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MECÁNICA DE FLUIDOS
LABOTARIO Nº1
ENSAYOS :
DOCENTE :
INTEGRANTES :
CICLO : 2018 - I
SECCIÓN : CX 63
INDICE
1. INTRODUCCION
2. ENSAYOS
2.1. EXPERIENCIA Nº1: APARATO DE OSBORNE REYNOLDS
2.2.1. OBJETIVOS
2.2.2. MARCO TEORICO
2.2.3. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS
2.2.4. METODOLOGIA
2.2.5. CALCULOS Y GRAFICOS
2.2.6. ANALISIS DE RESULTADOS
2.2.7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
2.3.1. OBJETIVOS
2.3.2. MARCO TEORICO
2.3.3. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS
2.3.4. METODOLOGIA
2.3.5. CALCULOS Y GRAFICOS
2.3.6. ANALISIS DE RESULTADOS
2.3.7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
3. BIBLIOGRAFIA
MECÁNICA DE FLUIDOS 1
LABORATORIO N°01
1. INTRODUCCION
Este se alberga en las costas de chile. Por ello, las empresas privadas están
iniciando un proyecto, en el cual se construirán jaulas llamadas “Pluteus”, esta jaula
diseñada exclusivamente para los abalones. Cuenta con una gran capacidad de
cultivo en comparación con su tamaño, otorga un refugio adecuado al abalón para
poder protegerlo de la luz solar; asimismo, sostiene un correcto flujo de agua y
posibilita su movilización interpanel de cultivo según su necesidad de oscuridad y
alimento. Además, se adapta fácilmente a las necesidades de espacio del abalón,
es maniobrable, facilita las actividades de desdoble y limpieza, ahorra costos de
transporte y bodegaje.
Esta jaula está hecha de plástico HDPE o polietileno de alta densidad, el cual otorga
buen sustrato para los abalones, gran vida útil de la jaula, resistencia a los golpes y
corrosión marina. Para la realización de este proyecto, de gran envergadura, se ha
requerido conocer el régimen del flujo, el cual se puede conocer empleando
conceptos como el establecido por Osborne Reynolds, el cual nos brinda un factor
para identificar el régimen del flujo, así como, el estudio del caudal y las pérdidas
que se dan por distintos factores externos.
MECÁNICA DE FLUIDOS 2
LABORATORIO N°01
2. ENSAYOS
2.1. EXPERIENCIA Nº1: APARATO DE OSBORNE REYNOLDS
2.1.1. OBJETIVOS
Objetivo general:
Realizar el experimento clásico que hizo Osborne Reynolds e identificar la condición del
flujo ya sea laminar, transición o en turbulento en cada prueba realizada.
Objetivos específicos:
1
Guía de Laboratorio
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LABORATORIO N°01
La velocidad es la relación entre la distancia y el tiempo que recorre un fluido. En este caso
es calculada tomando el tiempo (en s) en que demora en llenarse determinada cantidad de
agua (en ml), con estos datos calculamos en primera instancia el caudal (Q).
Recordando que: 𝑄 = 𝑉 ∗ 𝐴, donde A es el área de la sección del tubo (del cual el radio es
𝑄
dato), podemos llegar a que 𝑉 = , y con ello podemos calcular la velocidad para cada
𝐴
prueba.
La longitud que se menciona en la fórmula dada, es la medida del diámetro del tubo, el cual
en este caso es de 0.01m. Cabe resaltar que esta medida es la empleada para calcular el
𝜋(0.012 )
área (𝐴 = 4
).
- Colorante:
Sustancia soluble en agua, capaz de teñir y dar un nuevo color a un tejido,
alimento, etc.; puede ser de origen natural o sintético. Gracias a este
material se puede observar el tipo de movimiento que realiza el flujo.
- Recipiente graduado:
Es un tipo de material volumétrico que se utiliza en el laboratorio y posee
una escala graduada (serie de líneas) para medir el volumen de un líquido.
- Banco Hidráulico:
Método de medida del caudal para cualquier aparato de laboratorio.
