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UNIVERSIDAD DE LA SALLE - SIMULACIONES

CONVERSORES DC/DC _ Clase A

1. Objetivo

a. Analizar un conversor CC/CC clase A con carga RLV.


b. Verificar su funcionamiento

2. Objetivos generales

a. Calcular los valores de corriente y tensión en cada uno de los elementos del circuito.
b. Determinar las formas de onda en corriente y tensión sobre la carga.

3. Teoría

La convertidor clase A se puede definir como un convertidor reductor, su funcionamiento nos


indica que es un inversor que trabaja exclusivamente al primer cuadrante de los ejes formados
por V e I, de tal forma que la tensión y la intensidad en la carga tienen valores positivos, como
se muestra en la figura 1.

Figura 1. Modelo de un conversor reductor clase A

La intensidad que circula por la inductancia es la misma que circula por la carga y tiene la
forma que aparece en la figura 2.

Figura 2. Formas de onda para la tensión y la corriente en M.C.C


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3.1. Corriente máxima por la bobina:

E V  E  V  TON RL
I L MAX     I LMIN   e
R  R 

3.2. Corriente mínima en la bobina:

V  V  T TON  L
R
I L  MIN      I L MAX     e
R  R

Sustituyendo las dos ecuaciones anteriores obtenemos:

4. Plan de trabajo

4.1. Planteamiento del problema

Tenemos una chopper clase A como el representado en la figura 1. Calcule:


a. El valor de la tensión y la corriente media sobre la carga
b. Corriente mínima y máxima sobre la carga
c. Rizado de la intensidad en la carga
d. El tiempo (Ton) límite entre lo continuo y lo discontinuo
e. La corriente máxima en la carga cuando la fuente está trabajando en límite entre lo
continuo y lo discontinua.
f. Para un ciclo de trabajo 𝛿 = 0.1 determine la corriente máxima y mínima en la carga.
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Los valores a tener en cuenta: 𝐸 = 220𝑉; 𝑅 = 5Ω ; 𝐿 = 7.5𝑚𝐻; 𝐹 = 1𝐾𝐻𝑧; 𝑉 = 30𝑉

4.2. Etapas del proceso:

4.2.1. Elabore el informe de esta práctica, en un documento de texto en formato Word


teniendo en cuenta los parámetros establecidos en el formato informe. En este
informe no si incluirán datos tomados con el osciloscopio ni datos tomados con el
multímetro, se van a llevar a las tablas correspondientes los datos calculados y los
tomados con el simulador.

4.2.2. Simule el circuito de la figura 1 en ORCAD teniendo en cuenta los valores dados en
el planteamiento del problema y elabore un diagrama de tiempos donde se
observen las señales pedidas en el problema, acotadas en magnitud y tiempo.

4.2.3. Lleve los resultados calculados y simulados a la tabla 1.

Con carga RLV Valores Valores tomados en


calculados el simulador
Voltaje de entrada
𝐸
Voltaje de salida
𝑉𝑜
Corriente
𝐼𝑚𝑎𝑥
Corriente
𝐼𝑚𝑖𝑛
Potencia
𝑃𝐸
Potencia
𝑃𝑜
Rendimiento
𝜂
Tiempo
𝑇𝑂𝑁
Corriente media
𝐼𝑎𝑣𝑔

Voltaje medio
𝑉𝑎𝑣𝑔

Tabla 1
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4.2.4. Determine el rendimiento de la fuente en caso de que la caída en el interruptor S


sea igual a 3V.

4.2.5. Simule el circuito de la figura 1 en ORCAD teniendo en cuenta que el Ton a utilizar
el tiempo umbral entre lo continuo y lo discontinuo y elabore un diagrama de
tiempos donde se observen las señales pedidas en el problema, acotadas en
magnitud y tiempo.

4.2.6. Lleve los resultados calculados y simulados a la tabla 2.

Con carga RLV Valores Valores tomados en


calculados el simulador
Voltaje de entrada
𝐸
Voltaje de salida
𝑉𝑜
Corriente
𝐼𝑚𝑎𝑥
Corriente
𝐼𝑚𝑖𝑛
Potencia
𝑃𝐸
Potencia
𝑃𝑜
Rendimiento
𝜂
Tiempo
𝑇𝑂𝑁
Corriente media
𝐼𝑎𝑣𝑔

Voltaje medio
𝑉𝑎𝑣𝑔

Tabla 2.

4.2.7. Simule el circuito de la figura 1 en ORCAD teniendo en cuenta que el ciclo de


trabajo es 𝛿 = 0.1 y elabore un diagrama de tiempos donde se observen las
señales pedidas en el problema, acotadas en magnitud y tiempo.
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4.2.8. Lleve los resultados calculados y simulados a la tabla 3.

Con carga RLV Valores Valores tomados en


calculados el simulador
Voltaje de entrada
𝐸
Voltaje de salida
𝑉𝑜
Corriente
𝐼𝑚𝑎𝑥
Corriente
𝐼𝑚𝑖𝑛
Potencia
𝑃𝐸
Potencia
𝑃𝑜
Rendimiento
𝜂
Tiempo
𝑇𝑂𝑁
Corriente media
𝐼𝑎𝑣𝑔

Voltaje medio
𝑉𝑎𝑣𝑔

Tabla 3

5. Informe de resultados

5.1.1. Compare los resultados calculados con los simulados y transcriba este análisis al
informe.

5.1.2. Justifique las inconsistencias si es el caso.

6. Conclusiones

Escriba algunas conclusiones, diga qué conocimientos adquirió o confirmó durante el


desarrollo de esta práctica.

7. Bibliografía

En esta sección se incluye únicamente la bibliografía citada o consultada. Para facilitar su


consulta, se ordena alfabéticamente por apellidos.
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8. Anexo 1:

En esta sección se incluye únicamente los resultados obtenidos de las simulaciones, como son
gráficos, formas de onda, magnitudes, esquemas.
Se debe organizar una carpeta para los resultados de las etapas de potencia y en otra los
resultados de las etapas de control.

9. Anexo 2:

En esta sección se incluye únicamente los resultados obtenidos de las mediciones con el
osciloscopio, como son formas de onda, magnitudes. Estas formas de onda se deben tomar del
osciloscopio con una USB y traerlas al informe.

10. Anexo 3:

En esta sección se incluye únicamente los datasheet de los elementos utilizados en la práctica,
como, por ejemplo, sensores, resistencias especiales, diodos, transistores, SCR, etc.

11. Anexo 4:

En esta sección se incluye únicamente los ejecutables de las simulaciones de las etapas de
potencia y de control.

Con respecto a los programas en C desarrollados para los controladores cuando se utilizan PIC’s,
se deben incluir en un bloc de notas el listado del código debidamente comentado en cada una
de sus instrucciones y en otro bloc de notas el código hexadecimal de cada programa.

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