Estimacion de Riesgos de Desastres - Conchamarca PDF

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CONCHAMARCA – AMBO
EVALUACION DE RIESGO Y VULNERABILIDAD
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COCHAMARCA

PROVINCIA DE AMBO – REGION HUANUCO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA Y OBRAS
LOCALIDAD : SANCARRAGRA
DISTRITO : CONCHAMARCA
PROVINCIA : AMBO
DEPARTAMENTO: HUANUCO
2020
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INFORME DE ESTIMACION DE RIESGO

I. GENERALIDADES
La Estimación del Riesgo en Defensa Civil, es el conjunto de acciones y
procedimientos que se realizan en un determinado centro poblado o área
geográfica, a fin de levantar información sobre la identificación de los peligros
naturales y/o tecnológicos y el análisis de las condiciones de vulnerabilidad, para
determinar o calcular el riesgo esperado (probabilidades de daños: pérdidas de
vida e infraestructura).
Complementariamente, como producto de dicho proceso, recomendar las
medidas de prevención (de carácter estructural y no estructural) adecuadas, con
la finalidad de mitigar o reducir los efectos de los desastres, ante la ocurrencia de
un peligro o peligros previamente identificados. Asimismo establecemos la
importancia porque:
 Constituye un elemento de juicio fundamental para el diseño y adopción

de medidas de prevención específica, como la preparación/educación de
la población para una respuesta adecuada durante una emergencia y crear
una cultura de prevención.
 Permite adoptar medidas preventivas y de mitigación/reducción de
desastres, parámetros fundamentales en la Gestión de los Desastres, a
partir de la identificación de peligros de origen natural o inducidos por las
actividades del hombre y del análisis de la vulnerabilidad.
 Contribuye en la cuantificación del nivel de daño y los costos sociales y
económicos de un centro poblado frente a un peligro potencial, así como
la sostenibilidad al proyecto.
 Proporciona una base para la planificación de las medidas de prevención
específica, reduciendo la vulnerabilidad.
 Permite racionalizar los potenciales humanos y los recursos financieros, en
la prevención y atención de los desastre.
-2-
 Constituye una garantía para la inversión en los casos de proyectos

específicos de desarrollo.
II. OBJETIVOS
Objetivo Principal
Realizar la Estimación de Riesgo de la infraestructura educativa de la Educación
Inicial Nº 321 – distrito de Conchamarca, provincia de Ambo y regio Huanuco,
con la finalidad de contribuir a reducir los efectos de un desastre a través de la
identificación de los posibles peligros y el análisis de vulnerabilidad para dar la
sostenibilidad técnica al proyecto, complementario ala Saneamiento físico
legal de la institución educativa a nombre del estado peruano.
Objetivos Secundarios
 Diagnosticar y Recolectar información (Usuarios, administrativos, )

 Realizar visita de campo in situ
 Elaborar el Informe de Estimación de Riesgo del Proyecto.
 Contribuir en la Formulación del Perfil del proyecto.
 Proceso de Búsqueda de Financiamiento Presupuestal
III. UBICACIÓN
LOCALIDAD : Sancarragra
DISTRITO : Conchamarca
PROVINCIA : Ambo
DEPARTAMENTO : Huánuco
IV. VIAS DE ACCESO

Las principales vías de comunicación son terrestres principalmente por vías
vecinales y un eje principal constituido por la Carretera Central Huánuco –
Unguymaran – Las Pampas.
-3-
FOCALIZACION DE LAS II.EE PARA

