Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-PSICOLOGIA EDUCATIV... https://poli.instructure.

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Fecha de entrega 4 de feb en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10

Disponible 1 de feb en 0:00 - 4 de feb en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 31 minutos 81 de 90

Las respuestas correctas estarán disponibles del 5 de feb en 23:55 al 6 de feb en 23:55.

Puntaje para este intento: 81 de 90

Entregado el 1 de feb en 15:57
Este intento tuvo una duración de 31 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 pts

La maestra pidió a Camila relatar parte de su infancia para Camila un

recuerdo feliz fue su cumpleaños número 5 donde su padre le compró
una bicicleta y aprendió a montar rápidamente Camila relata este
suceso muy feliz y emocionada. El tipo de memoria que usa Camila al
recordar este ejercicio de clase es:

Memoria declarativa

Pregunta 2 9 / 9 pts

A partir de las etapas del desarrollo, se va madurando en la forma de

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entender el mundo, exaltando a la infancia como el escenario de mayor

oportunidad para la construcción de nuevos significados o
representaciones, donde la exploración y la manipulación del medio,
acompañados de la evolución biológica del niño potencializan el
desarrollo de los esquemas cognitivos.El anterior planteamiento
corresponde a que autor:

Piaget

Pregunta 3 9 / 9 pts

El paradigma es una teoría que interpreta y explica una realidad de un

grupo social y cultural. El paradigma donde el niño en un escenario de
aprendizaje desarrolla procesos cognitivos y afectivos significativos se
denomina:

Paradigma constructivista

Incorrecto Pregunta 4 0 / 9 pts

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Es el estímulo o consecuencia que resulta agradable para el individuo y

por tanto incrementa la conducta es:

Castigo positivo

Pregunta 5 9 / 9 pts

La intervención de necesidades educativas especiales desde el rol del

psicólogo educativo

Realizar una atención primaria al desarrollo de las primeras etapas de

vida con el fin de detectar y prevenir efectos socio---educativos que
culminen en discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y
sociales.

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Pregunta 6 9 / 9 pts

El paradigma es una teoría que interpreta y explica una realidad de un

grupo social y cultural. El paradigma que ve la educación como una
estructura rígida donde el estudiante es una “máquina” que aprende
respuestas medibles y observables se denomina

Paradigma conductista

Pregunta 7 9 / 9 pts

Es el sistema responsable de preservar y procesar información de

naturaleza visual y espacial proveniente tanto del sistema de
percepción visual como del interior de la propia mente. A qué proceso
psicológico corresponde esta afirmación.

Agenda viso espacial

Pregunta 8 9 / 9 pts

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¿Cuál es uno de los objetivos del psicólogo educativo al interior de una

institución académica?

La reflexión y la intervención sobre el comportamiento humano en

situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades que
tienen las personas, grupos E instituciones.

Pregunta 9 9 / 9 pts

Es el estímulo o consecuencia que elimina algo aversivo para el

individuo y por tanto incrementa la conducta.

Castigo negativo

Pregunta 10 9 / 9 pts

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En el antiguo Egipto, las escuelas del templo se dedicaban a enseñar:

Religión y principios de escritura, ciencias, matemáticas, y arquitectura.

Puntaje del examen: 81 de 90

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