- Cronómetro digital:
Con la ayuda de este instrumento podremos medir
el tiempo del flujo que pasa por el aparato del
diseño de Reynolds
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LABORATORIO N°01
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LABORATORIO N°01
2.1.4. METODOLOGIA
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LABORATORIO N°01
Para una mejor visualización de los tres estados de régimen de flujo el cual
se detectará es de la siguiente manera:
Flujo Laminar:
Filamentos del fluido fluyen paralelamente, cerca de las paredes disminuye la
velocidad por efectos de la viscosidad. En un flujo laminar estacionario la velocidad en un
punto permanece constante:
Flujo en Transición:
Región en la que el flujo sufre una transición de laminar a turbulento.
Flujo Turbulento:
Fluctuaciones caóticas del movimiento, que se superponen al flujo medio,variaciones
locales bruscas de presión y de velocidad. En un flujo turbulento la velocidad fluctúa
aleatoriamente, alrededor del valor medio temporal
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LABORATORIO N°01
Tabla de todos los datos recogidos en las 4 pruebas del aparato de Osborne
Reynolds.
160𝑚𝑙 ∗ 1𝑙
𝑉𝑜𝑙 =
1000𝑚𝑙
𝑉𝑜𝑙 = 0.16 𝑙
b) CAUDAL (Q):
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛
𝑄=
𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
0.16 𝑙
𝑄=
414 𝑠
𝑄 = 3.86 × 10−4 𝑙 ⁄𝑠
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LABORATORIO N°01
1𝑚3 = 1000 𝑙
𝑄 = 3.86 × 10−7 𝑚3 ⁄𝑠
c) AREA (A):
𝐷2
𝐴=𝜋×
4
(0.01𝑚)2
𝐴=𝜋×
4
𝐴 = 7.85 × 10−5 𝑚2
d) VELOCIDAD (V):
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 (𝑄)
𝑉=
𝐴𝑟𝑒𝑎 (𝐴)
3.86 × 10−7 𝑚3 ⁄𝑠
𝑉=
7.85 × 10−5 𝑚2
e) NUMERO DE REYNOLDS:
Re = 43.089
NOTA:
Como se indicó antes, este mismo procedimiento se realiza para todos los ensayos.
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LABORATORIO N°01
PRUEBA
Re Flujo
N°
R≤ 2300 Flujo Laminar
1 43.089 Laminar
2300 < 2 R< 1811.746 Laminar 4200 Flujo en
transición
3 3456.254 Transición
R≥ 4 3040.693 Transición 4200 Flujo Turbulento
Prueba N° 1:
Prueba N° 2:
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LABORATORIO N°01
Prueba N° 3:
Prueba N° 4:
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LABORATORIO N°01
2.1.7. CONCLUSIONES
2.1.8. RECOMENDACIONES:
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LABORATORIO N°01
2.2.1. OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos específicos
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LABORATORIO N°01
MECÁNICA DE FLUIDOS 14
LABORATORIO N°01
- Cronómetro digital:
Rotámetro digital
2.2.4. METODOLOGIA
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LABORATORIO N°01
Justo antes del final de la escala de nivel de llenado (70 cm) se debe volver a
finalizar la medición de tiempo y poner el grifo de tres vías en la posición B2.
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LABORATORIO N°01
1000 l 1h
Q = 1.0 m3 ⁄h × 3
×
m 3600 s
Q = 0.28 𝑙 ⁄𝑠
b) VOLUMEN (Vol.):
1cm = 0.343dm3
10 cm × 0.343dm3
Vol =
1 𝑐𝑚
Vol = 3.43dm3
1 𝑑𝑚3 = 1 × 10−3 m3
3.43dm3 × 1 × 10−3 m3
Vol =
1 𝑑𝑚3
Vol = 0.00343
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LABORATORIO N°01
0.00343 𝑚3
𝑄=
12 𝑠
𝑄 = 2.86 × 10−4
0.00343 𝑚3 3600 𝑠
𝑄= ×
12 𝑠 1ℎ
𝑄 = 1.0290
𝑥𝑚𝑎𝑥 − 𝑥𝑚𝑖𝑛
D= × 100
𝑋̅
𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙𝑟𝑜𝑡𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 + 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜
𝑋̅ =
2
Donde:
1.00 𝑚3 ⁄ℎ + 1.0209 𝑚3 ⁄ℎ
𝑋̅ =
2
𝑋̅ = 1.015 𝑚3 ⁄ℎ
1.0290 − 1
D= × 100
1.015
D = 2.86 %
NOTA: Se recuerda que el mismo procedimiento se debe realizar para las pruebas
siguientes y así obtener todos los datos mostrados en el cuadro.
