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Recursos – 1: Ecuación de una Recta Forma punto pendiente

BLOQUE 4: Formas de la Ecuación de una recta

TAREA 10: Ecuación de una Recta:

Forma punto pendiente y

Forma Pendiente – Ordenada en el origen


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Recursos – 1: Ecuación de una Recta Forma punto pendiente

Recursos – 2: Ecuación de una Recta Forma Pendiente –


Ordenada en el origen

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Recursos – 1: Ecuación de una Recta Forma punto pendiente

INTRODUCCIÓN

TAREA 10: Ecuación de una Recta:

Forma punto pendiente y

Forma Pendiente – Ordenada en el origen

Requisito para resolver la tarea ver Recursos

Forma punto-pendiente
Si Usted conoce la pendiente m de una recta y las coordenadas ( x 1 , y 1 ) de un punto
en la recta, puede escribir la ecuación de la recta en la forma punto-pendiente.

y – y 1= m ( x – x 1)

Ejemplo:
Encuentre la ecuación de una recta con pendiente – 1/2 pasando a través del punto
( – 3, 2).

Aquí, m = – 1/2, x 1 = – 3, y y 1 = 2, así la ecuación es

La forma intercepción pendiente es un caso especial de la forma punto-pendiente,


donde usamos la coordenada intercepción en y (0, b ) como nuestro punto.
Ecuaciones Lineales en la Forma Punto Pendiente
LIGA: https://www.ck12.org/section/Ecuaciones-Lineales-en-la-Forma-Punto-
Pendiente/

Introducción
En la lección anterior, observamos como escribir la ecuación de una línea recta en la
forma pendiente intercepto. Podemos escribir nuevamente esta ecuación en otra forma
que algunas veces permite resolver los problemas de manera más fácil. La ecuación de
la línea recta de la cual hablaremos es de la forma llamada punto pendiente.

y−y0=m(x−x0)

Aquí m es la pendiente y (x0,y0) es un punto en la línea. Vamos a ver como podemos


usar esta forma de ecuación en tres casos de los que hablamos en la sección anterior.

Caso 1: Tú conoces la pendiente de la línea y el intercepto en el eje y.


Caso 2: Tú conoces la pendiente de la línea y un punto en la línea.

Case 3: Tú conoces dos puntos en la línea.

Escribir una Ecuación en la Forma Punto Pendiente


Caso 1 Tú conoces la pendiente y el intercepto en y.
1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente y−y0=m(x−x0).
2. Introducir el valor de la pendiente.
3. Introducir 0 para x0 y b para y0.
Ejemplo 1

Escribe la ecuación de la línea en la forma punto pendiente, dado que la


pendiente =−5 y el intercepto en y=4.
Solución:

1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente. y−y0=m(x−x0)


2. Introducir el valor de la pendiente. y−y0=−5(x−x0)
3. Introducir 0 para x0 y 4 para y0. y−(−4)=−5(x−(0))
Por lo tanto, la ecuación es y+4=−5x
Caso 2 Tú conoces la pendiente y un punto en la línea.
1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente y−y0=m(x−x0).
2. Introducir el valor de la pendiente.
3. Introducir los valores de x y y en el lugar de x0 y y0.
Ejemplo 2

Escribir la ecuación de la línea en la forma punto pendiente, dado que la pendiente=35 y


el punto (2,6) está en la línea.
Solución:

1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente y−y0=m(x−x0)


2. Introducir el valor de la pendiente y−y0=35(x−x0)
3. Introducir 2 para x0 y 6 para y0. y−(6)=35(x−(2))
La ecuación es y−6=35(x−2)
Debes notar que la ecuación en la forma punto pendiente no está resuelta para y.
Caso 3 Tú conoces dos puntos pertenecientes a la línea.

1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente y−y0=m(x−x0).


2. Encontrar la pendiente usando la fórmula m=y2−y1x2−x1
3. Introducir el valor de la pendiente.
4. Introducir en x y y valores de uno de los puntos dados en lugar de x0y y0
Ejemplo 3

Escribir la ecuación de la línea en la forma punto pendiente, dado que la línea contiene
los puntos (-4, -2) y (8, 12).

