CARTILLA DE MEMORIA HISTÓRICA - Ultima Versión 23-06-2017

CONTENIDO
1. Introducción.........................................................................................2
2. Deniciones de Memoria Histórica y Contexto.........................................3
3. Escenarios y deber de Memoria Histórica ...............................................9
4. Antecedentes del Caso Colombiano ......................................................10
5. Marco Jurídico....................................................................................12
6. Generalidades Institucionales .............................................................13
7. Direccionamiento Estratégico: Planes y Objetivos Estratégicos ..............14
8. Jefatura de Memoria Histórica y Contexto Conjunta..............................16
9. Articulación........................................................................................19
10. Ruta de la Memoria Histórica de las Fuerzas Militares ........................20
11. Cómo hacer Memoria Histórica ............................................................21
12. Iniciativas de Memoria Histórica ..........................................................22
13. Lecciones Aprendidas..........................................................................28
14. Directorio de la Memoria Histórica .......................................................30
JEFATURA DE MEMORIA HISTÓRICA Y CONTEXTO CONJUNTA

1. inTRODUCCIÓN
Esta cartilla tiene como objetivo servir como una herramienta estratégica para la construcción
de la memoria histórica y contexto de la Fuerza Pública, que permita al lector conocer, denir y
delimitar el universo que encierra la Memoria Histórica y el contexto desde la perspectiva de las
Fuerzas Militares de Colombia - FFMM, y a su vez guie las propuestas de investigación y los
productos que se generen a partir de las iniciativas que se desarrollen en los niveles estratégicos,
operacional y táctico de las Fuerzas.
De igual manera, se expone la evolución que ha experimentado el proceso de construcción de la
Memoria Histórica en las FFMM a partir de las iniciativas generadas por parte del Comando
Estratégico de Transición - COET, la Escuela Superior de Guerra - ESDEGUE y las Fuerzas, que
se materializó en la creación de una Jefatura de Memoria Histórica y Contexto Conjunta -
JEMEH, encargada de la articulación estratégica de la Memoria Histórica de las Fuerzas
Militares - FF.MM., perteneciente a la Subjefatura de Estado Mayor Conjunta de
Fortalecimiento Jurídico Institucional - SEMCFJI.
Esta cartilla pretende ser un documento de consulta permanente para los miembros
de las FFMM, encargados e interesados en contribuir a la inacabada y trascendental
labor de construcción de la Memoria Histórica FF.MM.
2
2. Definiciones de memoria histórica y contexto
MEMORIA
Impone una HISTÓRICA Representación
versión del pasado del pasado
Construcción del pasado que se realiza
con base en la interacción que se tiene
con otros individuos y con el medio que
los rodea.
Modifica la Adopción de
realidad histórica una verdad
Disputa política
3
tipos de memoria
MEMORIA
relatos
individual subjetividad
Interpretación de los acontecimientos

del pasado vividos por un individuo.
TESTIMONIOS testimonios
fotografías objetos
videos personales
4
tipos de memoria
MEMORIA
recuerdo
colectiva interpretación
social colectiva
Interpretación del pasado que tiene
un grupo o comunidad.
TESTIMONIOS narrativa
compartida
lugares y hechos
espacios emblemáticos
5
tipos de memoria
MEMORIA
doctrina
institucional archivos
institucional institucionales
Aportes que desde las instituciones del
Estado se realiza a la construcción del
pasado.
rendición diario
de cuentas operacional
manuales informes
y reglamentos
6
tipos de memoria
contexto
reflexión rigurosidad
objetiva académica
Investigación que analiza aspectos de
orden geográfico, político, económico,
social, cultural y étnico.
interpretación análisis del

