Ejercicio 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará el diagrama de Venn-Euler requerido para

desarrollar el ejercicio 4

b)

A partir del diagrama de Venn-Euler que el estudiante haya

seleccionado, el estudiante deberá:

 Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de venn.

Por ejemplo:
U= Estudiantes de la ECBTI
A= Estudiantes Matriculados en Cálculo Integral
B= Estudiantes Matriculados en Lógica Matemática
C= Estudiantes Matriculados en Álgebra Trigonometría y
Geometría Analítica
La definición de los conjuntos debe ser de autoría de cada
estudiante, por lo que de encontrar conjuntos iguales entre
estudiantes se considerara como copia y se tomaran las medidas
correctivas estipuladas por la UNAD.
  Con los datos dados en el diagrama de ven escogido, plantee con
sus propias palabras, un ejercicio típico de aplicación de teoría
de conjuntos, formulando los interrogantes correspondientes a
las operaciones entre conjuntos dadas a continuación y dar las
respectivas respuestas:
 𝐴∪𝐵
 𝐴∆𝐶
 (𝐵 ∩ 𝐶) − 𝐴
 𝐴∩𝐵∩𝐶

RESPUESTA

U = Trabajadores de la empresa.

A= Primera grupo de trabajadores.

B= Segundo grupo de trabajadores.

C= Tercer grupo de trabajadores.

¿Cuántas grupos de trabajadores tienen la primera y segunda?

𝑨 ∪ 𝑩 = {1,4,6,8,12,15}
¿Cuántos grupos de trabajadores tienen en el primero y tercero?

 𝑨 ∆ 𝑪 = {4,11,12,15}

¿Cuántos grupos de trabajadores tienen en segundo y tercero sin contar los del grupo

primero?

 (𝑩 ∩ 𝑪) − 𝐴 = {4}
¿Cuántos grupos de trabajadoress tienen en el grupo primero , segundo y tercero de

forma sincronizado ?

 𝑨 ∩ 𝑩 ∩ 𝑪 = {𝟔}