100420a 616

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Plantilla para entrega de la Unidad 2: Tarea 2 - Experimentos

aleatorios y distribuciones de probabilidad
Portada
Tarea 2 - Experimentos aleatorios y distribuciones de

probabilidad
Adriana Murillo
Felipe Melo
German Adolfo Duarte
Gustavo Andrés López
Luz Angélica Peña Franco
Tutor
JHOAN SEBASTIAN BUSTOS
Grupo
100420A-616
Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Introducción (mínimo 2 párrafos de 10 líneas de texto cada uno)

(No borrar este encabezado)
El presente trabajo pretende que reconozcamos la importancia que tiene

la estadística en nuestras vidas, ya que sin darnos cuenta siempre la
utilizamos para resolver situaciones y/o problemas.
La probabilidad nos ayuda a cuestionar y a encontrar respuestas
aplicando una serie de técnicas y métodos que tienen como finalidad
obtener conclusiones para la toma de decisiones razonables.
Objetivo General
 Comprender y aplicar todos los conceptos básicos de la

Probabilidad condicional y distribuciones de Probabilidad.
Objetivos específicos
 Resolver los ejercicios propuestos aplicando las técnicas

estudiadas en la probabilidad.
 Comprender la importancia de aplicar la estadística en la vida
diaria para la resolución de problemas.
Ejercicio 2
El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y

solución de ESTUDIO DE CASO que selecciono y explico cada estudiante
a sus compañeros de grupo.
Solución al estudio de caso 1: El grupo entrega aquí, de manera
organizada, el análisis, desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO
presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
German Adolfo Duarte revisor
a. Distribución Hipergeométrica: Una empresa manufacturera

recibe un lote que contiene 100 artículos de los cuales cinco son
defectuosos. La compañía revisa constantemente los lotes - que
recibe para establecer la calidad del material. Si la calidad de un
lote recibido es baja, regresa al proveedor el lote completo.
Suponga que la compañía recibe el lote y lo acepta si hay sólo 1 o
menos piezas defectuosas en una muestra de tamaño 6 sin
reposición. ¿Cuál es la probabilidad de que se acepte un lote de
100 artículos que contenga 5 defectuosos?
Datos.
N= Total de los artículos= 100 (N=100)
n= total de la muestra = 6 (n=6)
k= artículos defectuosos del lote= 5 (k=5)
X = lotes aceptados menor o igual que = ≤1 (X =1)
= 0,243
b. Distribución Binomial: La probabilidad de fallar durante el vuelo

para cada uno de los seis motores de un avión es 0.0005.
Suponiendo que los seis motores trabajan independientes,
determine la probabilidad que en un vuelo determinado.
1. No ocurra ninguna falla de motor

2. No ocurra más de una falla
3. Ocurra exactamente dos fallas.
Datos.
P= probabilidad de fallar = 0,0005 (P=0,0005)
N= muestras de los motores = 6 (N=6)
X = no ocurra ninguna falla = 0 (X=0)
1. No ocurra ninguna falla de motor.
La probabilidad que no ocurra ninguna falla en el motor es de 0,997,

(99.7%)
Datos.
X = no ocurra más de una falla = 1 (X=≥1)

2. No ocurra más de una falla
La probabilidad de que ocurra más de una falla es de 0,003(0,3%)
Datos.
X = ocurra exactamente dos fallas = 2 (X=2)
3. Ocurra exactamente dos fallas.

c. Distribución Poisson: El número de casos admitidos de

emergencia en cierto hospital en 1 hora es una variable aleatoria
con distribución de Poisson con X = 3. Determinar - la
probabilidad que en cierta hora
1. Ningún caso de emergencia es admitido.
Datos
Λ = 3 casos admitidos durante 1 hora
X= 0 ningún caso de emergencia
e= 2,71828
La probabilidad de que en ciert hora no se atienda ningun caso es de

