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1 OBJETIVO ........................................................................................................................ 1
2 ANTECDENTES .............................................................................................................. 1
3 METODOLOGÍA ............................................................ Error! Bookmark not defined.
4 RESULTADOS ............................................................... Error! Bookmark not defined.
5 CONCLUSIONES ............................................................................................................ 7
6 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................ 8
1 OBJETIVO
Saber identificar y describir los diversos tipos de suelos in situ, utilizando exámenes
visuales, tacto, olfato y mediante ensayos manuales, además de hacer su respectiva
descripción.
2 ANTECDENTES
Como toda obra de ingeniería por más simple que sea ha de levantarse sobre la corteza
terrestre, resulta necesario hacer el estudio de suelos para saber las características que
posean los mismos, y en base a estas características poder realizar un análisis sobre el
tipo de suelos y saber si éste es apto o no para el proyecto que se lleve a cabo en el campo.
Es por ello que en el siguiente practica se reconocerá visualmente distintas muestras de
suelos y a su vez identificando ciertas propiedades, como la dilatancia, tenacidad,
plasticidad, resistencia al estado seco, etc.; que serán explicados en esta práctica, y una
vez finalizado se deberá estar en capacidad de concluir que tipo de suelo se trató en el
laboratorio.
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Tacto: Frotando una pequeña cantidad de suelo entre los dedos podemos notar la
sensación que nos produce, esto determinada su textura: harinosa, suave, áspera,
granular, talcosa, esponjosa, etc. Los nombres que reciben los granos que componen un
suelo dependen de su tamaño y propiedades. Se distinguen así principalmente cuatro
componentes: Gravas, arenas, limos y arcillas:
Grava y Arena: Son suelos de grano grueso identificados visualmente como partículas
mayores de 5 a 6 mm. Y menores de 70 a 80 mm para las gravas, y para las arenas se
considera menos de 5 a 6 mm, hasta las que pueden distinguirse individualmente a simple
vista.
Limo y Arcilla: Son suelos de grano fino y sus partículas no se identifican visualmente sino
mediante pruebas ejecutadas manualmente; para ello se quitan a mano las partículas
gruesas (d> 2mm) que interfieran con las pruebas. Estas son fundamentalmente las
siguientes:
Estos procedimientos se pueden llevar con la ayuda de una espátula, agua, y con los
materiales que queremos identificar (limo y arcilla), son muy útiles pero no suficientes,
puesto que son tradicionales y no son ensayos de laboratorio:
Para la prueba se prepara una pastilla de suelo húmedo, si es necesario se añade agua
para dejar el suelo suave pero no pegajoso. Se coloca la pastilla en la palma de la mano y
se golpea vigorosamente contra la otra mano varias veces. Una reacción positiva consiste
en que aparezca una película de agua y se vuelva lustrosa la superficie de la pastilla, pero
cuando esta se estrecha desaparece el agua y el lustre. La rapidez con que aparece y
desaparece el agua en la superficie al agitar y apretar, sirve para identificar la clase de
finos del suelo.
Tabla 1 Dilatancia
DESCRIPCION CRITERIOS
Nula LIMO Presenta nula dilatancia y no ay cambios visibles en la
muestra.
Baja LIMO ARCILLOSO En el limo arcilloso aparece lentamente agua sobre la
Y superficie de la muestra mientras se sacude, en la arcilla
ARCILLA LIMOSA limosa aparece en agua con mayor rapidez.
Rápida ARCILLA Aparece rápidamente agua sobre la superficie de la muestra
mientras se la sacude y desaparece rápidamente al apretar.
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Para la prueba se humedece la muestra y se amasa en rollitos, con un diámetro aproximado
de 3mm., sobre una superficie plana. Se amasa y se vuelven a formar rollitos varias veces,
con lo cual el suelo pierde humedad y plasticidad, la operación de masado de repite hasta
que las hebras empiecen romperse; en ese instante el contenido de humedad se
denominan limite plástico y su resistencia al moldeo, tenacidad. Después que el rollo se ha
desmoronado, los pedazos se unen para formar una bola amasando ligeramente hasta que
la masa se quiebre de nuevo. La debilidad del rollito en el límite plástico y la perdida rápida
de la cohesión en la bolita al rebasar este límite, indican la presencia de arcilla inorgánica
de baja plasticidad o de materiales tales como arcilla del tipo caolín y arcillas orgánicas.
Los datos obtenidos los obtenemos y anotamos, luego los comparamos con la siguiente
tabla 2:
Para esta prueba escogemos el material suficiente para moldear esferas, hasta que tenga
la consistencia de una masilla, agregando agua si es necesario.
Dejamos que se seque a temperatura ambiente o por medios artificiales. Luego de que
las bolitas estén secas, presionamos con los dedos y comparamos con la tabla 3
siguiente e identificamos si son limos o arcillas:
DESCRIPCION CRITERIOS
NINGUNA (LIMO)
La muestra seca se desmorona a la simple
manipulación
BAJA (LIMO ARCILLOSO).
