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Secuencia didáctica de Español

ORACIONES TEMÁTICAS

Nombre del alumno (a): _____________________________________Grupo: _________ Nº de L. _______

Las oraciones temáticas son aquellas que en un párrafo aportan la idea principal, puesto que expresan el tema del que se habla
en el mismo y definen el orden de las oraciones secundarias que complementan el texto.

La oración temática es la oración principal de un párrafo, la cual describe su contenido y orientación. Detalla la idea manipuladora
principal del párrafo. Además, establece el tono de la organización de las oraciones secundarias que explican un poco más del
concepto establecido por la oración temática.

Las oraciones temáticas establecen una afirmación que las oraciones secundarias describirán luego. Unifica la orientación del
párrafo y su contenido. El punto establecido por la oración temática se expande mediante razones y ejemplos expresados en las
otras oraciones del párrafo.

Función: Piensa en tu idea principal y resúmela en forma de oración. Así, obtendrás la oración temática. Piensa en la información
secundaria de lo que estás escribiendo. Investiga tus datos y toma nota de los detalles más importantes del tema. Unifica la idea
para crear una afirmación concisa y global sobre tu tarea escrita. Así mismo las oraciones temáticas tienen la función de atrapar
la atención del lector, para que se sienta atraído por la idea y continúe con la lectura.

Características: La oración temática de tu párrafo es la "oración atrayente" que captura la atención. Le cuenta al lector que es
algo de lo que vale la pena saber más. La oración temática expone el contenido más importante, por ello no puede suprimirse.
Posee autonomía, no depende de otras. Articula las oraciones del párrafo. A veces no es explícita y se tiene que deducir.

Ubicación: Las oraciones temáticas suelen estar ubicadas al principio del párrafo. Colocándole allí, el escritor le informa al lector
qué vendrá. Sin embargo, en ensayos más creativos, las oraciones temáticas pueden estar ubicadas en el medio o al final del
párrafo.

La oración temática sintetiza un párrafo, expresa la idea rectora del párrafo y debe:

 Ser la primera oración del párrafo.


 Expresar una sola cosa.
 Por lo regular contiene no más de unas 15 palabras.
 Dice algo nuevo.
 Conectarse en forma lógica con las oraciones temáticas que la preceden y la siguen.

IDEA SECUNDARIA
Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de ella y ayudan a matizar el pensamiento que se va a desarrollar.
Generalmente son detalles descriptivos, ejemplos, circunstancias de tiempo, lugares o apoyos que sirven para reforzar, justificar
o precisar la idea principal. Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas
ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal. Es de menor importancia que la idea principal. Carecen
de autonomía, dependen de la idea principal. Se articulan a la idea principal del párrafo.

 EJEMPLOS DE ORACIONES TEMÁTICAS:


Las oraciones temáticas se remarcan en negrita para su mayor comprensión.

1. Cristóbal Colón descubrió América. Emprendió un viaje buscando las Indias, en una expedición a bordo de tres carabelas.
Estas embarcaciones se llamaban La Niña, La Pinta y La Santa María.

2. Inauguraron un centro comercial muy grande en la colonia. Tiene varias tiendas departamentales y muchos restaurantes. El
problema es el estacionamiento.
3. Se descompuso mi computadora. Ahora no podré terminar todo el trabajo que tengo pendiente. Esto me costará mucho
dinero.

4. Aprobé el año escolar. Me costó mucho trabajo puesto que falté mucho tiempo porque me enfermé. Lo bueno es que me
puse al corriente con mis apuntes.

5. Todos los días corro en el parque. Lo hago por las tardes cuando hace menos calor. Lo malo es que a esa hora hay muchos
moscos.

INSTRUCCIONES: identifica y subraya la oración temática de cada uno de los siguientes párrafos.

1.- El delfín es un animal que posee distintas formas de comunicarse. Este cetáceo emite silbidos ondulantes que parecen tiene
un significado específico. Además se comunica mediante actitudes corporales y roces de su piel, que es mucho más receptiva
que la humana, debido a sus sensibles terminales nerviosos. Asimismo, la frecuencia y la altura de sus saltos proporcionan
información particular a sus congéneres.

2.- Unos bebés lloran porque sienten hambre, sed o dolor; otros, por aburrimiento. A veces, el motivo del llanto es el miedo al
abandono pues, en esta etapa de su vida, separarse de su madre les puede generar un estado de tensión. En conclusión, los
bebés lloran por diferentes razones.

3.- Estoy cómodamente sentado ante una mesa confortable recargada de gruesos libros. Tengo un ojo puesto en la máquina de
escribir y con el otro vigilo a mi gato. Estoy escribiendo sobre Napoleón Bonaparte y lo estoy mostrando como uno de los
personajes más viles de la historia. Pero si en este momento se asomase a la ventana a contemplar la Séptima Avenida y viera
que de pronto se detiene ese tránsito incesante de automóviles y, en medio de un redoble de tambores, mirara surgir a Napoleón
en su caballo blanco, con su viejo y raído uniforme, no estoy seguro; pero me temo que abandonaría los libros, el gatito, la casa,
los amigos y todo lo que poseo para seguirlo. Mi propio abuelo hizo esto mismo y bien sabe Dios que él no había nacido para ser
héroe. Y millones de abuelos hicieron otro tanto. No obtenían con ello ninguna recompensa, pero tampoco la esperaban. Se
entregaban gustosos, en cuerpo y alma, para servir a ese extranjero que los conducía a millares de leguas de distancia de sus
casas y que los hacía maniobrar bajo la cortina de fuego de los cañones rusos, españoles italianos o austríacos.

4.- Los perros policiales pueden perseguir y dar alcance a los ladrones. Algunos perros trabajan en el campo reuniendo el ganado
y ahuyentando a los ratones. Los perros de compañía son útiles porque son buenos amigos de sus amos. Existen perros que
acompañan a los cazadores en cacerías por el campo.

EJERCICIO: Redacta un párrafo con la siguiente temática: Las vacaciones soñadas. El escrito debe contener una oración temática
y tres oraciones secundarias.

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El éxito consiste en ir de fracaso en fracaso sin pérdida de entusiasmo. -Winston Churchill.