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Admon Salud Ocupacional

Medicina Preventiva y del Trabajo

NRC 3654

ACTIVIDAD 4

PREVENCIÓN EN SALUD (4)

MEDICINA PREVENTIVA Y DEL TRABAJO NRC 3654

PRESENTADO POR

LAVERDE FORERO ANGIE LIZETH ID:658671

MARTIN MOLINA ANGIE TATIANA ID:654835

MAZABUEL JIMENEZ, YULIAN PATRICIA ID: 655657

RIOS ALVAREZ NELSON ENRIQUE ID: 655627

ROMERO ORTIZ, JAVIER ENRIQUE ID: 654348

PRESENTADO A:

ALEXANDER CABRERA CARDENAS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

SEDE VIRTUAL Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

BOGOTA D.C.

2019
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Medicina Preventiva y del Trabajo

NRC 3654

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 5

JUSTIFICACIÓN 8

OBJETIVOS 9
Objetivos: generales (1) 9

Específicos 9

GLOSARIO: 10

DESARROLLO 13

Desarrolle el siguiente cuestionario 13


1. Explique la relación salud-enfermedad desde el esquema de balanza (equilibrio) 13
2. Explique uno de los modelos teóricos que determinan el proceso salud-enfermedad
(cuadro 2,1; pp 11) 14
3. Qué opinión le merecen los experimentos de OSLO y TUSKAGEE 15
4. Defina prevención desde la perspectiva de la SALUD-ENFERMEDAD 16
5. Según la HNE desarrolle los siguientes ítems… 17
5.1. ¿Qué es el PERIODO PRE- PATOGÉNICO de una enfermedad? 17
5.2. ¿Qué es un agente causal (o de riesgo)? Identifique agentes causales de
enfermedad (Físicos, Químicos, Biológicos) 18
5.3. Según la triada ecológica, defina medio ambiente…describa sus características
potenciales 19
5.4. En la triada ecológica que representa el hospedador (huésped) 20
5.5. Mencione algunos de las variables sociodemográficas a tener en cuenta en la
población trabajadora. 21
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5.6. Que son condiciones de susceptibilidad (inmunología) y hábitos predisponentes 22


5.7. Explique los mecanismos de Exposición-Contacto y Contaminación y ¿Cuáles
serían las vías de ingreso (al cuerpo) para agentes químicos o infecciosos? 22
5.8. Vías de ingreso de los contaminantes químicos en el organismo: 23
5.9. Que es el PERIODO PATÓGENO de una enfermedad 26
5.10. ¿En qué consiste la etapa SUB-CLÍNICA, la fase PRODRÓMICA de una
patología? 27
5.11. Explique el periodo de INCUBACIÓN o periodo de LATENCIA 28
5.12. ¿En qué consiste la etapa CLÍNICA de una enfermedad? 28
5.13. Establezca la diferencia entre Síntoma y Signo de una entidad patológica 29
5.14. Mencione estrategias para el diagnóstico de una enfermedad 29
5.15. Defina los siguientes tipos de diagnóstico: PRESUNTIVO, ESPECÍFICO y
DIFERENCIAL 30
5.16. ¿En qué consiste la fase del DESENLACE de una enfermedad? 32
5.17. Establezca la diferencia entre: CURACIÓN, CRONICIDAD y MUERTE 32
5.18. Defina los siguientes términos: incapacidad temporal, incapacidad permanente
parcial, invalidez; discapacidad 33

CONCLUSIONES 35

BIBLIOGRAFÍA 37
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TABLA DE IMÁGENES

Imagen 1 proceso de salud enfermedad referente al equilibrio………………... 12

Imagen 2 triada ecologica …………………………………………………… 19

Imagen 3 tipos de agentes…………………………………………………... 23

Imagen 4 clasificación de los agentes…………………….…………….….... 24


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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se analizará la definición de Historia Natural de la Enfermedad se

define la historia natural de una enfermedad a la relación de acontecimientos de forma ordenada

en el tiempo que se van produciendo en el desarrollo de una determinada patología cuando no

existe tratamiento alguno de la misma. La salud es el estado completo de bienestar físico mental

y social del ser humano, definiéndose como un recurso para la vida diaria de acuerdo a lo

definido en la carta de Ottawa de 1986, es así como de establecen 5 estrategias fundamentales

para mantener el estado del ser humano en condiciones óptimas, aceptables e idóneas:

1. Las políticas públicas o de la salud deben estar orientadas hacia las acciones que fomenten la

buena salud.

2. El entorno o ambiente es donde el ser humano se desarrolla y vive, este debe contar con

condiciones óptimas y saludables.

3. Participación comunitaria es el rol que cumple cada persona dentro del entorno, es el conocer

cuáles son las características adecuadas y saludables para su desarrollo, participar en la

exigencia de estas y en el cumplimiento de las mismas.

4. Las habilidades son las condiciones y características que cada persona tiene para ser saludable,

como por ejemplo su alimentación, su estado físico, sus hábitos y costumbre entre otros

factores.
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5. Servicios de salud es el escenario donde el profesional de la salud atiende y diagnostica al ser

humano.

De esta manera nos damos cuentas que bajo las estrategias en mención se busca la

prevención en salud, no solo diagnosticando la enfermedad y tratándola con medicamentos sino

articulando una serie de determinantes claves e influenciadores para el estado positivo o negativo

por así decirlo de salud que se busca estar.