La muestra seca se desmorona hasta pulverizarse con
ligera presión de los dedos
CRITERIOSMEDIANA (PRECENCIA La muestra seca se rompe en fragmentos o se
EQUILIBRADA DE ARCILLA Y LIMO) desmorona con presión considerable de los dedos.
.ALTA (ARCILLA CLIMOSA) Se romperán cuando se presione con el pulgar sobre
una superficie dura, no se puede romper presionando
con los dedos.
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Observaciones comunes a los suelos finos.
Debido a que con la variación de humedad varié el color, es siempre recomendable dar el
color del suelo “in situ” (en el terreno), colores muy oscuros son muchas veces indicación
de alto contenido orgánico, colores claros indican suelos inorgánicos. Por lo tanto el color
es muy útil para la identificación de suelos orgánicos.
OLOR: Las muestras frescas de suelos orgánicos tienen un olor característico de materias
orgánicas como oliendo a putrefacción, el cual se hace más notable en las muestras
frescas, en caso de que la muestra este seca se puede revivir el olor calentando una
muestra previamente humedecida. Si el olor es inusual (productos químicos, petroleros y
otros) deberán ser descritos.
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ANGULOSIDAD: Es revisando las aristas de la partícula de las arenas gravas y boleos, ver
tabla 6.
Tabla 9 Consistencia.
DESCRIPCIÓN CRITERIO
Muy blanda El dedo pulgar penetrará en el suelo más de 1 “ (25 mm).
Blanda El dedo pulgar penetrará hasta 25 mm.
Firme El dedo pulgar penetrara al suelo alrededor de 6 mm (1/4”).
Duro El pulgar no marca al suelo, pero se marca con la uña del pulgar.
Muy duro El pulgar no marcará al suelo.
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CRITERIO PARA DESCRIBIR LA CEMENTACIÓN
Describe la estructura que impera en suelos de muestras inalteradas, ver tabla 10.
Tabla 10 Cementación
DESCRIPCIÓN CRITERIO
Débil Desmenuzable al manipularse o con pequeña presión de los dedos.
Moderado Desmenuzable con una presión considerable de los dedos.
Fuerte No es desmenuzable con la presión de los dedos.
TEXTURA AL TACTO
La textura tiene que ver con la facilidad con que se puede trabajar el suelo, la cantidad de
agua y aire que retiene y la velocidad con que el agua penetra en el suelo y lo atraviesa,
ver tabla 11.
Tabla 11 Cementación
DESCRIPCIÓN CRITERIO
Rugosa Arena fina, arena limosa o limo arenosos
Harinosa Limos
Jabonosa Arcillas
Fibrosa Turbas
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Identificación preliminar.
El suelo es de grano fino si contiene más del 50% de partículas finas.
El suelo es grueso si contiene menos del 50% de partículas finas.
5 CONCLUSIONES
1.-Partiendo de la idea de que los suelos grueso granulares necesitan de una simple
inspección visual y de que los suelos fino granulares necesitan de pruebas cualitativas (por
ejemplo: resistencia en estado seco, tenacidad, dilatancia, ensayo al brillo, entre otras)
para así saber a qué tipo de suelo pertenece, podemos concluir que es mucho más sencillo
clasificar un suelo grueso granular.
2.-Se hace dificultoso en algunas ocasiones saber de qué suelo se trata, por que por lo
general en el campo no se encuentran suelos de un solo tipo, sino que se encuentra
presencia de diferentes tipos combinados, por lo que se le dan nombres como por ejemplo:
arcilla limosa o arena gravosa.
3.-A partir de la práctica podemos decir que el método de clasificación primaria para suelos
si bien no es el más completo en cuanto a tecnicidad y procedimientos científicos, nos
proporciona una gran ventaja para el trabajo en campo y cundo no se cuenta con recursos
más avanzados; en este sentido las pruebas manuales y sensoriales son de gran utilidad
para el proceso de clasificación, aunque el concepto emitido por la persona que las realiza,
será siempre subjetivo.
4.-Los limos y arcillas, al presentar unas cualidades similares (mas no iguales) a nivel
macro, suponen una gran complejidad para los métodos de clasificación primaria, ya que
estos proporcionan un análisis muy somero de las cualidades físicas de las muestras de
suelos, y el criterio de clasificación queda relegado a un consenso entre las personas que
estudian la muestra Aun así, pudimos observar diferencias importantes que nos permitían
discernir ante qué tipo de suelo nos hallábamos.
6.-Se comprendió también los 6 diferentes tipos de suelos (grava suelta con arena, arena
fina con presencia de gravilla sueltas, grava finas con limos, limo , arcilla con gravas y
arena limosa con gravillas o limo arenoso con gravillas); y saber cómo diferenciar la grava
de la arena por medio de la explicación del docente.
7.-Los suelos tienen algunas propiedades que los identifican y clasifican. Algunas de ellas
son: el tamaño de las partículas, la cohesión, la plasticidad, la permeabilidad y la forma de
la partícula. Estas características están en función de los materiales orgánicos y minerales
que los conforman.
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6 BIBLIOGRAFÍA
ASTM D2488, 2000, Standard Practice for Description and Identification of Soils (Visual-
Manual Procedue), USA.