de lo acontencido pasado
contrastación
de fuentes
7
tipos de memoria
MEMORIA histórica
objetos
de las ff.mm.
archivos
personales personales
Interpretación del pasado que poseen
los integrantes de las Fuerzas Militares
sobre lo acontecido.
recuerdos documentos
testimonios anécdotas
8
3. escenarios y deber de memoria histórica
En actualidad la memoria histórica es
un campo de disputa donde
convergen diferente intereses que
buscan posicionar su versión del
pasado.
presente
Cuando culminan los conflictos La imposición del pasado
armados se hace imperante recordar configurará la legitimidad de las
y construir el pasado donde deben
quedar registradas todas las voces de
pasado futuro Fuerzas Militares y su percepción
por parte de las futuras
las personas que participaron directa generaciones de colombianos.
o indirectamente.
El Deber de Memoria esta a cargo del Estado que debe propiciar las garantías y condiciones
necesarias para que la sociedad, a través de sus diferentes expresiones, incluidas las
instituciones, cuenten con la competencia, autonomía y recursos para reconstruir la
memoria del conicto como aporte al derecho a la verdad. (Artículo 153 - Ley 1448 de 2011).
9
4. antecedentes del caso colombiano
Al terminar los conictos armados se realiza una
transición hacia la democracia lo cual supone la nacionales
necesidad de reconstruir el pasado para alcanzar
2002 2005
los principios de verdad, justicia, reparación y
garantías de no repetición. Proceso de paz con Ley 975 "Justicia
las Autodefensas y Paz"
Por tal motivo, los gobiernos entran en una fase de Unidas
negociación donde crean el marco jurídico que 2011
garantice el cumplimiento de lo acordado. Para el Ley 1448 "Víctimas
caso colombiano desde 1958 han existido y Restitución de
comisiones sobre el estudio de la violencia. Entre Tierras”
2012 2012
los ejercicios más importantes se resalta la Acto legislativo
comisión nacional investigadora de las causas y 01 “Protección Proceso de Paz
de derechos de con las FARC
situaciones presentes de la violencia (1958-1959), las víctimas”
la comisión de los llamados “violentólogos” (1986-
1987) y la comisión histórica del conicto y sus 2016
víctimas (2015). Firma del
A continuación se expone de Acuerdo de Paz
manera breve los principales
antecedentes a nivel nacional e
institucional.
10
Organismo encargado de ar cular
Mesa de memoria histórica y emi r lineamientos en memoria
que realizó un diagnós co de histórica de las Fuerzas Militares
la situación y aportó unas
inicia vas estratégicas
Parámetros Construcción
de la Historia, Memoria
Histórica y el Contexto mantener la
de las Fuerzas Militares
legitimidad
institucional
Construir la
memoria histórica
de las Fuerzas
Militares 2016 2016
2015 Comité de Revisión
Estratégica e
Jefatura de Memoria
Histórica y
Directiva de Innovación CREI-5 Contexto Conjunta
Contexto
2015
Directiva
Transitoria
097
11
5. MARCO JURÍDICO
Dicta medidas para Dicta disposiciones sobre

facilitar los procesos de el carácter excepcional de
Ley 975
paz y la reincorporación
"Justicia y acto justicia transicional, el
individual o colectiva a la legislativo 01 objetivo especial de la paz
vida civil de miembros de
Paz" y la protección de los
grupos armados al margen derechos de las víctimas.
de la ley, garantizando los
derechos de las víctimas a
la verdad, la justicia y la
reparación. Dicta medidas de atención,
asistencia y reparación integral a las
víctimas del conicto armado interno
Ley 1448
y se dictan otras disposiciones en
“Ley de Víctimas
tema de memoria histórica.
y Restitución de
Tierras"
12
6. generalidades institucionales
Teniendo en cuenta los esfuerzos que ha realizado el Ministerio de Defensa Nacional - MDN y el Comando
General de las Fuerzas Militares - CGFM por crear lineamientos para la transición del conicto armado
en Colombia, se creó la Subjefatura de Estado Mayor Conjunto para el Fortalecimiento Jurídico
Institucional - SEMCFJI que además de encargarse de la seguridad jurídica integral de los integrantes de
la institución; estudia, analiza y proyecta a la través de la Jefatura de Memoria Histórica y Contexto
Conjunta la trascendencia que la memoria histórica representa para las Fuerzas Militares en un
escenario de post-acuerdo.
CGFM SEMCFJI JEMEH EJÉRCITO NACIONAL GRUPOS DE PRODUCTOS