Hoy por hoy la atención del profesional de salud con su paciente ha cambiado a

diferencia de los tiempos antiguos, se busca no solo diagnosticar y tratar se busca prevenir desde

diferentes puntos con el fin de evitar que el riesgo de enfermedad se materialice causando daños

en muchos casos irreparables para la salud. Bajo programas y planes de salud se plantean una

serie de actividades y campañas de concientización dirigidas a la comunidad con el fin de

informar cómo se puede evitar adquirir una enfermedad. Dichas actividades pueden estar

enfocadas en estilos de vida saludable del individuo y su familia tanto en alimentación, como

estado físico, entorno donde vive, educación entre otros factores … Todos ellos debe ser

intervenidos con acciones y procedimientos que ayuden a mejorar las condiciones de vida.

Las estrategias de prevención en mención del apartado anterior son consideradas como

Atención Primaria su aplicación permite intervenir oportunamente y a tiempo el estado de salud

del individuo y la comunidad trayendo consigo resultados óptimos a corto, mediano o largo

plazo.
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De acuerdo a esto el presente documento se busca abarcar desde el origen de la

enfermedad y contemplar aquellos determinantes influenciadores para el bienestar óptimo del ser

humano. Se busca abarcar estrategias no correctivas si no preventivas, estrategias que bajó

actividades eficaces controlan que el riesgo de enfermedad se materialice en un individuo o

comunidad.
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JUSTIFICACIÓN

Este trabajo tiene una gran importancia ya que nos sirve para entender el curso de una

enfermedad desde el inicio hasta su resolución. El proceso inicia con la exposición del huésped

susceptibles un agente causal y termina con la recuperación la discapacidad o la muerte, la

historia natural de la enfermedad se delimitan claramente periodos; un periodo prepatogénico y

un periodo patogénico, en el los cuales se pueden llevar a cabo actividades de prevención, y otro

pospatogénico, como resultado del curso de la enfermedad.

La importancia del conocimiento de la historia natural de una enfermedad es que nos

permite conocer la evolución de la enfermedad en ausencia de tratamiento y que de este modo se

pueden implementar niveles de prevención en los puntos que se consideren importantes de la

misma.
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OBJETIVOS

Objetivos: generales (1)

Identificar los diferentes aspectos presentes que influyen en la aparición y desarrollo de la

enfermedad en el ser humano, a partir de ello elaborar las estrategias de prevención que ayuden a

evitar el daño en la salud.

Específicos

● Conocer el origen de la enfermedad identificando las etapas de la historia de la

enfermedad.

● Conocer los diferentes modelos teóricos explicativos en el proceso de salud enfermedad,

las concepciones (ontológicas y dinámicas) y la coexistencia de estos .

● Identificar los determinantes que influyen en la aparición y desarrollo de la enfermedad,

estrategias de prevención para mantener un estado óptimo en la salud.


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GLOSARIO:

1. Carrera armamentista:​ se utiliza para denominar a la competencia que surge entre

países que intentan desarrollar las armas y los ejércitos más poderosos. Se trata de una

interacción que tiene efectos reales, pero también simbólicos.

2. Comportamientos:​ ​Es la manera en la cual se porta o actúa un individuo en la vida o

cualquier otro actor social. Es decir, el comportamiento es la forma de proceder que

tienen las personas u ​organismos​ ante los diferentes estímulos que reciben y en relación

al entorno en el cual se desenvuelven.(Definición ABC).

3. Crisis: ​Es un cambio negativo, una situación complicada, difícil e inestable durante un

proceso. (Significados 2017).

4. Determinantes:​ Los determinantes sociales de la salud son las circunstancias en que las

personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, incluido el sistema de salud. Esas

circunstancias son el resultado de la distribución del dinero, el poder y los recursos a

nivel mundial, nacional y local, que depende a su vez de las políticas adoptadas. Los

determinantes sociales de la salud explican la mayor parte de las inequidades sanitarias,

esto es, de las diferencias injustas y evitables observadas en y entre los países en lo que

respecta a la situación sanitaria.(OMS,2019)

5. Enfisema: ​Es una afección pulmonar que causa dificultad para respirar. Las personas que

padecen enfisema tienen dañados los sacos de aire de los pulmones (alvéolos). Con el

correr del tiempo, las paredes internas de los sacos de aire se debilitan y se rompen, lo

que crea espacios de aire más grandes en lugar de muchos espacios pequeños. Esto
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reduce la superficie de los pulmones y, a su vez, la cantidad de oxígeno que llega al

torrente sanguíneo. Cuando exhalas, los alvéolos dañados no funcionan normalmente y el

aire viejo queda atrapado sin dejar lugar para que entre aire fresco y rico en

oxígeno.(Mayo Clinic,2019)

6. Epidemiología:​ ​Es el estudio de la distribución y los determinantes de estados o eventos

(en particular de enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación de esos estudios

al control de enfermedades y otros problemas de salud. Hay diversos métodos para llevar

a cabo investigaciones epidemiológicas: la vigilancia y los estudios descriptivos se

pueden utilizar para analizar la distribución, y los estudios analíticos permiten analizar

los factores determinantes.(OMS)

7. Hidropesía: ​patología que conlleva la retención de agua en los tejidos internos.consiste

concretamente en una fuerte retención de líquidos en el peritoneo. Este sistema se

presenta frecuentemente en la parte superior del cuerpo, incluso pueden existir casos en

los que la enfermedad se manifiesta en los tobillos y las muñecas, e incluso a nivel del

cuello. (VIX S.F).

