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TUTORÍA EN LÍNEA PARA DOCENTES Y MÓDULO VII

TÉCNICOS DOCENTES DE NUEVO INGRESO LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES CON


FINES DE MEJORA

SEMANA 1
Los aprendizajes esperados de mis alumnos como centro de la evaluación en el aula

Lista de cotejo

Instrucciones: Revisen, con los integrantes de su bina o trío, el plan de evaluación


mejorado diseñado por el equipo que le fue asignado por su Tutor a partir de los
siguientes criterios. Marquen con una X la casilla “sí” o “no” para indicar su valoración y
agreguen comentarios cuando la valoración sea “no”, a fin de que sus colegas evaluados
tengan más elementos para conocer su opinión.

También agreguen recomendaciones generales constructivas y enfocadas a cómo mejorar


el trabajo de sus compañeros.

En el plan de evaluación mejorado se advierte… Sí No Comentarios


A. Claridad de lo que se va evaluar

1. Se especifica claramente el o los aprendizajes que se pretenden X Si, menciona


evaluar 3
aprendizajes
eperados.
B. Vinculación entre el tipo de actividades y la evaluación de los
aprendizajes

2. Existe vinculación entre las actividades o tareas que se proponen a X Mas allá de
los alumnos con lo que se quiere evaluar de los aprendizajes los
aprendizajes
esperados
específicos
de la
secuencia
didáctica,
también se
refuerzan
otros
aspectos del
idioma.
3. Las actividades diseñadas permiten obtener evidencias relevantes X
de los aprendizajes esperados que se desean evaluar
C. Forma de evaluación

4. Se especifica la forma o el cómo se evaluará a los alumnos X


5. Se propone algún instrumento para la recolección de datos o X Portafolio y
evidencias de los aprendizajes esperados es algo que
también
utilizo,
aunque
también
llevo un
diario pero
no soy
constante
D. Momentos de la evaluación

6. Se identifica cuándo se realizará la evaluación del o los X


aprendizajes esperados (pueden ser varios momentos)

E. Compartir con los alumnos el objeto de evaluación

7. Se identifica en el plan alguna acciones o actividades para que los X


alumnos participen en la valoración de su desempeño

F. Visión de conjunto del plan de evaluación mejorado

8. El plan de evaluación presenta una visión congruente entre lo que X


se pretende evaluar y cómo hacerlo.

Anoten dos recomendaciones puntuales y centradas en mejorar el trabajo que revisaron.

Se trabajó siguiendo los lineamientos y actividades del programa de estudios 2010, se puede
adaptar aun más al contexto de los alumnos y reforzar la evaluación entre pares.

¡EXCELENTE REVISIÓN!

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