SU ANALISIS DE RIESGO Y
VULNERABILIDAD
A.- LOCALIDAD DE SANCARRAGRA
DESCRIPCION.-
La presente elaboración del proyecto, se ha desarrollado con la finalidad de
realizar la inscripción a Registros Públicos del terreno donado por la Cooperativa
Agraria Huallaga Vichaycoto y Anexos, Representado por su Presidente de
Administración el Sr. Nieves Salvador Morales, identificado con DNI. Nº 22410062
y Secretario el Sr. Victor Carranza Tarazona identificado con DNI. Nº 22411514,
según acta de donación de un lote de terreno a favor de la Dirección Regional de
Educación-Huánuco, donde funcionara la infraestructura para el funcionamiento
de la Institución Educativa Inicial Nº 321, de Sancarragra, la presente Gestión para
el saneamiento físico legal del terreno lo viene realizando la Municipalidad
Distrital de Conchamarca, Se realiza el expediente técnico con fines de
saneamiento físico legal de terreno.
UBICACION
Departamento
Huánuco.
/Región
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Provincia Ambo
Distrito Conchamarca
Localidad Sancarragra
Región Geográfica Sierra (x)
Altitud 2063.15 msnm
Datum WGS 84 364,000 mE – 8’890,000 mN
364,000 mE – 8’893,000 mN
369,000 mE – 8’890,000 mN
Coordenada 369,000 mE – 8’893.000 mN
MAPA DE LOCALIZACION DEL PROYECTO
Provincia de Ambo
LOCALIZACION DEL PROYECTO
Distrito
Conchamarca
-5-
V. SITUACION GENERAL
La realización de la Estimación de Riesgo del proyecto, la cual está sujeta a una
variedad de peligros a los cuales estamos expuestos, más aun los Proyectos a
desarrollarse la cual deben ser sostenibles y por ende sirvan como una medida de
mitigación de la población en un distrito o provincia; así mismo los peligros no se
presentan con la misma intensidad y recurrencia en todas las regiones naturales
del país, por ejemplo: los sismos (temblor y terremoto), son más frecuentes en la
costa central y sur, así como en la selva norte; los deslizamientos, las heladas y
sequías en la sierra; y, los vientos fuertes, incendios forestales, las inundaciones y
erosiones fluviales, en la región de la selva, ya que nos encontramos afectados por
el Calentamiento Global.
La complejidad de la naturaleza y la diversidad de peligros que se dan en nuestro

país, deben ser tomadas en cuenta para incorporar los criterios de prevención y
atención de los desastres en la formulación de los Planes de Desarrollo y
Programas de Inversión, en los distintos niveles (nacional, sectorial, regional o
local) y para horizontes determinados (largo, mediano y corto plazo).
Actualmente en la Localidad de Sancarragra, distrito de Ambo, se vienen
efectuando la Implementación del proyecto mencionado, la cual permitirá un
acceso y educación adecuada a los beneficiarios del lugar, con una infraestructura
adecuada, cómoda y funcionable, la cual representa una obra anhelada que
repercutirá a la sostenibilidad de la educación de dicha institución educativa.
La Localidad del Sancarragra, se encuentra en busca de una mejor condición de
vida, desarrollo permanente, con la implementación de los servicios básicos de
agua y desagüe, nuevas infraestructuras en el sector salud, educación
evidenciándose la inclusión social, con los Programas JUNTOS, QALY WARMA,
Pensión 65, Cuna Mas, ONG “Futuras Generaciones”, etc.
-6-
La Institución Educativa materia de evaluación, cuyas condiciones precarias, la

cual por su antigüedad y aumento poblacional de la Localidad, están en un estado
crítico, como se evidencian en las fotografías.
Las construcciones existentes, son aulas de material rustico “tapial”, cobertura de

calamina, con presencia de figuraciones por el asentamiento en el suelo y
antigüedad de su construcción el techo, paredes y pisos, presenta deterioro,
agravado por el uso intenso.
Los sismos ocurridos en estos últimos años, ha ocasionado daños en la
Infraestructura, con el agrietamiento de sus paredes y pisos, lo que evidencia
peligro.
La iluminación en las aulas es inadecuada por la deficiente ubicación de las
lámparas no existiendo uniformidad en la iluminación.
DEMANDA POBLACIONAL DE LA I.E. I Nº 321 – SANCARRAGRA

La Población Objetivo son los alumnos de la I.E.P. Nº 321, que tiene registrado en su
nómina el último año (2019), 90 alumnos distribuidos en 02 aulas – nivel inicial de los
cuales todos estudian en la Mañana, La proyección de la demanda objetivo, para el
horizonte de evaluación se detalla a continuación:
NIVEL INICIAL
-7-
SERVICIOS HIGIENICOS:
 Los servicios higiénicos, están en mal estado, con uso y acondicionamiento
por el programa de mantenimiento, que fueron reparado y mejorados,
muchas veces, pero hasta la fecha, se encuentran obstruidas.
 Por la contaminación existente, se debe demoler los Servicios Higiénicos,
de forma inmediata, por ser un foco infeccioso que atenta contra la salud
de los alumnos, profesores y vecinos aledaños a esta construcción.
 Existe un deficiente uso de los servicios higiénicos “acilos” por la condición
de dichas instituciones educativas.
VI. LIMITES
Por el Norte o Izquierda, con una línea recta siendo:

(Vértice P1-P2) con una longitud de 25.90 ml. (Veinte y Cinco metros con
Noventa centímetros lineales)
Por esta parte colinda con terreno de la Iglesia Católica.
Por el Lado Este o Fondo, con una línea recta siendo:
(Vértice F2-F3) con una longitud de 88.87 ml. (Ochenta y Ocho metros con
Ochenta y Siete centímetros lineales).
Por esta parte colinda con un Pasaje
Por el Sur o Derecha, con una línea recta siendo:
(Vértice F3-F4), con una longitud de 24.06 ml. (Veinte y Cuatro metros con Seis
centímetros lineales).
Por esta parte colinda con terreno de la Iglesia Evangélica
Por el Oeste o Frente, con una línea recta siendo:
(Vértice F4-F1), con una longitud de 88.40 ml. (Ochenta y Ocho metros con
Cuarenta centímetros lineales).
Por esta parte colinda con una Calle S/N.
VII. CUADRO TECNICO DEL TERRENO A INDEPENDIZARSE (DATUM WGS84)

ANGULO
VÉRTICE ESTE NORTE INTERNO TRAMO LONGITUD
1 365,548.3484 8’891,273.3055 92º25’15” P1-P2 25.90 ML
2 365,574.2419 8’891,273.9283 86º24’15” P2-P3 88.87 ML
-8-
3 365,570.8023 8`891,185.1218 92º42’07” P3-P4 24.06 ML
4 365,546.7391 8’891,184.9186 8º28’23” P4-P1 88.40 ML
VIII. AREA Y PERIMETRO
PERÍMETRO TOTAL = 227.23 ML.

AREA TOTAL = 2,211.96 M2.
IX. DESCRIPCION DE LA ZONA

a. DESCRIPCION FISICA DE LA ZONA
 Antecedente
La I.E.Inicial Nº 321, tiene una antigüedad de 25 años aproximadamente,
desde su funcionamiento, el último año (1994) funciono con una
población estudiantil de 90 alumnos, distribuidos en 6 secciones del Nivel
inicial, 1 docente distribuido en un solo turno.
Además no cuenta con sala de profesores, no se cuenta con ambiente

para, Biblioteca, Sala de Cómputo, Sala de Profesores, Cocina – Comedor,
Salón de uso Múltiple., el Servicio Higiénico es inadecuado en deterioro.
Las Aulas que se encuentran en el caserío de Sancarragra son aulas que

necesitan demolición total y reemplazo correspondiente.
 CLIMA
La estación meteorológica más próxima a la zona Sancarragra, Ambo
donde se realizó el estudio de saneamiento físico legal, con un clima frio.
La variación de la precipitación anual que se registra en la zona del
proyecto permite distinguir diversos periodos con las siguientes
características:
 Persistente presencia de lluvias, diciembre a abril.

-9-
 Escasas precipitaciones (meses de transición) mayo a agosto.

 Moderada presencia de lluvias, septiembre a noviembre.
 TEMPERATURA
Se muestran los valores máximos, mínimos y medios de temperatura
promedio mensual de la estación meteorológica de Carpish - Higueras. El
promedio anual, 08,4°C, corresponde a un clima frio.
La amplitud térmica diaria es de 15,10°C, la más baja en el área de

estudio, reflejando las condiciones relativamente continuas de un clima
frio, característico de una zona sierra.
 PRECIPITACIÓN
En lo referente al régimen anual de precipitaciones se observa que es
similar al de la estación de Tingo María, con un período máximo lluvioso
entre diciembre y marzo y uno mínimo entre mayo y setiembre; los meses
más lluviosos presentan una pluviosidad media de 260 mm y los menos
lluviosos de 100 mm. Esto muestra que las lluvias pueden ocurrir a lo
largo del año (aunque de forma más espaciada en los meses invernales),
lo que es concordante con la presencia casi permanente de nubosidad
sobre esta zona.
-10-
X. VALUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL I.E Nº 321 – CASERIO