Proyecta la Asesora al CGFM en Emite ARMADA NACIONAL MEMORIA Interpretación de los
perdurabilidad temas de seguridad lineamientos para integrantes de las
institucional juridica integral y la construcción de
FUERZA AÉREA HISTÓRICA Y Fuerzas Militares
memoria histórica la memoria COLOMBIANA CONTEXTO sobre el conflicto
histórica y el Ordenan el Ejecutan los proyectos armado
contexto cumplimiento de las de investigación de
políticas emitidas por memoria histórica y
el CGFM contexto en cada una
de las Fuerzas
13
7. Direccionamiento Estratégico: Planes y objetivos
El Ministerio de Defensa Nacional y las Fuerzas Militares de Colombia concientes de la responsabilidad e

importancia que reviste participar de la construcción de la memoria histórica del conicto armado, han
generado una serie de iniciativas, objetivos estratégicos y especícos indispensable para afrontar los retos
y desafíos que afrontará el Sector Defensa en el futuro.
Por tal motivo, la memoria histórica está articulada con el Plan de Estratégico del Sector Defensa como a
continuación se relaciona:
Plan Estratégico del Sector Defensa y Seguridad 2016-2018: Guía

de planeamiento estratégico. RE
PÚBLICA
1. Objetivo Estratégico No. 01: Contribuir con las capacidades de la

Fuerza Pública en la terminación del conicto y la construcción de paz
Meta 5: Construir la memoria histórica de la Fuerza Pública bajo una
visión de victoria, transparencia y legitimidad en el conicto.
14
Plan Estratégico Militar 2030
Objetivo Estratégico No 3: Proyectar la perdurabilidad institucional
robusteciendo los mecanismos de protección de la Fuerza y el respeto por los
2. DDHH y DIH.
Objetivo Especícos No 2: Direccionar y articular las FF.MM. en los esfuerzos
negociados para la nalización de los conictos presentes y futuros.
Objetivo Especícos No 3: Garantizar la protección y seguridad jurídica
integral, actual y futura, de los miembros de las FF.MM.
Plan Estratégico Militar de Estabilización y Consolidación “Victoria”.

Eje 2. Fortalecimiento institucional.
Linea estratégica 4: Consolidar la legitimidad y seguridad jurídica integral.
3. Objetivos estratégico 4: Fortalecer y mantener la integridad institucional.
Objetivo intermedio 15: Construir la memoria histórica institucional.
Retos: Fortalecer capacidades para enfrentar amenazas futuras y
contribuir a una paz estable y duradera.
15
8. Jefatura de Memoria Histórica y Contexto Conjunta
MISIÓN: Emitir directrices e
ORGANIGRAMA
instrucciones con el n de
investigar, documentar, articular
y difundir la memoria histórica de JEMEH
las Fuerzas Militares y el Jefatura de Memoria
Contexto, para perpetuar la Histórica y Contexto Conjunta
legitimidad institucional en el
proceso de construcción del
Estado Nación en búsqueda de la
consolidación de la paz.
DIPPP DIMAB DIGED

dirección de Planeación, Dirección de Museos y Lugares Dirección de
PROspectiva y Proyección de la Memoria, Archivo y Biblioteca Gestión y Difusión
16
DIPPP
Se encarga de planear, determinar el alcance y el
dirección de Planeación,
direccionamiento estratégico en los temas investigativos de
PROspectiva y Proyección
víctimas, memoria histórica y contexto de la Fuerzas Militares.
DIMAB
Se encarga de planear el direccionamiento estratégico en los
Dirección de Museos y Lugares temas investigativos que tienen que ver con Museos, Lugares de
de la Memoria, Archivo y Biblioteca la Memoria, Archivo y Bibliotecas.
DIGED Se encarga de planear el direccionamiento estratégico para la