0,04979
2. Más de 3 casos de emergencia son admitidos.
Datos
Λ = 3 casos admitidos durante 1 hora
X= ≥3 ningún caso de emergencia
e= 2,71828
d. Distribución Normal: De acuerdo con la Organización de Naciones

Unidas (ONU), en Latinoamérica se tiene una esperanza de vida al nacer
de 73.4 años y una desviación estándar de 4.3714 años. Si la esperanza
de vida de una persona sigue una distribución normal, calcula:
1. La probabilidad de que una persona sobrepase los 80 años de
vida.
Datos:
µ=73,4 media
σ =4,3714 desviación
X= variable aleatoria = 80
En este punto se tiene que ir a la tabla de distribución nominal
La probabilidad que una persona sobre pase los 80 años es de 0,07

(7%)
2. La probabilidad de que una persona al nacer tenga una

esperanza de vida entre 70 y 75 años.
µ=73,4 media
La probabilidad de que una persona tenga esperanza de vida es de

0,43(43%)
Vamos a la tabla de distribuccion y ubicamos los valores

3. ¿A partir de qué valor se tiene el 10% más alto de la

esperanza de vida al nacer?
Si vamos a la tabla de distribución el 10 % lo convertimos a 0,10

que sería igual a 0,5398
Datos
µ=73,4 media
z= 0,5398
despejamos x

presentado
Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

diferente o las indiquen como respuestas, esto va para cada uno de los
numerales que tenga el punto. (borrar esta instrucción antes de la
entrega)

presentado

entrega)

presentado

entrega)

presentado
LUZ ANGELICA PEÑA FRANCO ENTREGAS
q. Distribución Hipergeométrica: A menudo los biólogos que

estudian un ambiente específico etiquetan y liberan a sujetos con
el fin de estimar de tamaño de la población o la prevalencia de
ciertas características en ella. Los biólogos capturan a 10 animales
de una especie que se piensa extinta (o casi extinta) los etiquetan
y los liberan en cierta región. Después de un periodo secciona en
la región una muestra aleatoria de 15 animales de ese tipo. ¿Cuál

es la probabilidad de que 5 de los animales seleccionados estén
etiquetados, si hay 25 animales de este tipo en la región?
N= 25
K=10
N=15
X=5
La probabilidad de que los animales estén etiquetados es del

23%.
r. Distribución Binomial: Una fábrica emplea un patrón de

aceptación de los artículos producidos antes de embarcarlos. El
plan consiste en lo siguiente: cajas de 25 artículos son preparados
para su embarque; un inspector toma un artículo al azar, lo
inspecciona y lo devuelve a la caja; un segundo y un tercero
efectúan el mismo procedimiento. Si cualquiera de los tres
inspectores encuentra un artículo defectuoso, la caja no se
embarca. ¿Cuál es la probabilidad de:
1. embarcar una caja que contenga tres artículos defectuosos?
N=25
P= 3
X= 3
La probabilidad es del 1%.
2. no embarcar una caja que contiene sólo un artículo defectuoso?
N=25
P= 3
X= 1
La probabilidad es del 0%.
s. Distribución Poisson: En Colombia, 6% de los 30 millones de

usuarios de internet que hay utilizan Twitter. (Torres, 2010). Si
conoces a 15 personas que sean asiduas a las redes sociales:
1. ¿Cuál es la probabilidad de que 9 o más utilicen Twitter?
e= 2,7182
Λ= 15
X= 9
2. ¿Cuál es la probabilidad de que máximo dos usen esa red?

e= 2,7182
Λ= 15
X= 2
t. Distribución Normal: De acuerdo con la Organización de

Naciones Unidas (ONU), los años de educación promedio son de
8.1 y una varianza de 3.1 en países latinoamericanos. Suponiendo
que los años de educación promedio se distribuyen como una
normal, calcula la probabilidad de que un país:
1. Tenga más de 10 años de educación promedio.
µ = 8,1
R/La probabilidad es del 86%
2. Tenga entre 7.5 y 10.5 años de educación promedio.
R/La probabilidad es del 55%
3. ¿A partir de qué valor se tiene el 5% más bajo de educación?
0,5199 = X – 8,1 / 1,76