SANCARRAGRA, ESTRUCTURAS, INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SANITARIAS Y COMPLEMENTARIOS.
SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFRAESTRUCTURA:
a) ARQUITECTURA
CIELORRASO
NIVEL INICIAL
Modulo I: cuenta con cielorraso de madera triplay en mal estado, dichos ambientes
fueron construidos por APAFA.
ESTADO SITUACIONAL DE LA
I.E.INICIAL Nº 321 – SANCARRAGRA-
CONCHAMARCA-AMBO-HUANUCO
CONSTRUCCIONES DE AMBIENTE
CON MATERIAL RUSTICO –
COBERTURA DE TRIPLEY
-11-
ESTADO SITUACIONAL DE LAS AULAS
ESTADO SITUACIONAL DE LOS SERVICIOS HIGIENICOS
PISOS Y VEREDA
El piso de los ambientes de las aulas, se encuentran en mal estado debido a la
antigüedad y presencia de humedad de los mismos las veredas se encuentran en mal
estado debido al asentamiento y fisuras que estas presentan.
La vereda de circulación es de concreto, y se encuentra en malas condiciones, con

presencia de rajaduras, consecuencia del asentamiento, presencia de humedad.
-12-
b) ESTRUCTURAS: CIMIENTOS
Son cimiento de piedra y tierra, con muro de tapial y coberturas de calamina, como
se aprecia en las fotografías.
c) INSTALACIONES EN GENERAL
INSTALACIÓN SANITARIA
Los ambientes evaluados no cuentan con instalaciones para evacuar aguas pluviales
que caen en las coberturas producto de la precipitación es decir no cuentan con
canaletas ni tubería de bajada de agua; las aguas son conducidas y evacuadas por
medio de la gravedad que permiten el drenaje hacia la parte baja. Existen canaletas
y tubería de bajada, sin embargo estos no se encuentran bien instalados presentan
deficiencias por lo que se deben hacer el mantenimiento preventivo además de
realizar la zanja de drenaje para mejor evacuación de las aguas.
AGUA POTABLE GENERAL
En la actualidad la Institución Educativa cuenta con el servicio de abastecimiento del

sistema agua potable en donde el abastecimiento de manera deficiente debido a la
falta de grifos y al deterioro de la válvula de pase, es preciso mencionar que este se
encuentra mal ubicado (frente al módulo II), siendo este un foco infeccioso para los
estudiantes debido a que no existe sistema de desagüe ni otro que evacue las aguas
servidas.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
La Institución Educativa cuenta con el servicio de suministro de energía eléctrica en

los 02 locales institucionales.
COMPLEMENTARIOS
Cocina y Comedor - Cerco perimétrico
No se cuenta, con dichos ambientes, pero si se emplea en la parte de ambientes, que

se acondicionan para tal fin, no se cuenta con cerco perimétrico
-13-
ANALISIS DE RIESGO Y
VULNERABILIDAD
LOCALIDAD BARRIO
CARMEN ALTA
VISTA PRINCIPAL DE LA I.E Nº

32335 Y PARTE EXTERNA
-14-
ANALISIS DE RIESGO
DE INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 321 – CASERIO
SANCARRAGRA
Antecedentes:
Pregunta Sí No Comentarios
1. ¿Existe un historial de peligros naturales en la zona la cual se No se observa vestigios de cárcavas y

X
pretende ejecutar el proyecto? huaycos
2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de No se han realizado estudios geotécnicos
X
peligros naturales en la zona bajo análisis? geomorfológicos en la zona.
3. ¿Existen la probabilidad de ocurrencia de peligros naturales No existe, el terreno se encuentra ubicado

X
durante la vida útil del proyecto? en una ladera de cerro.
Para cada uno de los peligros que a continuación se detallan ¿Qué características: frecuencias, intensidad, tendría dicho
peligro si se presentara durante la vida útil del proyecto?
Frecuencia Intensidad
Peligros Sí No
Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto
Sismo X X X
1. ¿Existe un historial de peligros naturales en la zona la cual se 2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de peligros
pretende ejecutar el proyecto? naturales en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?
Sí No Comentarios Sí No Comentarios
Inundaciones X Sin vestigios Inundaciones X
Lluvias intensas X Lluvias intensas Si Drenan con facilidad
Heladas X Leves Heladas X
Por los cambios climáticos