Dirección de difusión de los proyectos investigativos en memoria histórica y
Gestión y Difusión contexto, con el propósito de dar a conocer los trabajos
realizados por las Fuerzas Militares a la sociedad civil.
17
CICLO DE LA MEMORIA y el contexto
Las funciones que desarrolla cada una de las
direcciones de la Jefatura contribuyen a la construcción
de la memoria histórica de las Fuerzas Militares
1 ARCHIVOS
+
CONSTRUCCIÓN
2 INVESTIGACIONES MEMORIA HISTÓRICA
3 DIFUSIÓN
18
9. articulación
Funciones y tareas que en los diferentes niveles de la estrategia militar (nivel estratégico,
operacional y táctico) se deben realizar para garantizar el éxito del proceso.
DIRECCIONAMIENTO Y SUPERVISIÓN ESTRATÉGICO

Comando General Fuerzas Militares - CGFM
Subjefatura de Estado Mayor Conjunta de Fortalecimiento Jurídico Institucional - SEMCFJI
Jefatura de Memoria Histórica y Contexto Conjunta – JEMEH
CGFM
EJECUCIÓN ESTRATÉGICA
Centro de Investigación en Conflicto y Memoria Histórica Militar – CICMHM - ESDEGUE
JEMEH DIRECCIÓN Y EJECUCIÓN OPERACIONAL

Comandos de Fuerzas – Jefaturas Jurídicas Integrales o Direcciones
de Memoria Histórica
CICMHM DIRECCIÓN Y EJECUCIÓN TÁCTICA

Unidades Operacionales Mayores y Menores
FF.MM.
COMANDOS UNIDADES
CONJUNTOS OPERATIVAS
MAYORES Y
MENORES
19
10. Ruta de la memoria histórica de las Fuerzas Militares
La ruta de la memoria histórica es la MEMORIAS Y CONTEXTO DE LA FUERZA PÚBLICA
estrategia planteada por el Comando
General de las Fuerzas Militares a través CAMPO DE
INVESTIGACIÓN
de la Jefatura de Memoria Histórica y
Contexto Conjunta, quien emiten políticas Construcción de las memorias y el contexto de la Fuerza Pública durante el conflicto
y lineamientos para la construcción de la armado en Colombia (1958 - 2030)
memoria histórica y el contexto de las
Fuerzas Militares en el marco del conicto PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN
armado.
TRANSVERSALIDAD 2. Contexto del conflicto 3. Memoria individual, colec va 4. Representaciones TRANSVERSALIDAD
armado colombiano. e histórica ins tucional de los sociales
miembros de la Fuerza Pública.
1. Epistemología de Memoria 5. Comunicación estratégica,

Histórica y Contexto. relaciones internacionales y
acción integral.
2.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 3.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN 4.1. LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN
1.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
5.1. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
2.1.1. Contexto causas 3.1.1.Visibilización de la 4.1.1. Lugares de la memoria y
1.1.1. Fundamentos sociopolí cas. memoria individual y colec va los museos desde la
sobre la memoria de los integrantes de la Fuerza perspec va de la memoria de la
histórica. 5.1.1. Proceso de
Pública y sus familias en el FP en el conflicto
2.1.2. Rol cons tucional de las internacionalización a par r de
conflicto.
FF.MM en el conflicto armado la Agenda de Cooperación
1.1.2. Pedagogía colombiano. Internacional.
ins tucional. 4.1.2. Organización de los
3.1.2. Visibilización de la Memoria
archivos, documentos y
2.1.3. Acciones disfuncionales a Histórica ins tucional en el
publicaciones sobre el conflicto. 5.1.2. Desarrollo de un área de
1.1.3. Pedagogía social. conflicto armado.
la misión cons tucional por comunicación estratégica para
parte de las FF.MM. difundir la memoria histórica y
1.1.4. Ges ón del el contexto de la Fuerza Pública.
conocimiento a través de
redes académicas. 2.1.4. Las FF.MM y los DD.HH y
el DIH durante el conflicto. 5.1.3. Ac vidades de acción
integral para difundir la
memoria histórica y el contexto
de la Fuerza Pública.
20
11. Cómo hacer Memoria Histórica
CÓMO
TÚ PUEDES
HACER MEMORIA
HISTÓRICA
Cuéntale al pueblo colombiano tu experiencia
cómo soldado de erra, mar o aire
LA MEMORIA HISTÓRICA ES EL ANTÍDOTO CONTRA LA INDIFERENCIA Y EL OLVIDO

