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¿Qué es un esquema?

Es la expresión gráfica de las ideas centrales del texto. Se trata de un resumen, pero aún más condensado y
esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un solo golpe de vista permite asimilar la estructura del
texto.El esquema establece una jerarquía: idea fundamental, informaciónsecundaria, detalles... Siempre en base a la
brevedad y a la concreción. Ventajas
 Nos da una visión de conjunto del tema a estudiar.
 Es un ejercicio de síntesis. Aumenta tu capacidad de atención y concentración.
 Desarrolla tu destreza en el análisis.
 Permite practicar el subrayado y la lectura comprensiva.
 Es un gran aliado a la hora del repaso.

Mapa mental
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos
ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un
método muy eficaz, para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas, organizar,
asociar y expresar ideas, que consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, es representado por medio de
dibujos imágenes o puede no llevar estas y llevar colores para mejor representación del tema escogido.
DECUADRO COMPARATIVO
Un cuadro puede ser un gráfico que especifica los vínculos existentes entre distintos datos. Comparativo, por su parte, es
aquello que permite realizar una comparación (el descubrimiento de las semejanzas y las diferencias entre diversos
elementos a partir de su análisis u observación).
Un cuadro comparativo, por lo tanto, es una herramienta gráfica que se utiliza para comparar. Los elementos que se
comparan se ubican en columnas y luego, en distintas filas, se mencionan los datos en cuestión.
Cuadro sinóptico
Un cuadro sinóptico —también conocido como cuadro de conceptos— es una forma de expresión visual de ideas o
textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son
estrategias para organizar el contenido de manera sencilla y condensada.
Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones.
Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es
contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden
utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.
Organigrama
Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización, que
incluye las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre
las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor.
El organigrama es un modelo abstracto y sistemático que permite obtener una idea uniforme y sintética de la
estructura formal de una organización: se puede basar en cualquier tema.

 Desempeña un papel informativo.


 Presenta todos los elementos de autoridad, los niveles de jerarquía y la relación entre ellos.
En el organigrama no se tiene que encontrar toda la información para conocer cómo es la estructura total de la
empresa.
Todo organigrama tiene el compromiso de cumplir los siguientes requisitos:

 Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar.


 Debe contener únicamente los elementos indispensables.

CRUCIGRAMA
Un crucigrama es un juego o pasatiempo que consiste en completar los huecos de un dibujo con letras. Para descubrir qué
letra debe escribirse en cada espacio, el crucigrama indica el significado de las palabras que deben leerse en sentido vertical
y horizontal. La idea, por lo tanto, es que la plantilla del crucigrama ya completada presente una serie de palabras que
puedan leerse en vertical y horizontal y que se cruzan entre sí.
Para comenzar a completar un crucigrama, la persona debe leer las dos listas de definiciones que presenta el pasatiempo:
una correspondiente al sentido vertical y otra para el sentido horizontal. La plantilla o dibujo se encuentra dividida
en casillas blancas (donde hay que escribir las letras individuales) y casillas negras (que sirven para separar las palabras).
Así, al leer una definición y conocer la palabra, el participante tiene que ingresar al crucigrama, escribiendo una letra en
cada casilla blanca del espacio correspondiente. De esta manera, poco a poco se irá completando el juego.
Existen diversas variantes de los crucigramas, como el crucigrama silábico (que se debe completar con una sílaba por casilla,
y no una letra), el crucigrama con personaje (que incluye la fotografía de alguna personalidad para completar su nombre y
apellido) o el crucigrama blanco (sin casillas negras, ya que el participante debe descubrir dónde están situados los
espacios).