PRACTICA 1: CARGA ELÉCTRICA Y

ELECTROSTÁTICA
Romero Núñez Jhon Fredy, Puliche Cañas Daniel Fernando, Terán Tulandy Daniel Felipe.
Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones
Universidad del Cauca
jhonrom@unicauca.edu.co, danielpuliche@unicauca.edu.co, danielfelipett@unicauca.edu.co.
 Objetivos- 2. Electrización y partículas cargadas. En la positivas de él, de modo
 Comprender tipos de electrización. actualidad se emplea tanto que su superficie queda
el concepto de para este fin como para cargada negativamente.
carga eléctrica Cargar o electrizar un demostraciones de física. Las cargas positivas son
y cuerpo consiste en De una manera muy transportadas, como ya
electrostática conseguir que el número de simple y genérica, se puede hemos dicho, por la correa
a fondo electrones en algunos de decir que funciona hacia abajo.
 Observar los sus átomos no sea igual al haciendo llegar cargas o
efectos de la número de protones. extrayéndolas de a la Allí, se encuentran con
carga eléctrica Existen dos métodos superficie interior de un otro peine metálico,
en diferentes fundamentales para cargar conductor mediante una colocado muy próximo a la
materiales un cuerpo: por contacto y correa transportadora. correa y conectado a
por inducción o tierra. Como entre la
Palabras Clave- frotamiento. […] En él, la polea correa y el peine se
Electrostática, carga,
electrón, superior y la correa, por establece una diferencia de
electromagnetismo. A. Electrización por fricción, adquieren cargas potencia, las cargas
contacto: iguales, pero de diferente positivas van saltando al
Cuando un cuerpo cargado signo, cómo se carguen peine y de este modo no se
INTRODUCCIÓN se pone en contacto con cada uno de ellos depende produce una acumulación
otro, la carga eléctrica se del material del que están de carga en la correa.
Este informe contiene la distribuye entre los dos y,
teoría y resultados de la hechos. La polea se carga
de esta manera, los dos negativamente, por ser de Cuanto mayor es la carga
práctica número 1, en la cuerpos quedan cargados
cual se realizaron teflón (generalmente), en almacenada en la
con el mismo tipo de tanto que la correa lo hace superficie del conductor
diferentes experimentos carga. Un ejemplo muy
tales como un péndulo positivamente. Las cargas hueco mayor será el campo
claro es el del de la correa y la polea son creado y, por lo tanto, la
electrostático y un electroscopio. Al tocar con
electroscopio, además de iguales y de signo diferencia de potencial.”
un cuerpo cargado la contrario pero el campo es [3]
que se vio la reacción de esfera superior, la carga
diferentes materiales a más intenso en el caso de
penetra hasta las láminas, la polea puesto que la
carga por inducción y por éstas al adquirir la misma
contacto superficie por la que se 4. Electroscopio
carga se repelen y se reparte la carga es mucho
separan. más pequeña. Por este Un electroscopio es un
motivo, si se coloca un dispositivo empleado para
MARCO B. Electrización por peine metálico muy detectar la electricidad
CONCEPTUAL frotamiento o inducción: próximo a la superficie de estática en objetos
Al frotar un cuerpo la corre, a la altura del eje, cercanos, haciendo uso del
1. Ley de la fuertemente con un paño, se establece un fuerte fenómeno de separación de
conservación de la carga. este se carga positiva o campo entre los hilos del sus laminillas internas
negativamente peine y la superficie de la debido a la repulsión
“La ley o principio de dependiendo de su polea, de modo que el aire electrostática.
conservación de la carga es tendencia a perder o ganar entre ellos se ioniza,
una ley fundamental de la electrones respectivamente. volviéndose conductor y La electricidad estática
naturaleza. La carga total Por ejemplo, al frotar una permitiendo el paso de puede estar acumulada en
de los objetos que barra de vidrio, ésta se cargas positivas desde el la superficie externa de
componen un sistema no cargará positivamente.” peine hacia la polea. Lo cualquier cuerpo, bien sea
cambia. Puede transferirse [2] que sucede es que en el por carga natural o por
carga de unos objetos a camino se encuentran con frotamiento.
otros e incluso pueden la correa donde se
generarse nuevas cargas 3. Generador Van de depositan, esto cancelaría El electroscopio está
siempre y cuando la Graaff. el campo diseñado para detectar la
cantidad de cargas momentáneamente, pero presencia de este tipo de
negativas y positivas En 1931, R. J. Van de como la correa se mueve, cargas, debido a la
producidas sean iguales.” Graaff ideó este generador las cargas son llevadas transferencia de electrones
[1] de corriente constante, que hacia abajo y el proceso se de superficies muy
lleva su nombre, con el inicia nuevamente. Dado cargadas a superficies
propósito de crear que el peine está unido a la menos cargadas
