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PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

Los primeros seres humanos eran depredadores, es decir, se dedicaban a la caza, a la pesca y a la recolección de
frutos silvestres. Tenían lo justo para subsistir, por eso a su economía la llamamos economía de subsistencia. No
habitaban siempre en el mismo sitio, sino que eran nómadas, ya que se trasladaban en busca de piezas de caza.
Vivían al aire libre en chozas y también se refugiaban en cuevas. Formaban grupos pequeños unidos por lazos
familiares llamados clanes, cuya característica principal era que todos sus miembros tenían un antepasado común.
La unión de varios clanes formaban una tribu.

Por otra parte, las primeras manifestaciones religiosas de las que tenemos constancia, fueron los enterramientos. En
ocasiones, en la tumba se colocaban objetos junto al cuerpo del difunto, lo que conocemos como ajuar funerario.
Posteriormente se realizaron obras de arte como por ejemplo estatuillas de mujeres llamadas venus y pinturas
rupestres en cuevas. Posiblemente la religión surgió porque los seres humanos intentaron dar respuesta a
fenómenos de la naturaleza que eran inexplicables para ellos.

En conclusión, podemos afirmar que el modo de vida de los primeros humanos era muy distinto al nuestro.
Igualmente han cambiado mucho las manifestaciones artísticas y religiosas. Aun así, podemos suponer que tanto los
hombres primitivos como los actuales, buscamos en la vida cosas parecidas: cubrir nuestras necesidades y buscar la
felicidad.
Observa las expresiones en negrita, se corresponden con conectores gramaticales. Se trata de palabras o frases que se utilizan para relacionar
ideas. Los hay de varios tipos según la relación que queremos establecer. Añade las expresiones del texto a este cuadro:

Aclaración dicho de otra forma, dicho con otras palabras,


Acumulación Además,
Cambio de tema por otro lado,
Causa debido a que, puesto que,
Consecuencia por lo cual, por lo tanto, en consecuencia,
Ejemplificar como se puede apreciar en, lo que se ve en,
Equivalencia del mismo modo, así mismo,
Frecuencia a veces, con frecuencia, frecuentemente, casi siempre, siempre, en algunos casos,
en todos los casos,
Oposición por el contrario, en cambio,
Para terminar un tema como conclusión,
Sucesión anteriormente, después, más tarde, inicialmente, finalmente,
Suposición podemos suponer que, puede ser que,
Reafirmación Pese a todo, a pesar de ello,

Preguntas de comprensión de texto


1. ¿Qué significa “depredador”?
2. ¿Por qué se llama “economía de subsistencia”?
3. ¿Cómo se llama a los pueblos que se desplazan en busca de caza y no viven siempre en el mismo sitio?
4. ¿Qué relación hay entre las cabañas y las cuevas?
5. ¿Cómo se llama a los grupos humanos que tenían lazos familiares?
6. ¿Por qué pudo aparecer la religión?
7. Realiza un dibujo que refleje la temática del texto.
Preguntas de evaluación inicial
8. Nombra tres cordilleras y cuatro ríos situados en España
9. Señala en qué continente se encuentran estos países: Brasil, Marruecos, Irán, Italia, Estados Unidos, Japón Suecia,
Rusia, Egipto, India, Etiopía, China, Australia, Chile.
10. ¿Por qué se dice que los seres humanos somos homínidos?
11. Ordena por orden cronológico: Antiguo Egipto, descubrimiento de América Imperio Romano, prehistoria, Edad Media
12. Cita una cosa que sepas del antiguo Egipto, otra de la antigua Grecia, y otra de la antigua Roma.

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