8. Morbilidad: ​Es el índice de personas enfermas en un lugar y tiempo determinado. El

índice o la tasa de morbilidad es un dato estadístico útil para estudiar los procesos de

evolución y control de las enfermedades.( Significados,2019)

9. Neoliberalismo: ​Es una teoría político-económica que retoma la doctrina del liberalismo

clásico y la replantea dentro del esquema capitalista actual bajo principios más radicales.

surge como reacción a la intervención del Estado como garante de una mayor justicia
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social (es decir, del Estado benefactor), y toma fuerza gracias a las debacles de la

economía capitalista del siglo XX, particularmente las registradas a finales de los años 20

y la de la década de 1970.(Significados 2017).

10. Oligopolio​ se caracteriza por ser una estructura de mercado en la que existen pocos

vendedores de manera que lo que haga uno de ellos puede influir notablemente en los

beneficios del resto. Esto hace que las empresas oligopolistas sean interdependientes, es

decir, que observan que hacen las rivales y reaccionan. Esto es lo que se conoce como la

interdependencia estratégica: la conducta de cada empresa va a depender de la conducta

de sus rivales. Los productos que se venden en esta estructura de mercado pueden ser

homogéneos o diferenciados. (Corchuelo y otros, p.407- Gestiopolis)

11. Prevención: ​Se refiere a la preparación con la que se busca evitar, de manera anticipada,

un riesgo, un evento desfavorable o un acontecimiento dañoso. Pueden prevenirse

enfermedades, accidentes, delitos, etc. (Significados. 2016)

​ alud: ​La definición de salud dada por la Organización Mundial de la Salud en 1948 es
12. S

la siguiente: "La salud es un estado de bienestar físico, mental y social completo, y no

meramente la ausencia del mal o la enfermedad". Por lo tanto, contempla el estado

saludable de la persona desde el punto de la calidad de vida y no simplemente desde la

manifestación de síntomas o el padecimiento de enfermedades. (Sanitas)


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DESARROLLO

Desarrolle el siguiente cuestionario

1. Explique la relación salud-enfermedad desde el esquema de balanza (equilibrio)

imagen1 proceso de salud enfermedad referente al equilibrio


Desde el esquema de balanza (equilibrio) podemos explicar la relación salud-enfermedad,

como una relación estrecha en la que no se puede hablar de salud sin tocar la enfermedad y

viceversa estas interactúan y se ven afectadas por una serie de determinantes sociales, un

continuo producto de la capacidad de adaptación a los determinantes sociales, genéticos,

biológicos y ecológicos. la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su Carta Constitucional:

“El estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de

afecciones o enfermedades”. Alessandro Seppilli, quien en 1971 definió la salud como “una

condición de equilibrio funcional, tanto mental como físico, conducente a una integración

dinámica del individuo en su ambiente natural y social”.(Kuri-Morales, P. A., & Álvarez, A. R.

2018).
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2. Explique uno de los modelos teóricos que determinan el proceso salud-enfermedad

(cuadro 2,1; pp 11)

Concepción Ontológica (mágico-religiosa)

La concepción ontológica considera que el daño o la enfermedad son algo ajeno al

cuerpo, algo que entra o sale de él, algo que le cae, una cosa, un estado. El enfermo es un sujeto

al que le ha penetrado o se le ha quitado algo. La enfermedad es entonces una entidad con

existencia independiente capaz de provocar un mal. Como parte de esta mirada, la pérdida de

salud se ha atribuido a razones de índole mágica.

Desde el punto de vista religioso, la salud se ha entendido como un “don”, cuya pérdida

se debe a un castigo divino por transgresiones individuales o grupales.

La enfermedad se clasifica como un castigo divino que sufrias por tus pecados o faltas

hacia la sociedad o a la comunidad, se establece un paralelo entre enfermedad y mal, la pérdida

de la salud como algo relacionado con términos mágicos, esta concepción ha estado presente en

numerosas culturas americanas.

La concepción mágico-religiosa fue la principal característica de la Medicina

precolombina. Existían dioses ¨buenos¨ que concedían bienestar (riqueza, salud y amor) y dioses

¨malos¨ que atraían la enfermedad y los cataclismos. La enfermedad -según sus creencias

provenía de estas divinidades que podían "dañar", "poseer" al individuo, penetrar objetos, "sacar"

el alma, etc .
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3. Qué opinión le merecen los experimentos de OSLO y TUSKAGEE

El experimento de Oslo

En 1929 se publicó el resultado del análisis retrospectivo de 2000 casos de sífilis

estudiados en una clínica de Oslo entre 1891 y 1910 (18). La finalidad del estudio era conocer la

evolución natural de la infección por el Treponema pallidum ya que no disponiéndose a la sazón

de terapéutica eficaz los enfermos habían sido dejados a su evolución natural. En dos tercios de

los enfermos la sífilis se hizo latente y nunca reaparecieron los síntomas. El tercio restante

evolucionó a una forma terciaria con un 10 por ciento de afecciones cardiovasculares y un 6 por

ciento de formas neurológicas tardías.

Tuskegee; ciudad natal de Rosa Parks (artífice del movimiento por los derechos civiles de

los negros en EUA) y el sitio en donde se produjo ​el episodio más infame de la medicina

estadounidense hasta el día de hoy​. Un enclave rural y anónimo al este de Alabama

conformado por menos de 10,000 habitantes, la mayoría de ellos campesinos de raza negra.