TUS RECUERDOS, ANÉCDOTAS, ARCHIVOS Y OBJETOS PERSONALES HACEN PARTE DEL PASADO
Y SON FUNDAMENTALES PARA EVITAR QUE SE TERGIVERSE LA HISTORIA
21
12. iniciativas de memoria histórica
Las iniciativas de memoria histórica se pueden desarrollar a nivel estratégico (MDN-CGFM) operacional
(Fuerzas – Unidades Operativas Mayores) y Táctica (Unidades Operativas Menores) con el propósito de
recuperar, recolectar y difundir los recuerdos, testimonios e interpretaciones de los integrantes de la
institución sobre el conicto armado colombiano.
1. Estratégico: Emite lineamientos y políticas

sobre la construcción de la memoria histórica, y
se encarga de articular las iniciativas de las
Fuerzas.
1
2. Operacional: Desarrollar productos de memoria
ESTRATÉGICO
histórica en los campos de investigación
establecidos en la estrategia de construcción de
memoria histórica y asesora a las Unidades
Operativas Menores en el desarrollo de iniciativas .
3. Táctico: Recolecta información que sirvan de

insumo para la construcción de la memoria
2 3
histórica e incentive el desarrollo de iniciativas OPERACIONAL TÁCTICO
desde las Unidades Operativas Menores.
22
Pasos para realizar una investigación:
La elaboración de iniciativas de Memoria Histórica de las Fuerzas Militares deben estar a orientadas a campos
y líneas de investigación expuestas en este documento, las cuales se pueden materializar de muchas
maneras: escrita, oral, audiovisual, artística, académica, cultural, simbólica, lugares de memoria, museos,
conservación de archivos, entre otros.
Tema de inves gación ¿Tipo de inves gación? Es importante señalar que

todos los productos de
memoria histórica deben
Recolección de contar con un proceso
Jus ficación
información investigativo que soporte o
fundamente la información
que se pretende publicar.
Metodología Producción y revisión
Difusión Publicación
23
PROPUESTA metodologíCa para un producto de memoria histórica
Elaboración de un libro de crónicas para visibilizar las víctimas por minas antipersonales de la Fuerza
Pública en el marco del conicto armado se debe realizar los siguientes pasos.
Libro de crónicas sobre minas antipersonales
1. Documentar: Conocer sobre el uso e implementación de las 2. Jus ficación: Alrededor del 70% de las víc mas afectadas por
minas an personales (nacional e internacional) minas an personales en Colombia son integrantes de las
A la hora de Fuerza Pública.
realizar los
productos
+
contacte a
los grupos Recolección de fuentes
de memoria 3. Archivos: Consultar los documentos de los establecimientos 4. Planeamiento: Elaborar un cues onario de preguntas y
histórica de Sanidad Militar e iden ficar a las víc mas realizar entrevista (grabar y transcribir) sobre puntos de
interés.
+
para recibir
asesoría y
apoyo
Elaboración del contenido

5. Producción: Escribir las historias que representen procesos 6. Edición y publicación: Revisar detenidamente el documento
de resiliciencia, experiencias o tes monios de vida. y buscar el aval de un tercer validador para su publicación.
24
RECUERDE QUE EXISTEN OTRAS INICIATIVAS
En las diferentes regiones del territorio nacional donde se ha desarrollado el conicto armado y existen víctimas
afectadas por la violencia se ha dado inicio a una serie de iniciativas por parte de los gobiernos locales, el Centro Nacional
de Memoria Histórica y otras organizaciones que en el marco de cumplir con el deber de memoria se han sumado a este
esfuerzo nacional de visibilizar, reconocer y dignicar las víctimas.
Por tal motivo, se pueden identicar los siguientes tipos de iniciativas en las regiones:
Investigativas: Tienen como propósito reconstruir la memoria histórica a través del