Solución

1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente y−y0=m(x−x0)


2. Encontrar la pendiente usando la fórmula m=12−(−2)8−(−4)=1412=76
3. Introducir el valor de la pendiente. y−y0=76(x−x0)
4. Introducir -4 para x0 y -2 para y0. y−(−2)=76(x−(−4))
Por lo tanto, la ecuación es y+2=76(x+4) Respuesta 1
En el ejemplo anterior, se te dijo que para el último paso tú podrías escoger cualquiera
de los puntos que te habían dado para colocarlos en el punto (x0,y0) pero podría
parecer que no obtendrías la misma respuesta si tú usas el segundo punto en vez del
primero. Vamos a hacer de nuevo el paso 4.
4. Introducir 8 para x0 y 12 para y0. y−12=76(x−8) Respuesta 2
Ciertamente esta no parece la misma respuesta que obtuvimos al introducir el primer
punto. Qué está pasando?

Puedes notar que la ecuación en la forma punto pendiente no está resuelta para y.
Vamos a cambiar ambas respuestas a la forma pendiente intercepto resolviendo y.
Respuesta 1 Respuesta 2

y+2=76(x+4) y−12=76(x−8)

y+2=76x+286 y−12=76x−566

y=76x+143−2 y=76x−283+12

y=76x+83 y=76x+83

Ahora que las dos preguntas están resueltas para y, Tú puedes ver que ellas se
simplifican al mismo resultado. En la forma punto pendiente tú puedes obtener un
infinito número de respuestas correctas, porque hay un infinito número de puntos en
una línea. La pendiente de una línea será siempre la misma, pero la respuesta parecerá
diferente porque puedes sustituir cualquier punto en la línea para (x0,y0). De cualquier
forma, a pesar del punto que uses, la forma punto pendiente debería siempre poder
simplificarse a la misma ecuación de la forma pendiente intercepto para puntos que
están en la misma línea.
En el ejemplo anterior, observaste que algunas veces necesitamos cambiar entre
diferentes formas de ecuación. Para cambiar de la forma punto pendiente a la forma
pendiente intercepto, Solamente debemos resolver para y.
Ejemplo 4

Reescribir las siguientes ecuaciones en la forma pendiente intercepto.

a) y−5=3(x−2)
b) y+7=−(x+4)
Solución

a) Para reescribir en la forma pendiente intercepto, debes resolver para y.


y−5−5y=3(x−2)=3x−6=3x−1
b) Para reescribir en la forma pendiente intercepto, debes resolver para y.
y+7y+7y=−(x+4)=−x−4=−x−11
Graficar una Ecuación en la Forma Punto Pendiente
Si te han dado una ecuación en la forma punto pendiente, no es necesario reescribirla
nuevamente en la forma pendiente intercepto para poder graficarla. La forma punto
pendiente de la ecuación te proporciona suficiente información, así que puedes graficar
las línea y−y0=m(x−x0). Desde esta ecuación, conocemos un punto en la
línea (x0,y0) y la pendiente de la línea.
Para graficar la línea, primero debes colocar el punto (x0,y0). Luego con la pendiente
puedes saber cuantas unidades deberías subir o bajar y cuantas unidades deberías
desplazarte a la derecha para ir al siguiente punto en la línea. Vamos a demostrar este
método con un ejemplo.
Ejemplo 5

Elaborar un gráfico de la línea dada por la ecuación y−2=23(x+2)


Solución

Vamos a reescribir la ecuación y−(2)=23(x+2).


Ahora observamos que el punto (-2, 2) está en la línea y que la pendiente=23.
Primero hay que dibujar el punto (-2, 2) en el gráfico.

Una pendiente de 23 te dice que desde tu punto deberías moverte 2 unidades hacia
arriba y 3 unidades a la derecha y dibujar otro punto.