En 1932, la sífilis era una enfermedad de alta prevalencia en Estados Unidos y el

desarrollo de una cura era prioridad para el servicio estadounidense de salud pública. En teoría,

el estudio debía durar entre seis y nueve meses pero éste se alargó más de 40 años, en los que,

durante 30, ya se disponía de una cura efectiva que le fue negada a los participantes. El PHS

(Servicio Público de Salud) de los Estados Unidos Seleccionaron 400 varones de raza negra

infectados con Sífilis, y 200 hombres de raza negra sanos, como grupo control. No se les trató la

enfermedad, no se les informó acerca de la naturaleza de su enfermedad y sólo se les dijo que

tenían la sangre mala (Bad Blood) .Su justificación fue hacerlo «en beneficio de la humanidad».
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Sin embargo, perjudicaron gravemente a sus pacientes, en lo que al final se convirtió en «el

experimento “no terapéutico” en humanos más largo de la Historia de la medicina».

“​El experimento de Tuskegee reveló más sobre la patología del racismo que sobre la

patología de la Sífilis​,”

Aunque estos dos experimentos consiguieron resultados que ayudaron a entender mejor

la enfermedad, podemos decir sin duda alguna que el experimento de Tuskegee se pasó a ser una

práctica inmoral y racista. tanto es que tuvo el gobierno federal que indemnizar en 1974 a los

participantes y a las familias de los fallecidos con un total de 10 millones de dólares americanos.

Pero no fue hasta 1997 que el presidente Clinton, en nombre del pueblo americano, pidió

públicamente perdón.

4. Defina prevención desde la perspectiva de la SALUD-ENFERMEDAD

La prevención de la enfermedad es una estrategia de la Atención Primaria, que se hace

efectiva en la atención integral de las personas. Esta considera al ser humano desde una

perspectiva biopsicosocial e interrelaciona la promoción, la prevención, el tratamiento, la

rehabilitación y la reinserción social con las diferentes estructuras y niveles del sistema Nacional

de Salud. Por lo anterior se dice que la prevención implica promover la salud, así como

diagnosticar y tratar oportunamente a un enfermo, también rehabilitar y evitar complicaciones o

secuelas de su padecimiento, mediante sus diferentes niveles de intervención.

Dentro del campo de la Salud Pública, posee como propósito prevenir las enfermedades y

conservar la salud de la población, y surge en la humanidad a causa de la falta de adecuados


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hábitos higiénicos personales y comunitarios, por lo que sus funciones iniciales se limitaban al

saneamiento ambiental y la aplicación de medidas generales de prevención (aislamiento,

cuarentena y desinfección). La prevención de la enfermedad al igual que la promoción de la

salud son estrategias de la Atención Primaria. Su aplicación permite, según su nivel de

intervención, mejorar el estado de salud de la población a corto, mediano o largo plazo (Valeria

Santoro-Lamelas,2014).

5. Según la HNE desarrolle los siguientes ítems…

5.1. ¿Qué es el PERIODO PRE- PATOGÉNICO de una enfermedad?

Este período ocurre ocurre antes de la enfermedad (no existen cambios celulares, tisulares

u orgánicos) y en el modelo multicausal se fundamenta en la triada ecológica, en la que tres

agentes se encuentran en un constante equilibrio: agente, huésped y medio ambiente.se

caracteriza porque el organismo se encuentra en equilibrio, está en interacción el agente causal

de enfermedad, huésped y ambiente (triada ecológica o epidemiológica).En esta fase se llevan a

cabo las actividades de prevención primaria enfocadas en la promoción de la salud y protección

(vacunas, lavado de manos, entre otras).

El periodo prepatogénico se caracteriza porque el organismo se encuentra en equilibrio,

está en interacción el agente causal de enfermedad, huésped y ambiente (triada ecológica o

epidemiológica).
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5.2. ¿Qué es un agente causal (o de riesgo)? Identifique agentes causales de

enfermedad (Físicos, Químicos, Biológicos)

Se le llama así a todo poder, principio o sustancia capaz de actuar en el organismo y ser

nocivo. Un agente es aquel o aquello que tiene la capacidad de actuar o de producir algo. Causal,

por otra parte, es algo vinculado a una causa, Se denomina agente causal al factor que se

encuentra en el medio ambiente y que, por sus características, puede generar un trastorno de

salud a un huésped. Estos agentes son causales ya que son el motivo, directo o indirecto, del

desarrollo de una enfermedad.

Cabe recordar que, en el terreno de biología, un huésped es un organismo que, en su

superficie o en su interior, alberga a otro con quien mantiene algún tipo de vínculo. Un parásito,

por ejemplo, se hospeda en su huésped. Los agentes biológicos, junto con los contaminantes

químicos y físicos, son uno de los tres tipos de elementos de estudio de la toxicología laboral.

La concepción ontológica también se evidencia en la noción de que la enfermedad es

consecuencia de la exposición a ​elementos físicos ​del ambiente. Elementos, humores,

fenómenos naturales, miasmas, microbios, agentes tóxicos.

El descubrimiento de los microbios como agentes etiológicos específicos de la

enfermedad significó, en el contexto de la ciencia positivista, el fortalecimiento de la

unicausalidad.

Biológicos: ​Bacterias, virus, hongos y/o sus toxinas, protozoarios, anélidos. Sus anélidos.

Sus características son:

Patogenicidad: Capacidad de producir enfermedad.