Friaje / nevada X Leves Friaje / nevada X
pueden verse afectados
Sequías X Leves Sequías X
Huaycos X No se presentan Huaycos X
Derrumbes X No se presentan Derrumbes X
Plagas/enfermedad
Plagas/enfermedades X Leves X
es
Incendios forestales x Esporádicos Incendios forestales X
Derrames tóxicos X No se presentan Derrames tóxicos X
-15-
SI NO
3. ¿Existen la probabilidad de ocurrencia de peligros naturales durante la vida útil del

proyecto?
X
SI NO
4. La información existente sobre la ocurrencia de peligros naturales en la zona es suficiente
para tomar decisiones para la formulación y evaluación de proyectos. Se debe tomar en
X
consideración
Frecuencia (a) Intensidad (b)

Peligros S N Resultados (c) =
B M A S.I. B M A S.I.
Inundaciones
1. ¿Existe zonas con problemas de inundación? X X
Lluvias intensas X 2 2
Heladas X 1 2
Friaje / nevada X 1 1
Sequías X
Huaycos X
Derrumbes X
1. ¿Existen procesos de erosión? x 1 1
2. ¿Existe mal drenaje de suelos? X
3. ¿Existen antecedentes de inestabilidad o

X
fallas geológicas en las laderas?
4. ¿Existen antecedentes de deslizamientos? X
5. ¿Existen antecedentes de derrumbes? X
Plagas/enfermedades
1. ¿Existen antecedentes de plagas? X
2. ¿Existe antecedente de enfermedades? X 1 1
FUENTE: INFORME TECNICO.
DESCRIPCION DE PELIGROS
Dentro de la localidad del Caserío Sancarragra, se ha identificado los siguientes
peligros:
 Sismo
-16-
 Inundación
 Contaminación ambiental
Todos estos peligros naturales identificados pueden ser agrupados en los
siguientes:
 Sismo : Medio 45%
 Inundación : Alto 60%
 Contaminación ambiental : Alto 70%
Peligro Promedio = Ppro .: 58.33 %
-17-
ANALISIS DE VULNERABILIDAD
Vulnerabilidad Ambiental y Ecológica
NIVEL DE VULNERABILIDAD (49%)

VARIABLES VB VM VA VMA
< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Condiciones Temperatura
Atmosféricas promedio (20%)
Composición y Agua con alto
calidad del aire grado
y el agua contaminación
(51%)
Condiciones Explotación
Ecológicas indiscriminada de
RRNN, Incremento
de la planificación,
deforestación y
contaminación
76%)
b.- Vulnerabilidad Física

Vulnerabilidad Física

< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Estructura de
concreto y acero
sin
Material
especificaciones
Construcción
técnicas,
deteriorado
(50%)
Localización de
A 400 mt (70%)
la edificación
Zonas sin fallas
Características ni
geológicas, fracturas, suelos
calidad y tipo de con
suelos buenas
características
-18-
geotécnicas
(24%)
Servicios
Fines
Básicos
infraestructura
Educación (80%)
c.- Vulnerabilidad Económica
Vulnerabilidad Económica

< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Medianamente
Productiva,
Actividad
distribución regular,
económica
productos comercio
local (30%)
Acceso al Oferta laboral <
mercado laboral demanda (60%)
Nivel ingresos
cubre
Nivel ingresos
necesidades
básicas (55%)
Situación de Población con
pobreza o pobreza mediana
desarrollo (70%)
Humano
d.- Vulnerabilidad Social

Vulnerabilidad Social
< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Nivel organización Población organizada
(50%)
Participación en trabajos Participación de la
comunales mayoría (30%)
Grado relación entre Medianamente
instituciones y relacionados (30%)
organizaciones locales
-19-
Tipo de integración entre Integración parcial

organizaciones e (30%)
instituciones locales
e.- Vulnerabilidad Educativa

Vulnerabilidad Educativa

VB VM VA VMA
VARIABLES
76 a
< 25% 26 a 50% 51 a 75%
100%
Programas educativos Insuficiente desarrollo de
formales (Prevención y temas sobre prevención de
Atención de Desastres - desastres (60%)
PAD).
Programas de la población esta
Capacitación (educación escasamente capacitada y
no formal) de la preparada (55%)
población en PAD.
Campañas de difusión Escasa difusión (60%)
(TV, radio y prensa) sobre
PAD.
Alcance de los programas Cobertura insuficiente
educativos sobre grupos menos de la mitad de la
estratégicos población objetivo (60%)
h.- Vulnerabilidad Científica y Tecnológica
Vulnerabilidad Científica y Tecnológica

< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Existencia de Existen pocos
trabajos de estudios de los
investigación peligros naturales (51
sobre %)
Desastres
naturales en la
localidad
Existencia de Población sin
Instrumentos
-20-
para medición Instrumentos

(sensores) de (100%)
fenómenos
completos.
Conocimiento Mínimo
sobre la conocimiento de los
existencia de estudios existentes
estudios (60%)
La Población Se cumple en
cumple las mínima proporción
conclusiones y las conclusiones y
recomendaciones recomendaciones
(70%)
i.- VULNERABILIDAD DESCRIPTIVA
ESTRATO/NIVEL DESCRIPCION O CARACTERISTICA VALOR

Construcciones asentadas en suelo de
calidad intermedia, con aceleraciones
sísmicas moderadas. Inundaciones muy
esporádicas, con bajo tirante y velocidad. 2
Con material noble en regular estado de
(26 a
conservación, y rustico en deficiente
estado de conservación. 50%)
VM
Población con un nivel de ingreso
(Vulnerabilidad económico medio, cultura de prevención
en desarrollo, con cobertura parcial de los
media)
servicios básicos, con facilidades de acceso
para atención de emergencia. Población
organizada, con participación de la
mayoría, medianamente relacionados e
integración parcial entre las instituciones y
organizaciones existentes.
VULNERABILIDAD TOTAL PARA EL PROYECTO

VT : 51.38% VULNERABILIDAD ALTA
En resumen:
NIVEL DE VULNERABILIDAD
VB VM VA VMA TOTAL
< 25% 26 a 50% 51 a 75% 76 a 100%
Vulnerabilidad
Ambiental y 49 49
Ecológica
-21-
Vulnerabilidad
Física
56 56
Vulnerabilidad
Económica
55 55
Vulnerabilidad
Social
35 35
Vulnerabilidad
Educativa
58 58
Vulnerabilidad
Científica y 71 71
Tecnológica
TOTAL 411
PROMEDIO 51.38
VT : 51.38% Vulnerabilidad Alta
CALCULO DEL RIESGO
MATRIZ PARA EVALUAR EL RIESGO

Peligro
muy Riesgo Alto Riesgo Alto Riesgo muy alto Riesgo muy alto
Alto
Peligro
Riesgo medio Riesgo medio Riesgo Alto Riesgo muy alto
Alto
Peligro
Riesgo bajo Riesgo medio Riesgo medio Riesgo Alto
medio
Peligro
Riesgo bajo Riesgo bajo Riesgo medio Riesgo Alto
bajo
Vulnerabilidad Vulnerabilidad Vulnerabilidad Vulnerabilidad
Baja Media Alta Muy Alta
Habiendo determinado el Peligro y la Vulnerabilidad se concluye que corresponde

una estimación de RIESGO MEDIO.
-22-
CONCLUSIONES
De la evaluación de riesgo realizada podemos concluir que:
 De la evaluación de la Vulnerabilidad se determinó a la Vulnerabilidad Física 56%

y vulnerabilidad Educativa 58% como factores concordantes con el Objetivo del
Proyecto, de la necesidad urgente de dotar de nuevas aulas educativas,
concluyendo que para el proyecto la VULNERABILIDAD ES ALTA.
 La autoridad regional, local y la población deberán tomar acciones mediatas e

inmediatas a través de organizaciones comunales y con apoyo de instituciones
privadas para disminuir los riesgos en que vive la población estudiantil.
 La disminución de los riesgos está directamente relacionado con la minimización

de las vulnerabilidades enfocado esto en el análisis correspondiente a la
Institución Educativa Inicial Nº 321, en la cual unas de las Vulnerabilidades Altas
es la Vulnerabilidad Física.
RECOMENDACIONES
 La Municipalidad Distrital de Conchamarca, deberá realizar la
concertación y la priorización de la construcción de nuevas
infraestructuras educativas para las instituciones educativas de pachas,
teniendo en consideración que las mismas se encuentran en RIESGO ALTO
 Las autoridades educativas deben diseñar planes agresivos con contenido

transversal de la difusión de peligros y estimación de riesgos para su
mitigación.
 Las autoridades locales a través del Comité Distrital de Defensa Civil,

impulse las medidas preventivas y de mitigación adecuadas a la estimación
de riesgo realizadas en el presente informe, además deberá de realizar
-23-
simulacros de evacuación, en casos de sismos y huaycos, que son

fenómenos más recurrentes en el nuestro distrito de Conchamarca.
ANEXOS
Se adjunta los siguientes anexos:
a.- Panel fotográfico.
b.- Croquis.
c.- Otros.
-24-