Ahora dibuja una línea a través de dos puntos y extiende la línea en ambas direcciones.
Escribir una Función Lineal en la Forma Punto Pendiente
La notación funcional para la forma punto pendiente de la ecuación de una línea es:

f(x)−f(x0)=m(x−x0)
Debes notar que reemplazamos cada y con la f(x)
y=f(x) y y0=f(x0)
Eso nos dice más claramente que encontramos valores de y al introducir valores
de x dentro de la función definida por la ecuación de la línea. Vamos a usar la notación
funcional para resolver algunos ejemplos.
Ejemplo 6

Escribir la ecuación de las siguientes funciones lineales en la forma punto pendiente.

a) m=25 y f(0)=250
b) m=9.8 y f(5.5)=12.5
c) f(32)=0 y f(77)=25
a) Aqui nos han dado la pendiente=25 y el punto en la línea x0=0, f(x0)=250
1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente. f(x)−f(x0)=m(x−x0)
2. Introducir el valor de la pendiente. f(x)−f(x0)=25(x−x0)
3. Introducir 0 para x0 y 250 para f(x0). f(x)−250=25(x−0)
Solución

La función lineal es f(x)−250=25x.


b) Aquí nos han dado la pendiente=9.8 y el punto en la línea x0=5.5,f(x0)=12.5
1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente. f(x)−f(x0)=m(x−x0)
2. Introducir el valor de la pendiente. f(x)−f(x0)=9.8(x−x0)
3. Introducir 5.5 para x0 y 12.5 para f(x0). f(x)−12.5=9.8(x−5.5)
Solución

La función lineal es f(x)−12.5=9.8(x−5.5).


c) Aquí nos han dado dos puntos (32, 0) y (77, 25).

1. Iniciar con la ecuación en la forma punto pendiente. f(x)−f(x0)=m(x−x0)


2. Encontrar el valor de la pendiente. m=25−077−32=2545=59
3. Introducir el valor de la pendiente. f(x)−f(x0)=59(x−x0)
4. Introducir 32 para 0 para f(x0). f(x)−0=59(x−32)
Solución

La función lineal es f(x)−0=59(x−32).


Resolver Problemas del Mundo Real Usando Modelos Lineales en la
Forma Punto Pendiente
Vamos a resolver algunos problemas donde necesitamos escribir la ecuación de una
línea recta en la forma punto pendiente.

Ejemplo 7

Marciel rentó un camión de mudanza para el día. Marciel sólo recuerda que la
compañía que renta camiones cobra $40 por día y una cantidad de centavos por milla.
Marciel conduce 46 millas y la cantidad final de la cuenta es (antes de aplicar el
impuesto) $63. Cuál es la cantidad que cobra por milla la compañía que renta
camiones? Escribe una ecuación en la forma punto pendiente que describe esta
situación. Qué tanto costaría rentar este camión si Marciel condujo 220 millas?

Vamos a definir nuestras variables:

x= distancia en millas
y= costo de la renta del camión de mudanza en dólares
Observamos que se nos ha dado el intercepto en y y el punto (46, 63).
Peter paga una tarifa fija de $40 por el día. Este es el intercepto y.
El paga $63 por 46 millas –este es el punto de coordenadas (46, 63).

Iniciar con la forma punto pendiente de la l\'{i}nea.Introducir el punto de


coordenadas.Introducir el punto (0,40).Resolver para la pendiente.La pendiente
es:entonces, la compa\~{n}\'{i}a de camiones cobra 50 centavos por
milla.(y−y0)63−y063−40230.5($0.5=m(x−x0)=m(46−x0)=m(46−0)=m(46)→m=2346=0.5
d\'{o}lares por milla=50 centavos)Ecuaci\'{o}n de la l\'{i}nea es: y=0.5x+40
Para responder la pregunta de 220 millas vamos a introducir x=220.
Solución

y−40=0.5(220)⇒y=$150
Ejemplo 8

Anne obtuvo un trabajo vendiendo sombras para ventanas. Ella recibe un salario base
mensual y una comisión de $6 por cada sombra de ventana que vende. Al final del mes,
ella suma sus ventas y se da cuenta que ella vendió 200 sombras para ventanas e hizo
$2500. Escribir una ecuación en la forma punto pendiente que describe esta situación.
Cuanto es el salario base mensual de Anne?

Vamos a definir nuestras variables

x= es el número de sombras para ventanas vendidas


y= el salario mensual de Anne
Observamos que se nos da la pendiente y un punto en la línea:

Anne obtiene $6 por cada sombra, entonces la pendiente=6dólares/sombra.


Ella vendió 200 sombras e hizo $2500, entonces el punto es (200, 2500).