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Virulencia: Grado de malignidad y/o toxicidad

Poder antigénico: Capacidad de producir respuesta inmunológica en el huésped.

Físicos:​ Cambios de temperatura, presión de gases o líquidos, electricidad, radiaciones.

Químicos:​ Químicos: fármacos fármacos y sustancias sustancias tóxicas tóxicas

5.3. Según la triada ecológica, defina medio ambiente…describa sus

características potenciales

Los elementos de la triada ecológica responden a tres preguntas: “¿qué?”, ¿quién?” y

“¿dónde?”. El “¿que?” corresponde al agente, el “¿quién?” al huésped y el “¿dónde?” al

ambiente.

El modelo multicausal se fundamenta en la triada ecológica, en la que tres agentes se

encuentran en un constante equilibrio: agente, huésped y medio ambiente. Si este equilibrio se

rompe da lugar a la enfermedad. En esta fase se llevan a cabo las actividades de prevención

primaria enfocadas en la promoción de la salud y protección (vacunas, lavado de manos, entre

otras).

Medio ambiente

El tercer componente en la triada ecológica es el medio ambiente. Este es el que se

encarga de propiciar el enlace entre el huésped y el agente.

En este elemento se involucran diferentes factores, los cuales rodean a un individuo. No

deben considerarse solo los factores directamente relacionados con el medio ambiente físico. El

ambiente se refiere a todos los elementos que son externos al huésped. Los factores ambientales
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afectan tanto a los agentes como a los huéspedes y pueden incrementar o disminuir la posibilidad

de contraer la enfermedad. Los factores ambientales pueden ser de distintos tipos:

Físicos: estaciones del año, condiciones climáticas, temperatura, lluvias, entre otros.

De ubicación: zonas rurales y zonas urbanas.

Biológicos: presencia o ausencia de animales.

Socioeconómicos: acceso al sistema de salud, sanidad, aseo urbano, entre otros.

Contaminación: del agua, del aire, del suelo.

5.4. En la triada ecológica que representa el hospedador (huésped)

Huésped

El huésped es la persona o ser vivo que permite la

subsistencia, el alojamiento y el desarrollo de un agente

infeccioso causal de enfermedad. Este tiene unas características

específicas que deben estudiarse como son la edad, sexo, raza,

estructura genética, estado nutricional, nivel de inmunidad,

factores hereditarios, entre otros.

imagen2 triada ecologica https://www.academia.edu/27638025/Historia_Natural_de_la_Enfermedad


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En este sentido, los huéspedes pueden ser de dos tipos:

Intermediarios: Los que el agente precisa para desarrollarse en su fase larvaria.

Definitivos: Organismos en los que el agente vive en su fase adulta.

Cabe destacar que esta clasificación de los agentes aplica únicamente para las

enfermedades infecciosas.

Existe una serie de elementos que pueden influir sobre la susceptibilidad del huésped

para contraer una enfermedad, tales como el estatus socio-económico, el estilo de vida, el

comportamiento, la edad y el sexo del organismo.

5.5. Mencione algunos de las variables sociodemográficas a tener en cuenta en la

población trabajadora.

Las Variables Sociodemográficas hacen parte del modelo de determinantes sociales del

proceso salud-enfermedad. Resultado de las condiciones en que las personas nacen, crecen,

viven, trabajan y envejecen, incluidos los propios sistemas de salud. La variables son: Biología,

medio ambiente, estilos de vida y sistema sanitario.


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5.6. Que son condiciones de susceptibilidad (inmunología) y hábitos

predisponentes

Condiciones de Susceptibilidad:​ Son las condiciones que permiten que el huésped sea

susceptible o es resistente a este patógeno y como resultado puede contraer la enfermedad, en el

contexto de la epidemiología, un virus intenta encontrar un huésped, donde puede replicarse y

derrotar las defensas del cuerpo.

Hábitos predisponentes

Son conductas que predisponen al huésped convirtiéndose en factores de riesgo. Un

factor de riesgo es cualquier rasgo, característica o exposición de un individuo que aumente su

probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión. Modo especial de proceder o conducirse

adquirido por repetición de actos iguales o semejantes, u originado por tendencias instintivas:

alimentación inadecuada, falta de higiene, sedentarismo, hábitos tóxicos, falta de sueño (OMS).

5.7. Explique los mecanismos de Exposición-Contacto y Contaminación y

¿Cuáles serían las vías de ingreso (al cuerpo) para agentes químicos o

infecciosos?

Agentes Químicos: ​Son sustancias químicas ( orgánica, inorgánica, natural o sintética) que al

ingresar al organismo del ser humano producen en un tiempo corto (horas, dias ) como largo

(meses, años) efectos dañinos para la salud, el impacto de los efectos depende de la cantidad

presente ( concentración) y del tiempo a la acción (exposición ).

Exposición: ​La exposición puede ser única o darse de manera repetida.


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● Exposición Aguda:​ Es un simple contacto que dura segundos, minuto u horas o un solo

día como máximo

● Exposición crónica: ​Es un contacto que dura días, meses o años, suele ser continua o por

intervalos de tiempo durante el dia .

Contaminación: ​Efectos en el organismo como .

1. Corrosivos, destruyen los tejidos sobre los que actúa el tóxico.

2.Irritantes: que irritan la piel o las mucosas.

3. Neumoconióticos: que alteran los pulmones.

4.Asfixiantes: alteran la respiración.