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CONCHAMARCA – AMBO

EVALUACION DE RIESGO Y VULNERABILIDAD

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COCHAMARCA

INFORME DE ESTIMACION DE RIESGO

 Constituye un elemento de juicio fundamental para el diseño y adopción

 Constituye una garantía para la inversión en los casos de proyectos

 Diagnosticar y Recolectar información (Usuarios, administrativos, )

IV. VIAS DE ACCESO

FOCALIZACION DE LAS II.EE PARA

A.- LOCALIDAD DE SANCARRAGRA

La presente elaboración del proyecto, se ha desarrollado con la finalidad de

realizar la inscripción a Registros Públicos del terreno donado por la Cooperativa

Agraria Huallaga Vichaycoto y Anexos, Representado por su Presidente de

Administración el Sr. Nieves Salvador Morales, identificado con DNI. Nº 22410062

y Secretario el Sr. Victor Carranza Tarazona identificado con DNI. Nº 22411514,

según acta de donación de un lote de terreno a favor de la Dirección Regional de

Educación-Huánuco, donde funcionara la infraestructura para el funcionamiento

de la Institución Educativa Inicial Nº 321, de Sancarragra, la presente Gestión para

el saneamiento físico legal del terreno lo viene realizando la Municipalidad

Distrital de Conchamarca, Se realiza el expediente técnico con fines de

saneamiento físico legal de terreno.

MAPA DE LOCALIZACION DEL PROYECTO

LOCALIZACION DEL PROYECTO

La complejidad de la naturaleza y la diversidad de peligros que se dan en nuestro

La Institución Educativa materia de evaluación, cuyas condiciones precarias, la

Las construcciones existentes, son aulas de material rustico “tapial”, cobertura de

DEMANDA POBLACIONAL DE LA I.E. I Nº 321 – SANCARRAGRA

Por el Norte o Izquierda, con una línea recta siendo:

VII. CUADRO TECNICO DEL TERRENO A INDEPENDIZARSE (DATUM WGS84)

1 365,548.3484 8’891,273.3055 92º25’15” P1-P2 25.90 ML

2 365,574.2419 8’891,273.9283 86º24’15” P2-P3 88.87 ML

3 365,570.8023 8`891,185.1218 92º42’07” P3-P4 24.06 ML

4 365,546.7391 8’891,184.9186 8º28’23” P4-P1 88.40 ML

VIII. AREA Y PERIMETRO

PERÍMETRO TOTAL = 227.23 ML.

IX. DESCRIPCION DE LA ZONA

Además no cuenta con sala de profesores, no se cuenta con ambiente

Las Aulas que se encuentran en el caserío de Sancarragra son aulas que

 Persistente presencia de lluvias, diciembre a abril.

 Escasas precipitaciones (meses de transición) mayo a agosto.

La amplitud térmica diaria es de 15,10°C, la más baja en el área de

X. VALUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL I.E Nº 321 – CASERIO

SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFRAESTRUCTURA:

ESTADO SITUACIONAL DE LAS AULAS

ESTADO SITUACIONAL DE LOS SERVICIOS HIGIENICOS

La vereda de circulación es de concreto, y se encuentra en malas condiciones, con

AGUA POTABLE GENERAL

En la actualidad la Institución Educativa cuenta con el servicio de abastecimiento del

La Institución Educativa cuenta con el servicio de suministro de energía eléctrica en

Cocina y Comedor - Cerco perimétrico

No se cuenta, con dichos ambientes, pero si se emplea en la parte de ambientes, que

VISTA PRINCIPAL DE LA I.E Nº

1. ¿Existe un historial de peligros naturales en la zona la cual se No se observa vestigios de cárcavas y

3. ¿Existen la probabilidad de ocurrencia de peligros naturales No existe, el terreno se encuentra ubicado

Inundaciones X Sin vestigios Inundaciones X

Lluvias intensas X Lluvias intensas Si Drenan con facilidad

Heladas X Leves Heladas X

Por los cambios climáticos

Sequías X Leves Sequías X

Huaycos X No se presentan Huaycos X

Derrumbes X No se presentan Derrumbes X

Incendios forestales x Esporádicos Incendios forestales X

Derrames tóxicos X No se presentan Derrames tóxicos X