0,5199 x 1,76 + 8,1 = X
R/ X = 9,015
Ejercicio 3
Mentefacto:
El grupo presenta un mentefacto sobre los conceptos e ideas

fundamentales de la unidad 2, tomando como base los cuadros
sinópticos elaborados individualemente en el ejercicio Nº 1 y la
resolución del ejercicio Nº 2 (involucrando las ideas y conclusiones
generales, de cada uno de los casos de estudio).

entrega)
Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)

ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
LUZ ANGELICA PEÑA FRANCO Al concluir este trabajo nos
damos cuenta que la estadística
está ligada a nuestra vida
cotidiana ya que sin notarlo la
aplicamos para la toma de
muchas decisiones que nos
llevan al mejoramiento de
nuestra labores.
Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)
Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

participante, no pueden repetir referencias)
ESTUDIANTE REFERENCIA
Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)

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Plantilla para entrega de la Unidad 2: Tarea 2 - Experimentos

Tarea 2 - Experimentos aleatorios y distribuciones de

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD

Introducción (mínimo 2 párrafos de 10 líneas de texto cada uno)

El presente trabajo pretende que reconozcamos la importancia que tiene

 Comprender y aplicar todos los conceptos básicos de la

 Resolver los ejercicios propuestos aplicando las técnicas

El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y

a. Distribución Hipergeométrica: Una empresa manufacturera

b. Distribución Binomial: La probabilidad de fallar durante el vuelo

1. No ocurra ninguna falla de motor

La probabilidad que no ocurra ninguna falla en el motor es de 0,997,

X = no ocurra más de una falla = 1 (X=≥1)

La probabilidad de que ocurra más de una falla es de 0,003(0,3%)

3. Ocurra exactamente dos fallas.

c. Distribución Poisson: El número de casos admitidos de

La probabilidad de que en ciert hora no se atienda ningun caso es de

2. Más de 3 casos de emergencia son admitidos.

d. Distribución Normal: De acuerdo con la Organización de Naciones

En este punto se tiene que ir a la tabla de distribución nominal

La probabilidad que una persona sobre pase los 80 años es de 0,07

2. La probabilidad de que una persona al nacer tenga una

La probabilidad de que una persona tenga esperanza de vida es de

Vamos a la tabla de distribuccion y ubicamos los valores

3. ¿A partir de qué valor se tiene el 10% más alto de la

Si vamos a la tabla de distribución el 10 % lo convertimos a 0,10

Solución al estudio de caso 2: El grupo entrega aquí, de manera

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Solución al estudio de caso 3: El grupo entrega aquí, de manera

RESPONSABLE ROL SELECCIONADO

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Solución al estudio de caso 4: El grupo entrega aquí, de manera

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Solución al estudio de caso 5: El grupo entrega aquí, de manera

q. Distribución Hipergeométrica: A menudo los biólogos que

la región una muestra aleatoria de 15 animales de ese tipo. ¿Cuál

La probabilidad de que los animales estén etiquetados es del

r. Distribución Binomial: Una fábrica emplea un patrón de

La probabilidad es del 1%.

2. no embarcar una caja que contiene sólo un artículo defectuoso?

La probabilidad es del 0%.

s. Distribución Poisson: En Colombia, 6% de los 30 millones de

2. ¿Cuál es la probabilidad de que máximo dos usen esa red?

t. Distribución Normal: De acuerdo con la Organización de

R/La probabilidad es del 86%

2. Tenga entre 7.5 y 10.5 años de educación promedio.

R/La probabilidad es del 55%

3. ¿A partir de qué valor se tiene el 5% más bajo de educación?

0,5199 = X – 8,1 / 1,76

El grupo presenta un mentefacto sobre los conceptos e ideas

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

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