5.Anestésicos y narcóticos: alteran el sistema nervioso central.

6.Sensibilizantes: provocan con su presencia alergias y asma.

7. Cancerígenos, mutágenos, teratógenos.

8. Sistémicos.

5.8. Vías de ingreso de los contaminantes químicos en el organismo:

Vías respiratorias: ​Es una de las vías de penetración al organismo más importantes en el ámbito

laboral, ya que por medio del aire se pueden filtrar todo tipo de sustancias, sólido en forma de

polvo, líquidos en forma de vapor y gases que al ser inhalados ingresan al organismo del

trabajador .

Vía dérmica: ​Esta vía es susceptible a aquellas sustancias que pueden penetrar la piel pasando a

la sangre, los factores que intervienen son superficies de la piel expuestas, estado de la piel, y

características de la sustancias.
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Vía digestiva : ​Es aquella que se da por la ingestión de sustancias químicas ya sea directa (

ingestión de la sustancia) o indirectamente (cuando la sustancia tiene contacto con alimentos o

bebidas).

Vía parenteral : ​Es aquella que da entrada a las sustancias químicas por medio de heridas que

posea el trabajador, o por accidentes como pinchazos y cortes con elementos contaminados de

sustancias

Agentes Biológicos : ​Microorganismos susceptibles de originar cualquier tipo de infección.

Imagen 3 tipos de agentes

http://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/59676/GUIA+RIESGO+BIOL%C3%93GICO+PARA+TRABAJADORES.pdf/10cdc34b-b34e-31

ec-63ca-80a3fb494a29
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Clasificación de los microorganismos infecciosos:

Imagen4 clasificaciñon de los agentes

http://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/59676/GUIA+RIESGO+BIOL%C3%93GICO+PARA+TRABAJADORES.pdf/10cdc34b-b34e-31

ec-63ca-80a3fb494a29

Mecanismos de transmisión :

Transmisión directa: S​e das desde la fuente infecciosa al individuo sano, en un espacio de

tiempo breve.

Transmisión Indirecta: ​Existe separación de tiempo y distancia entre la fuente infecciosa y el

individuo, se da por medio inanimados o no entre ellos.


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Exposición por contacto : ​Se da cuando los microorganismos se transfiere por contacto físico

entre la fuente infecciosa un huésped o por medio de un objeto inanimado.

Exposición por gotas : ​Gotas con microorganismos que son expulsadas al aire por una corta

distancia depositandose en las membranas mucosas del individuo .

Exposición por aire: ​Por medio de partículas que contienen microorganismos que se inhalan .

Exposición por vehículo común:​ Es una sola fuente contaminada.

Por vectores: ​Transmisión por vectores de insectos.

Vias de transmision :

Vía aérea /respiratoria: ​Inhalación de agentes infecciosos en forma de partículas, sólidas y

líquidas .

Vía dérmica : ​Agente infeccioso que entre por contacto con la piel y las mucosas .

Vía oral digestiva: ​Ingestión de alimentos o bebidas contaminados, transmisión de mano-boca .

Vía parenteral: ​Ingreso del agente infeccioso por medio de heridas, pinchazos, mordeduras o

picaduras.

5.9. Que es el PERIODO PATÓGENO de una enfermedad

Periodo patogénico

El periodo patogénico es el que se da cuando todas las circunstancias y características del

período prepatogénico coinciden en un huésped.


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De ser así se rompe entonces el equilibrio de la triada ecológica y es en ese momento

cuando el huésped es afectado por la enfermedad. En esta etapa comienzan a darse cambios

celulares y tisulares. Dependiendo del tipo de infección, estos cambios pueden darse de forma

rápida como consecuencia de la multiplicación de los microorganismos, de su virulencia y de su

capacidad de producir toxinas. Sin embargo, en el caso de las enfermedades crónicas

degenerativas y mentales, por ejemplo, este proceso puede alargarse durante meses e incluso

años hasta que finalmente se produzcan signos y síntomas de la enfermedad.

El período patogénico se divide en dos etapas. Estas son el período subclínico, conocido

también como periodo de incubación o de latencia y el período clínico.

5.10. ¿En qué consiste la etapa SUB-CLÍNICA, la fase PRODRÓMICA de una

patología?

Es la fase en la que un agente causal invade al huésped. Esta etapa se caracteriza por la

aparición de lesiones anatómicas o funcionales, aunque sin la presencia de signos o síntomas de

la enfermedad.

Es entonces el tiempo que transcurre entre el momento del estímulo de la enfermedad

hasta el momento en el que esta se hace evidente. En las enfermedades transmisibles esta fase se

conoce como período de incubación y en las enfermedades crónicas (físicas o mentales) se

conoce como período de latencia.

La fase prodrómica​ designa la fase inicial o de debut de una patología.

Cronológicamente se desarrolla en cuatro fases diferentes: la fase prodrómica anunciadora, la


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fase activa en la que la enfermedad se exprime completamente, la fase residual en la cual la

persona, todavía débil, se repone de su patología y la fase de recuperación durante la cual la

persona va cada vez mejor. En algunos casos podemos encontrar una quinta fase, la fase de

recaída, en la cual aparecen síntomas idénticos a los observados en la fase prodrómica.

5.11. Explique el periodo de INCUBACIÓN o periodo de LATENCIA

Período de Incubación o Patogénesis Temprana.​ Es el tiempo en que el agente tarda en

multiplicarse y causar cambios celulares y bioquímicos en el huésped. Aquí las personas están

asintomáticas y sólo se puede detectar la enfermedad por exámenes y estudios paraclínicos.

