Está en la página 1de 1

20 Marzo de 2019

“Lo que se les dé a los


niños, los niños darán a
la sociedad”
Karl A. Menninger

ESCUELA DE PADRES
RUTINAS Y HABITOS
“Las rutinas diarias son para los niños lo que las paredes son para una
casa, les da fronteras y dimensión a la vida”
BENEFICIOS:
Rudolf Dreikurs
Las situaciones donde no sabemos que esperar no son cómodas para ninguno de t Seguridad en sí mismo. Tener
nosotros, para los niños tampoco lo son. La rutina da sentido de orden, seguridad, propiedad de hacer aquello que
regularidad, tranquilidad, constancia y perseverancia. Como padres debemos estimular domina le crea al niño un
las capacidades de nuestros hijos a través de conductas de cooperación. estado de tranquilidad,
desarrollando así su conciencia
La mala conducta humana nace de un sentimiento de faltas de respeto por el grupo
de ser capaz.
social de pertenencia. El primer grupo social de los niños es su familia, si no
propiciamos como padres el respeto y la organización, entonces en el futuro tendremos t Estabilidad, pues el mundo es
caos. El tiempo para nosotros es preciado, la psique de los niños está en plena predecible y seguro para ellos.
formación, si nos esforzamos y somos constantes en crear hábitos evitaremos metas Las actividades diarias que se
erróneas como la insuficiencia, el poder, la venganza o las exigencias de atención. repiten son interiorizadas
hasta desarrollar una destreza
La formación de niños sin responsabilidad y seguridad, será un generador de futuros al punto de hacerlas casi
adultos con serios problemas conductuales. Los esfuerzos de hoy serán el descanso de inconscientemente.
mañana. A través de las rutinas ofrecemos un ambiente de estabilidad donde el niño
t Estimulación física y
aprende y se educa de forma constructiva formando una personalidad segura y
psicológica. Los horarios de
consiente.
comida, el sueño, la higiene,
Habito es un mecanismo de estabilidad que permite desarrollar las destrezas de un todos los hábitos son
individuo. Son actitudes, conductas y costumbres que forman pautas de aprendizaje en indispensables en la educación
diferentes situaciones, desde ponerse los zapatos hasta organizar la habitación. Rutina y el aprendizaje de un entorno
es una costumbre personal que se establece por ser verdaderamente conveniente, sin adecuado, acorde a las
necesidad de modificación ni flexibilidad, por ejemplo lavarse los dientes después de necesidades del niño.
las comidas, bañarse todas las mañanas, etc.

También podría gustarte