Introducción

El presente plan de mejora de segundo grado sección “ú” del C.E.B. Gubernamental
Lempira de la Comunidad de Pueblo Nuevo, correspondiente a la asignaturas de Español y
matemáticas tiene como propósito dar a conocer las acciones a implementar durante el
transcurso del tercer parcial para anivelar y alcanzar el conocimiento delos temas de los
estándares no logrados en el segundo parcial
La participación activa de los padres y madres de familia es decisiva y de mucha
importancia en logro de las acciones propuestas.

Justificación
Este plan de mejora surge de la necesidad de buscar nuevas estrategias pedagógicas que
permitan a los alumnos y alumnos alcanzar los estándares propuestos en el segundo
parcial involucrando en dicho proceso a los padres y madres de familia para nivelar los
conocimientos y evitar la reprobación escolar.

Metas
Lograr que el alumno de segundo grado alcance los conocimientos en un 100% según los
estándares establecidos por la secretaria de educación en las asignaturas de español y
matemáticas
Involucrar en 100% a los padres de familia en el desarrollo de este plan de mejora

Objetivo
Adquirir los conocimientos propuestos en los estándares por parte de la secretaria de
educación en el segundo grado de español y matemáticas.
 Matemáticas

Acciones Recursos Responsable Evaluación

1. Calcular el producto sumando
sucesivamente la cantidad del Maestro de grado
multiplicador tantas veces como se
indica en la cantidad del Cuaderno de Padre de familia
multiplicador. trabajo Resuelven problemas de
la vida diaria donde se
2. Resolver los ejercicios y problemas Tarjetas de Alumnos exprese la división
de las tablas del 2, 5, 3 y 4. multiplicación. cuadriláteros y números
decimales.
3. Calcular la multiplicación en el caso
de que uno o ambos factores sean Frijoles
0.

4. Resolver los ejercicios y problemas

de la aplicación de las tablas del 6
al 9. Resuelven problemas de
la vida real que implican
la multiplicación.
 Español

Acciones Recursos Responsable Evaluación

1. Escritura y lectura de un texto
diario. Maestro de grado
Ejercicios de lectura y
2. Realización de competencias Libro de textos Padre de familia análisis de lo leído.
de lectura, escritura. Periódicos
Revistas Lecturas de párrafos
3. Elaboración de bombas, Pizarra alumnos
trabalenguas, adivinanzas y Pruebas de nivelación
canciones infantiles.

4. Elaboración de tiras cómicas e

historietas.

Bessy Waleska Matamoros Toledo Pablo Antonio Sorto

Maestra de grado Director