estudio de las causas, desarrollo y evolución del conicto interno armado. Por ejemplo:
informes cualitativos y cuantitativos, documentación de casos, historias de vida y
sistematización de experiencias.
Dignicación: Buscar exaltar a labor desarrollada por las Fuerzas Militares a través de las
operaciones militares, buenas prácticas y/o cualquier tipo de acción que resalte el cumplimiento
del deber constitucional en el marco del conicto armado. Por ejemplo: reconocimiento público,
nombramientos de calles, avenidas, plazas, parques y ceremonias militares.
Lugares de memoria: Espacios simbólicos de recordación colectiva. Por ejemplo:

museos, casas, espacios de memoria, sitios de conciencia, salas de recordación,
plazas, cementerios, parques, monumentos, calles, placas, senderos, bosques,
jardines, entre otros.
25
RECUERDE QUE EXISTEN OTRAS INICIATIVAS
Prácticas expresivas: Se representan expresiones musicales, artísticas, fotográcas, audiovisuales, literarias, tradición
oral, festivales, artesanales, gastronómicas, étnicas o relacionadas con la cultura de la región.
Intervenciones públicas: Son aquellas promovidas por parte del gobierno nacional o local para determinar mediante ley
lugares, actividades o conmemoraciones de memoria histórica. Por ejemplo: actos públicos, marchas, plantones y
conmemoración de fechas de memoria.
Archivísticas: Están orientadas a la conservación de fuentes documentales sobre el conicto armado. Por ejemplo:
centros de documentación, acciones de acopio, protección y organización de documentos e información, bancos de datos,
registros testimoniales, procesos hemerográcos, conservación y restauración de material histórico.
Comunicaciones: Propenden por desarrollar estrategias de comunicación para divulgar actividades de memoria histórica
que permitan visibilizar a la víctimas y sensibilizar a la sociedad sobre los hechos acaecidos en el pasado. Por ejemplo:
programas de radio, televisión, plataformas virtuales, artículos de revista, periódicos, boletines comunales, volantes, entre
otros.
Pedagógicas: Están orientadas a la formación en memoria histórica de la sociedad para generar

procesos de aprendizaje sobre el pasado. Por ejemplo: cátedras sobre el conicto, semilleros
escolares, gestores y mediadores de memoria, cajas de herramientas y metodologías de
reconstrucción y representación de la memoria en las regiones.
26
RECOMENDACIONES A LAS UNIDADES MILITARES
Las Unidades Militares deben realizar los siguientes pasos para participar de las iniciativas de memoria histórica en su
jurisdicción:
Par cipar de las

incia vas de memoria
Iden ficar las ac vidades
histórica con
de memoria histórica que
acompañamiento de
se van a desarrollar
expertos
Contactar a las Difundir a través de los

Informar a los grupos de Contactar a las las
autoridades locales para medios ins tucionales
memoria histórica y autoridades locales para
conocer su plan de ac vidades de memoria
contexto de cada Fuerza conocer su plan de
gobierno histórica
27
13. LECCIONES APRENDIDAS
1. La memoria histórica permite visibilizar a los integrantes de las Fuerzas Militares víctimas del conicto
armado y dignicar la labor del soldado de tierra, mar y aire en pro de la defensa de la democracia, el
desarrollo y progreso del país.
2. El contexto es la oportunidad para documentar las buenas prácticas que durante décadas ha realizado la
institución en todo el territorio nacional.
3. Es indispensable que los integrantes de las Fuerzas Militares compartan sus experiencias y testimonios.
4. La memoria histórica puede ser elaborada por cualquier soldado de tierra, mar y aire, que a través de sus
anécdotas y recuerdos documenten sucesos del pasado.
5. Los comandantes de las Unidades Operativas Mayores y Menores deben conocer la agenda cultural y
educativa de las alcaldías de su jurisdicción para participar en la construcción de la memoria histórica.
6. Las Unidades Militares deben implementar alianzas estratégicas con las universidades de su jurisdicción
para desarrollar proyectos de investigación en memoria histórica y contexto que resalten la labor
constitucional de las Fuerzas Militares.
28
7. Las Unidades Militares deben tener contacto permanente con los grupos de memoria histórica y contexto de
cada Fuerza para coordinar y articular el desarrollo de proyectos en memoria histórica y contexto.
8. Es fundamental que en las Unidades Militares se realicen jornadas de sensibilización sobre la importancia
que reviste la memoria histórica en un escenario de post-acuerdo.
9. Las Fuerzas Militares deben realizar un plan de pedagogía sobre memoria histórica y contexto para generar
una cultura institucional.
10. Las Comunicaciones Estratégicas y la Acción Integral son parte esencial para la difusión de la memoria
histórica y contexto de la Fuerzas Militares, pues se convierten en el principal interlocutor con la sociedad
colombiana.
11. Es importante que los Jefes de los grupos de memoria histórica de cada Fuerza conozcan, cumplan y
difundan las directivas y lineamientos publicados para la construcción de la memoria histórica y contexto.
12. Los diferentes trabajos de investigación deben tener rigor académico y contar con terceros validadores que
posicionen los productos en memoria histórica y contexto de las Fuerzas Militares.
29
14. DIRECTORIO DE MEMORIA HISTÓRICA
FUERZA GRADO NOMBRE TELEFONO CORREO