diferencias de potencial cara interior del conductor, eléctricamente. Además,
muy altas y poder acelerar se están extrayendo cargas dependiendo de la reacción
de las laminillas, también hilo de 15 cm de
pudiese proporcionar una longitud y fíjelo
idea de la magnitud de la sobre una base.
carga electrostática del Enseguida tome la
objeto aledaño. regla de plástico y
frótela con
distintos
materiales, luego
acérquela
MATERIALES Y lentamente hacia
METODOS la esfera de
aluminio.
Globo, esfera de icopor de  Repita el mismo
menos de 5 cm de proceso
diámetro, tijeras, papel empleando la
periódico, papel aluminio, botella de vidrio y
hilo, una botella de vidrio frotándola con la
pequeña, una bolsa bolsa de plástico.
plástica y una regla de  Acerque dos
plástico. péndulos
electrostáticos.
Frote la regla de
A. Procedimiento 1: plástico con una
 Corte pequeños prenda de lana y
trozos de papel colóquela
periódico posteriormente en
formando un medio de las dos
rectángulo de 4x5 esferas de
trozos. Infle el aluminio.
globo y luego
frótelo durante C. Procedimiento 3:
diferentes Electroscopio
intervalos de  Realice una
tiempo sobre el búsqueda previa
cabello del sobre el
compañero de funcionamiento del
grupo. electroscopio.
Posteriormente Escoja los
acerque el globo a materiales
los trozos de necesarios para la
papel. Observe el construcción de
resultado y la este dispositivo en
reacción con cada el laboratorio.
tiempo diferente.
D. Procedimiento 4:
 Repita este mismo
Generador de Van der
procedimiento
Graaff
utilizando la
botella de vidrio y  Encienda el
la regla de generador de Van
plástico. de Graaff y
acerque el péndulo
B. Procedimiento 2: electrostático.
Péndulo Electrostático Observe lo que
 Recubra la esfera sucede si
de icopor con una posteriormente
gruesa capa de acercamos la
papel aluminio, mano hacia la
suspéndala de un esfera.
I. RESULTADOS Y
ANALISIS
Tras realizados los
montajes de cada uno de
los experimentos se
obtuvieron los siguientes
resultados:
A. Experimento 1
En el experimento se
realizaron varias pruebas,
primeramente, con el
globo, donde se tomó en
cuenta el tiempo de frotado
contra el cabello como
variable a analizar, sin
cambiar la persona a la
cual se le frotaba el globo.
Prueba 1
En la prueba 1 se lleva a
cabo el frotamiento del
globo contra el cabello
durante un tiempo
aproximado de un minuto,
donde al momento de
acercarse, la mayoría de
papeles presentaron una
reacción, atrayéndose
hacia el globo,
adhiriéndose o variable tiempo en cada
simplemente moviéndose
de su posición inicial. El
porcentaje de trozos de
papel adheridos al globo es
del 20%, los cuales
necesitaron de intervención
para ser despegados, pero
sin ninguna resistencia
considerable.
Prueba 2
En la prueba 2 se lleva a
cabo el frotamiento del
globo contra el cabello
durante un tiempo
aproximado de 30
segundos, donde al
momento de acercarse, una
gran cantidad de trozos de
papel presentaron una
reacción, atrayéndose
hacia el globo,
adhiriéndose o
simplemente moviéndose
de su posición inicial. El
porcentaje de trozos de
papel adheridos al globo es
del 15%.
Prueba 3
En la prueba 3 se lleva a
cabo el frotamiento del
globo contra el cabello
durante un tiempo
aproximado de 10
segundos, donde al
momento de acercarse una
pequeña cantidad de
papeles presentaron una
reacción, atrayéndose
hacia el globo,
adhiriéndose o
simplemente moviéndose
de su posición inicial. El
porcentaje de trozos de
papel adheridos al globo es
del 10%.
Ahora se procede a
realizar el experimento con
la regla plástica, donde se
realizaron los mismos
procedimientos y pruebas
que se llevaron a cabo con
el uso del globo, y de la
misma manera se toma la
prueba.
Prueba 1
Se frota la regla durante
un minuto contra el cabello
de uno de los integrantes, y
al momento de acercarse a
los trozos de papel se
obtuvo la reacción de una
gran parte de ellos y una
adhesión del 10%.
Prueba 2
Se frota la regla durante
30 segundos contra el
cabello de uno de los
integrantes, y al momento
de acercarse a los trozos
de papel se obtuvo la
reacción de una parte de
ellos y una adhesión del
5%.
Prueba 3
Se frota la regla durante
10 segundos contra el
cabello de uno de los
integrantes, y al momento
de acercarse a los trozos
de papel se obtuvo la
reacción de una pequeña
parte de ellos, sin
presentar adhesión de
trozos de papel a la
superficie de la regla.
Por último, se realizaron
las pruebas con la botella
de vidrio siendo frotada
contra el pelo de uno de los
integrantes, obteniendo el
mismo resultado en cada
prueba: la reacción de los
trozos de papel frente la
botella de vidrio es nula.
Tras obtenidos los
resultados de probar con el
globo, la regla plástica y la
botella de vidrio se puede
entender un poco de cómo
funciona la inducción
electromagnética, donde se
aprecia que el material del
objeto a frotar es de vital
importancia, diferenciando
objetos que pueden ser
