada desde un
apoyo Victor L.,
reservorio hacia una
realizarán una Wyle E.
tubería. Benjamín.
investigación
4.3.1.4.- Salida de tubería México.
 hacia un Reservorio. para ser . Mc Graw –
Cambio de dirección del entregado la Hill
flujo Válvulas. próxima clase
4.3.2.- Pérdidas por
razonamiento para la
corriente turbulenta en un
tubo de sección transversal
de sección circular por
fórmulas de Hazen –
Williams. Procedimiento de
cálculos.
4.3.2.1.- Valores del
coeficiente C de Hazen
Williams.
4.3.2.2.- Fórmula de Hazen
Williams para flujo de agua
por tubería en términos de
la velocidad y del caudal.
Monograma de caudales.

4.4 Tubería equivalente.

4.4.1.- Tuberías Mecánica de
Proporcionar a los equivalentes para pérdida Explicación Comput los Fluidos e
estudiantes los teórica. adora Hidráulica.
Clase #12 por fricción según Darcy –
conocimientos Pizarra SCHAUM.
13/05/2020 Weisbach. Giles Ronald.
generales sobre el Resolución de marcad
4.4.2.- Longitudes Mc Graw –
comportamiento del ejercicios ores
equivalentes para pérdidas Hill. México.
fluido en las tuberías locales. Excel
Trabajo
mediante las formulas 4.4.3 Longitudes individual
de Darcy-Weisbach y equivalentes para pérdida
Hazen-Williams. por fricción según Hazen -
Williams.
4.5.- Introducción al
acoplamiento de tubos.
4.5.1.- En serie.
4.5.2.- En paralelo.

Proporcionar a los Unidad VI: Escurrimiento Resolución de Comput Presentació Mecánica de

Clase #13 estudiantes las de líquidos a través de ejercicios adora n de los Fluidos e
20/05/2020 características orificios y boquillas prácticos de la Pizarra soluciones Hidráulica.
SCHAUM.
fundamentales que adicionales vida real. marcad en trabajos
Giles Ronald.
presentan los líquidos 5.1.- Generalidades. ores individuales Mc Graw –
mediante del 5.1.1.- Escurrimiento del Trabajo disciplina, Hill. México.
escurrimiento a través líquido a través de orificios individual. orden y
de orificios y boquillas. pequeños en una pared aseo
delgada.
5.2.1.- Contracción
completa.
5.2.2.- Coeficiente de
 contracción.
5.2.3.- Coeficiente de
velocidad.

Calcular la velocidad del 5.2.4.- Coeficiente de Preguntas y Pantalla Dominio de Mecánica de

flujo que pasa por gasto. respuestas TV, conceptos los Fluidos e
escurrimiento a través 5.2.5.- Fórmula general sobre la Comput y teoremas, Hidráulica.
temática en SCHAUM.
Clase #14 de orificios y boquillas, para pequeños orificios. adora y dominio en
estudio, Giles Ronald.
27/05/2020 aplicando diferentes 5.3.- Coeficiente de lectura y Libros la Mc Graw –
tipos de coeficientes. velocidad y gastos en análisis de digitales resolución Hill. México.
función del número de documentos y de
Reynolds. ejercicios. ejercicios,
5.3.1.- Para una pared buena
delgada. disciplina y
5.3.2.- Para orificios de comportami
grandes dimensiones. ento,

5.4.- Flujo con nivel Exposición y Pantalla Los Mecánica de

variable. explicación TV, estudiantes los Fluidos e
Describir los diferentes 5.4.1.- Vaciado de los teórica Comput presentan Hidráulica.
métodos por los que se SCHAUM.
Clase #15 recipientes. adora y sus
produce los Trabajo en Giles Ronald.
03/06/2020 5.5.- Clasificación de las Libros soluciones Mc Graw –
escurrimientos de boquillas. grupo, digitales en trabajos Hill. México.
líquidos a través de 5.5.1.- Escurrimiento por exposición y celulare individuales
orificios y boquillas. boquillas. comparación s disciplina,
5.5.1.1.- Boquillas de resultados. orden y
cilíndricas. aseo
Investigacione
5.5.1.2.- Otros tipos de
s en grupos
boquillas.

Clase #16 2do Examen parcial

10/06/2020