5.12. ¿En qué consiste la etapa CLÍNICA de una enfermedad?

Periodo clínico

Esta fase se inicia con el primer síntoma o signo de la enfermedad. Ese momento lleva

por nombre horizonte clínico. Con esa primera manifestación llega una serie de síntomas o

signos, además de complicaciones y secuelas. Cuando se habla de complicaciones es cuando la

enfermedad involucra otras afecciones en el organismo que pueden ser insuficiencia cardíaca,

insuficiencia renal o insuficiencia respiratoria. En lo que respecta a las secuelas, es la etapa en la

que las personas suelen presentar algún tipo de invalidez o de alteración permanente en el

organismo. Como consecuencia de la enfermedad, también aparecen otros elementos que forman

parte de esta etapa como son el daño, incapacidad, recuperación, cronicidad y muerte. La muerte

no necesariamente es inminente y en cualquiera de las fases anteriores a ésta, el organismo puede

recuperar el equilibrio, es decir, la salud.


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A lo largo de estas manifestaciones pueden distinguirse tres etapas del periodo clínico. El

primero de ellos es el periodo prodrómico.

5.13. Establezca la diferencia entre Síntoma y Signo de una entidad patológica

La diferencia entre signo y síntoma, un síntoma es una manifestación patológica subjetiva

que sufre un enfermo, como el dolor, el cansancio, las náuseas, la visión borrosa, etc. Es algo que

el médico no puede ver. El signo, en cambio, es una manifestación objetiva, como una erupción

cutánea, la fiebre o la hinchazón. Es algo que el médico puede ver o detectar.

Síntoma​ – Manifestación de una enfermedad o de un síndrome que solo es percibida por

el individuo que lo padece. Cuando una alteración puede ser percibida tanto por el enfermo como

por un observador externo es un signo (por ejemplo, la fiebre), pero la sensación subjetiva que la

acompaña (por ejemplo, la cefalea) es un síntoma.

Signo​ – Manifestación objetiva de una enfermedad o un síndrome, que resulta evidente

para un observador diferente del sujeto que lo presenta. Puede ser espontáneo o provocado por

una maniobra exploradora.

5.14. Mencione estrategias para el diagnóstico de una enfermedad

DIAGNÓSTICO PRECOZ Y TRATAMIENTO TEMPRANO

• Búsqueda activa de casos

• Tamizajes en población

• Objetivos:

• Curar y prevenir el proceso de la enfermedad


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• Evitar la propagación de la E. Transmisibles

• Prevenir las secuelas

• Disminuir el periodo de incapacidad.

5.15. Defina los siguientes tipos de diagnóstico: PRESUNTIVO, ESPECÍFICO y

DIFERENCIAL

- PRESUNTIVO :​En el campo de la medicina, se conoce como Diagnóstico al resultado

que tiene el proceso emprendido por el médico o grupo de médicos, a fin de dar con la

identificación de la enfermedad que afecta la salud de un paciente.

De esta forma, el procedimiento diagnóstico –también llamado juicio clínico- sigue una

serie de procesos exploratorios y deductivos, con el fin de precisar la enfermedad del paciente,

en miras de decidir el tratamiento adecuado. Se podría pensar que un médico con sólo examinar

los síntomas de su paciente puede estar seguro del cuadro que este padece, sin embargo resulta

pertinente señalar –como lo hacen las fuentes médicas- que un síntoma puede ser la

manifestación de varios cuadros de salud, por lo que se necesitan otros procedimientos, que

revelen con seguridad la enfermedad ante la que el médico se encuentra.

-ESPECÍFICO :​El diagnóstico específico es aquel que se establece en la consulta

médica con base en el análisis de la historia del paciente, los síntomas y los signos que presenta

en el examen físico.
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Los síntomas son evidencias subjetivas de la enfermedad. Es decir, son aquellas que

menciona el paciente pero el médico no puede comprobar objetivamente. El dolor, el cansancio y

la ansiedad son algunos ejemplos.

Los signos son evidencias objetivas de la enfermedad. Es decir, son todas aquellas que el

médico puede comprobar a través de la observación, la auscultación o el tacto. La fiebre o una

reacción alérgica son ejemplos de síntomas.

El diagnóstico clínico ha perdido protagonismo a causa de los avances tecnológicos que

permiten acceder a información exacta sobre el estado del paciente. Sin embargo, sigue siendo

fundamental para que el médico pueda determinar cuáles son las pruebas complementarias que

se deben aplicar.

-​DIFERENCIAL :​Dentro de los distintos tipos de diagnóstico estimados por las

Ciencias Médicas, el diagnóstico diferencial es aquel procedimiento por medio del cual el

médico logra dar con la enfermedad o condición médica, a través del estudio y descarte de otras

presuntas afecciones. De esta forma, excluyendo todas las posibilidades, el profesional de la

Medicina logra dar con el diagnóstico exacto. Así mismo, el protocolo médico define una serie

de requisitos que el médico debe cumplir a la hora de dar con un Diagnóstico Diferencial. En

primer lugar, se debe contar con la participación y colaboración del paciente, asumiendo que es

un procedimiento de gran responsabilidad. Así mismo, el médico necesita colocar en el caso toda

su pericia, experiencia e intuición médica. Por ser un proceso largo, en donde la salud del

paciente se ve comprometida mientras el médico resuelve el enigma médico, éste debe contar
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con la suficiente capacidad de mantener un trato sensible con los familiares del aquejado, así

como con éste.