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LABORATORIO N°01
Por medio del rotámetro se va calculando el caudal que pasara por las distintas
tuberías del banco de ensayos. El agua va hacia las tuberías de alimentación. Esto
se observa en la primera parte del cuadro en ROTAMETRO. Después de ello por
medio de la altura calculamos un nuevo caudal.
2.2.7. CONCLUSIONES
2.2.8. RECOMENDACIONES
No doblar las mangueras debido a que esto afectaran a las mediciones de las
presiones.
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LABORATORIO N°01
2.3.1. OBJETIVOS
Objetivo general
Objetivos específicos
Los fluidos en movimiento o flujo interno forman parte básica para la producción de
servicios dentro de las actividades industriales, residenciales y comerciales.
p1 v12 p2 v22
+ z1 + = + z2 + + hp … … . . (1)
γ 2g γ 2g
Dónde:
Dónde:
Al hablar de pérdidas en tuberías, lleva a estudiar los flujos internos que sean
completamente limitados por superficies sólidas con un grado de rugosidad según
el material del cual están fabricadas.
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LABORATORIO N°01
Este flujo es muy importante de analizar ya que permitirá diseñar las redes de
tuberías y sus accesorios más óptimos.
Las pérdidas de energía que sufre una corriente cuando circula a través de un
circuito hidráulico se deben fundamentalmente a:
b. Perdidas primarias:
L ∗ V2
hfp = f ∗
2g ∗ D
Dónde:
L = longitud de la tubería.
D = Diámetro de la tubería.
V = velocidad media del flujo.
f = factor de fricción de la tubería.
c. Perdidas secundarias:
También conocidas como perdidas locales o puntuales, las cuales son originadas
por una infinidad de accesorios que se ubican dentro de un sistema de tuberías,
como por ejemplo:
Válvulas.
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LABORATORIO N°01
Codos.
Niples.
Reducciones.
Ensanchamientos.
Uniones universales.
Etc.
La expresión para evaluar las perdidas secundarias (en metros de columna del
fluido) es la siguiente:
L ∗ V2
hfs = K ∗
2g ∗ D
Equipo HM 122
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LABORATORIO N°01
Agua
Medidores Piezométricos
Rotámetro
Rotámetro:
Son instrumentos utilizados para medir caudales, tanto de líquidos como de gases
que trabajan con un salto de presión constante.
2.3.4. METODOLOGIA
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LABORATORIO N°01
La purga de aire, la conexión, el ajuste de la línea cero y la medición con los tubos
piezométricos se deben realizar.
Conectar la bomba.
Tomar los valores de indicación del panel de los tubos piezométricos o del medidor
de presión diferencial electrónica y caudalímetro.
Repetir el último punto siempre con la válvula un poco más abierta para registrar
más valores de medición para los diferentes flujos volumétricos.
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LABORATORIO N°01
EXPERIMENTO 01
Realizaremos los cálculos del primer experimento como en los casos anteriores. Puesto
que todos tienen el mismo procedimiento. Y al ya realizarlo en Excel solo haremos la
demostración, y pasos que seguimos para realizar las pruebas.
ΔH1−5 = 𝐻1 − 𝐻5
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LABORATORIO N°01
𝐷2
𝐴=𝜋×
4
(0.016𝑚)2
𝐴=𝜋×
4
𝐴 = 2.01 × 10−4 𝑚2
𝑚3 1 ℎ
𝑄 = 2.0 ×
ℎ 60 𝑠
𝑄 = 0.033 𝑚3 ⁄𝑠
Caudal (Q)
V=
Area (A)
0.033 𝑚3 ⁄𝑠
V=
2.01 × 10−4 𝑚2
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LABORATORIO N°01
Re = 2.32 × 106
EXPERIMENTO 01
EXPERIMENTO 02
EXPERIMENTO 03
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LABORATORIO N°01
Las otras 2 tuberías, son del mismo material por lo que tienen la misma rugosidad y el
mismo diámetro. Por ello, se ve que la perdida de carga es parecida.
7000
Perdida de Carga
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0 Caudal
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
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2.3.7. CONCLUSIONES
2.3.8. RECOMENDACIONES
Tener en cuenta las unidades adecuadas para calcular caudales y variación
de presiones.
Previo al ensayo, repasar conceptos de Presiones y caudales
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3. BIBLIOGRAFIA
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