Jefatura de Memoria
Histórica y contexto BG Edgar Alberto Rodríguez Sánchez 3008853008 jefaturamemoriahistorica@gmail.com
Conjunta
Centro de Investigación
en Conflicto y TC Wilson Halaby Nagy 3108230211 halabyw@esdegue.mil.co
Memoria Histórica Militar
Ejército Nacional MY Fredy González Prieto 3164694461 fregpo11@gmail.com
Armada Nacional CN Jorge Méndez Reina 3502676054 jorge.mendez@armada.mil.co
Fuerza Aérea
TC Adriana Lucia Marín Ramírez 3208499557 adriana.marinr@fac.mil.co
Colombiana
Policía Nacional TC José Fernando Pantoja Cuervo 3204559354 sudir.unipep-av@policia.gov.co
30
bibliografía
Barbosa, G. (2015). El Análisis del Contexto en la Investigación Penal: Crítica del Transplante del Derecho
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Centro de Estudios Históricos del Ejército. (2016). El Cómo de la Memoria . Bogotá: Planeta.
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32

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CONTENIDO

JEFATURA DE MEMORIA HISTÓRICA Y CONTEXTO CONJUNTA

Interpretación de los acontecimientos

interpretación análisis del

Dicta medidas para Dicta disposiciones sobre

CGFM SEMCFJI JEMEH EJÉRCITO NACIONAL GRUPOS DE PRODUCTOS

El Ministerio de Defensa Nacional y las Fuerzas Militares de Colombia concientes de la responsabilidad e

Plan Estratégico del Sector Defensa y Seguridad 2016-2018: Guía

1. Objetivo Estratégico No. 01: Contribuir con las capacidades de la

Plan Estratégico Militar de Estabilización y Consolidación “Victoria”.

DIPPP DIMAB DIGED

DIGED Se encarga de planear el direccionamiento estratégico para la

DIRECCIONAMIENTO Y SUPERVISIÓN ESTRATÉGICO

JEMEH DIRECCIÓN Y EJECUCIÓN OPERACIONAL

CICMHM DIRECCIÓN Y EJECUCIÓN TÁCTICA

1. Epistemología de Memoria 5. Comunicación estratégica,

LA MEMORIA HISTÓRICA ES EL ANTÍDOTO CONTRA LA INDIFERENCIA Y EL OLVIDO

1. Estratégico: Emite lineamientos y políticas

3. Táctico: Recolecta información que sirvan de

Tema de inves gación ¿Tipo de inves gación? Es importante señalar que

Elaboración del contenido

Investigativas: Tienen como propósito reconstruir la memoria histórica a través del

Lugares de memoria: Espacios simbólicos de recordación colectiva. Por ejemplo:

Pedagógicas: Están orientadas a la formación en memoria histórica de la sociedad para generar

Par cipar de las

Contactar a las Difundir a través de los

FUERZA GRADO NOMBRE TELEFONO CORREO

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