5.16. ¿En qué consiste la fase del DESENLACE de una enfermedad?

La fase del desenlace de la enfermedad es la ultimo etapa de la misma, los acontecimientos que

ocurren en el organismo humano, desde las causas componente hasta que se desarrolla la

enfermedad. Es cómo evoluciona la enfermedad sin intervención médica, mientras que el curso

clínico es el que describe la enfermedad que se encuentra bajo atención médica.

En 1965, Leavell y Clark, en su texto de medicina preventiva, consideraron a la enfermedad

como un proceso que comienza con el estado de salud y termina con los ​desenlaces​ posibles de

la evolución de un padecimiento.

5.17. Establezca la diferencia entre: CURACIÓN, CRONICIDAD y MUERTE

CURACIÓN: ​La curación tienen un sentido ligado a la desaparición de algún síntoma,

es decir, si alguna persona sufre una enfermedad y de pronto deja de sentir dolor o cualquier

indicio relacionado con esta dolencia.

CRONICIDAD ​:Es un trastorno orgánico funcional que obliga a una modificación

de los estilos de vida de una persona y que tiende a persistir a lo largo de su vida.

MUERTE:​Es un efecto terminal que resulta de la extinción del proceso homeostático en

un ser vivo; y con ello el fin de la vida.1 Puede producirse por causas naturales (vejez,
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enfermedad, consecuencia de la cadena trófica, desastre natural) o inducidas (suicidio,

homicidio, eutanasia, accidente, desastre medioambiental).

El proceso de fallecimiento, si bien está totalmente definido en algunas de sus fases desde un

punto de vista neurofisiológico, bioquímico y médico, aún no es del todo comprendido en su

conjunto desde el punto de vista termodinámico y neurológico, y existen discrepancias

científicas al respecto.

5.18. Defina los siguientes términos: incapacidad temporal, incapacidad

permanente parcial, invalidez; discapacidad

-Incapacidad temporal: ​La incapacidad temporal es un subsidio diario que trata de

cubrir la falta de ingresos que se produce cuando el trabajador está imposibilitado temporalmente

para trabajar y precisa asistencia sanitaria de la Seguridad Social.

La incapacidad temporal puede venir sobrevenida por una enfermedad común o accidente

no laboral o bien por enfermedad profesional o accidente de trabaj​o.

-Incapacidad permanente :​La incapacidad permanente es la situación del trabajador por

la que, tras haber estado sometido al tratamiento prescrito, presenta reducciones anatómicas o

funcionales graves, susceptibles de determinación objetiva y previsiblemente definitivas, que

disminuyen o anulan su capacidad laboral.

No obsta a tal calificación la posibilidad de recuperación de la capacidad laboral, si dicha

posibilidad se estima médicamente como incierta o a largo plazo.


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La incapacidad permanente, cualquiera que sea su causa, se clasifica en los siguientes

grados: incapacidad permanente parcial, incapacidad permanente total, ambas para la profesión

habitual, incapacidad permanente absoluta, y gran invalidez.

-​Incapacidad permanente parcial :​la incapacidad permanente parcial es aquella que,

sin alcanzar el grado total, ocasiona al trabajador una disminución no inferior al 33% en su

rendimiento normal para la profesión habitual, sin impedirle la realización de las tareas

fundamentales de la misma.

-​Invalidez :​Estado de incapacidad física o mental para realizar una actividad, parcial o

totalmente, de manera provisional o permanente.

- ​Discapacidad :​ la discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la

interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que

evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las

demás.
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CONCLUSIONES

En conclusión, pudimos entender que dado que la salud- enfermedad es un proceso, este

es susceptible de interrumpirse. debido a que el proceso salud- enfermedad se da mediante la

interacción entre agente – huésped y ambiente, actuar sobre ellos, posibilita la prevención a

diversos niveles. Es necesario entender la Historia Natural de la Enfermedad para comprender

los procesos de salud y enfermedad y cómo por medio de diferentes concepciones y modelos

teóricos explicativos sobre los determinantes del proceso salud enfermedad, llegamos a entender

la importancia de la prevención en las diferentes etapas del proceso.

Como resultado de la investigación podemos concluir las enfermedades que afectan a

nuestro cuerpo, y el daño que ocasiona el ingreso de microorganismos donde presenta síntomas

que afectan el estado de ánimo y reacción del cuerpo , en donde depende también de la creencia

religiosa le atribuyen la enfermedad a un don.

También concluimos que la prevención de las enfermedades es una estrategia de atención

primaria que se hace efectiva en la atención integral de las personas y que está considerada desde

el ser humano a una perspectiva biopsicosocial, todo lo anterior se dice que prevención implica

promover la salud, así mismo diagnosticar y tratar oportunamente a un enfermo.

Identificamos las diferentes maneras en cómo la enfermedad puede afectar al organismo

y como se manifiesta llamado así el fenómeno Pre-Patógeno.


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Comprendimos que existen determinantes sociales, económicos, ambientales, educativos

entre otros, que influyen en el estado del individuo. Dichos determinantes influyen para que la

salud del individuo sea saludable. La prevención en salud es la anticipación para que la

enfermedad no se materialice, por medio de actividades, programa y/o campañas se busca

sensibilizar y enseñar al individuo y a la comunidad como cuidar su salud.


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