Iniciar con la forma punto pendiente de la l\'{i}nea.Introducir el punto de


coordenadas.Introducir el
Punto (200,2500).y−y0y−y0y−2500=m(x−x0)=6(x−x0)=6(x−200)
El salario base de Anne es encontrado al introducir en x=0.
Obtenemos y−2500=−1200⇒y=$1300
Solución

El salario base mensual de Anne es $1300.

Resumen de la Lección
 La forma punto pendiente de una ecuación para una línea es: y−y0=m(x−x0).
 Si te dan la pendiente y un punto en la línea:
1. Simplemente introduce el punto y la pendiente dentro de la ecuación.

 Si te dan la pendiente y el intercepto en y de una línea:


1. Introduce el valor de m dentro de la ecuación
2. Introduce el punto de intercepto y en la ecuación y0=y−intercepto y x0=0.
 Si te dan dos puntos en la línea:
1. Usa los dos puntos para encontrar la pendiente usando la fórmula para la
pendiente m=y2−y1x2−x1.
2. Introducir el valor de m dentro de la ecuación.
3. Introducir cualquiera de los puntos dentro de la ecuación como (x0,y0).
 La notación funcional de la forma punto pendiente es f(x)−f(x0)=m(x−x0).
Ejercicios de Repaso
Escribir la ecuación de la línea en la forma punto pendiente.

1. La línea tiene una pendiente −110 y atraviesa el punto (10, 2).


2. La línea tiene una pendiente -75 y atraviesa el punto (0, 125).
3. La línea tiene una pendiente 10 y atraviesa el punto (8, -2).
4. La línea atraviesa los puntos (-2, 3) y (-1, -2).
5. La línea contiene los puntos (10, 12) y (5, 25).
6. La línea atraviesa los puntos (2, 3) y (0, 3).
7. La línea tiene una pendiente 35 y un intercepto en y de -3.
8. La línea tiene una pendiente -6 y un intercepto en y de 0.5.
Escribir la ecuación de la función lineal en la forma punto pendiente.

9. m=−15 y f(0)=7
10. m=−12 y f(−2)=5
11. f(−7)=5 y f(3)=−4
12. f(6)=0 y f(0)=6
13. m=3 y f(2)=−9
14. m=−95 y f(0)=32
15. Nadia está colocando diferentes pesas en un resorte y midiendo la longitud del resorte estirado.
Ella encuentra que para una pesa de 100 gramos la longitud del resorte estirado es 20 cm y
para una pesa de 300 gramos la longitud del resorte estirado es 25 cm. Escribir una ecuación
en la forma punto pendiente que describe esta situación. Cuál es la longitud del resorte sin
estirar?
16. Andrew es el comandante de un submarino. El decide llevar a la superficie su submarino a
profundidad de periscopio. Le toma 20 minutos ir desde una profundidad de 400 pies a una
profundidad de 50 pies. Escribir una ecuación en la forma punto pendiente que describe esta
situación. Cual era la profundidad del submarino cinco minutos después que empezó a ir hacia
la superficie?
Respuestas
1. y−2=−110(x−10)
2. y−125=−75x
3. y+2=10(x−8)
4. y+2=−5(x+1) o y−3=−5(x+2)
5. y−25=−135(x−5) o y−12=−135 (x−10)
6. y−3=0
7. y+3=35x
8. y−0.5=−6x
9. f(x)−7=−15x
10. f(x)−5=−12(x+2)
11. f(x)−5=−910(x+7) o f(x)+4=−910 x−3
12. f(x)=−x(x−6) o f(x)−6=−x
13. f(x)+9=3(x−2)
14. f(x)−32=95x
15. y−20=140(x−100) longitud sin estirar =17.5 cm
16. y−50=−17.5(x−20) o y−400=−17.5x profundidad =312.5 pies

Buena Suerte

Se le notifica que las tareas de entrega tardía son penalizadas con una calificación de 7
............... gracias por su compresión

Agregar bibliografía ya que tiene una puntuación de ponderación en la rúbrica

Bibliografía:

Libros de consulta:
Libro base:

Título: Matemáticas III

Autor: Cuellar Carbajal, Juan Antonio.

Editorial McGraw Hill

Edición: 4°

País: México