cargados y objetos que no,
el tiempo de frotado
determina un poco la
cantidad de cargas que
puede llegar a adquirir por
inducción, y el área
superficial del objeto
determinan la cantidad de
cargas que están afectando
a la par los objetos a
atraer.
B. Experimento 2 –
Péndulo electroestático
En este experimento del
péndulo electroestático se
empiezan a hacer pruebas
con una regla plástica, la
cual se empezó a frotar
contra diferentes
materiales y a apreciar los
cambios que generaban al
acercarse al péndulo. Se
observa que cuando la
regla se frotaba contra
objetos como el cabello o
el papel periódico la esfera
colgante presentaba
atracción hacia la regla,
pero cuando se frotaba
contra objetos como la
bolsa plástica o vidrio la
respuesta era nula.
Cuando se procedió a
realizar el mismo
experimento con una
botella de vidrio frotada
contra una bolsa plástica
no se obtuvo ningún
resultado de parte del
péndulo.
Al momento de pasar la
regla plástica cargada en
medio de dos péndulos
electrostáticos se vio una
atracción mutua hacia la
regla, pero que nada más
se retiró la regla, se notó
repulsión entre los
péndulos.
Este experimento sirve
como muestra de la carga
por inducción de un objeto,
que al momento de coger
la regla plástica y modo, en el otro extremo
comenzar a frotarla con
algunos objetos ella
adquiría una carga, sea
negativa o positiva, y
también nos muestra lo
que sucede cuando se
acerca ésta regla cargada a
un objeto semiconductor,
el cuál primeramente se
encontraba polarizado de
tal manera que se atrajera
a la regla, y llegado el
punto en que la esfera
tocase la regla, su carga se
igualaba y se repelían.
En el caso de las dos
esferas el efecto genera
que entre ambas esferas
comience a haber repulsión
la una a la otra tras
realizado el previo
contacto hacia la regla.
C. Experimento 3 -
Electroscopio
En este experimento se
procede primeramente a la
construcción de
electroscopio, dispositivo
construido por un alambre
conductor, en espiral, que
en uno de sus extremos
tiene conectas dos láminas
metálicas delgadas.
Cuando se cogió un objeto
cargado por inducción (en
nuestro caso un globo) y se
acercó al alambre se vio
que las dos laminas, que se
encontraban inicialmente
una frente a la otra, se
alejaron la una de la otra.
Este hecho sucede debido a
que cuando el cuerpo
cargado negativamente por
inducción se acercó al
electroscopio con carga
neutra, hizo que las cargas
negativas se desplazaran
hasta el extremo más
cercano del alambre al
objeto, polarizando el
alambre, las cargas
positivas a un lado y las
negativas al otro, y de este
del alambre, las cargas
positivas se distribuyeron
por las dos laminas y
generó ese efecto de
repulsión de la una hacia
la otra.
D. Experimento 4 –
Generador de Van der
Graaff
En este último
experimento, procedemos a
encender el generador y a
acercar nuestro péndulo
electrostático.
Unos segundos más tarde,
el péndulo empieza a hacer
atraído por el generador
con muy poca fuerza, lo
que hace balancear el
péndulo hacia él. Continua
en balanceo hasta que
alcanza a tocar el
generador;
instantáneamente sucede
esto, el péndulo da un salto
hacia atrás, alejándose del
generador lo que más le
permite su cuerda, y
regresa al movimiento de
balanceo inicial, solo que
en esta ocasión el péndulo
ya no vuelve a tocar el
generador a pesar de la
cercanía con el generador.
Luego de esto, se toca el
péndulo con un dedo, y
automáticamente el
experimento se reinicia.
Este proceso resulta de
varios fenómenos físicos.
Al principio, el péndulo es
atraído por el generador
debido a las cargas
contrarias que poseen estos
dos objetos. En el
momento del choque
péndulo-generador, el
péndulo se carga con la
misma carga del
generador, lo que produce
una repulsión desde ese
instante en adelante. Y
cuando se toca el péndulo
con el dedo, ocurre un
proceso de descarga, donde
el péndulo descarga las
cargas otorgadas por el
generador a nuestro dedo y
vuelve a quedar con sus
cargas naturales e
iniciales, por lo que se dice
que el experimento se
reinicia.
II. CONCLUSIONES
 Gracias a los
efectos de carga
observados en la
realización de los
 experimentos, se
pudo hacer una
comparación
satisfactoria tanto
en lo conceptual
como en lo físico y
manual.
 Con la finalización
de la práctica y del
informe, se logró
afianzar nuestro
conocimiento en el
área del
electromagnetismo
, aprendiendo
conceptos y
funciones básicas
de la materia

III. REFERENCIAS

[1] extraído de
www.dtic.upf.edu el 27 de
agosto de 2018, disponible
en:
http://www.dtic.upf.edu/~t
mateos/teaching/Electrosta
tica.pdf

[2] extraído de
www.academia.edu el 27
de agosto de 2018,
disponible en:
https://www.academia.edu/
6929095/M
%C3%A9todos_de_electri
zaci%C3%B3n

[3] extraído de
www.ucm.es el 27 de
agosto de 2018, disponible
en:
https://www.ucm.es/data/c
ont/docs/76-2013-07-11-
15_Van_der_Graaff_gener
ator.pdf