ANEXO 1

MATRIZ DE LAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS 2019 INDICANDO LOGROS, DIFICULTADES Y ACCIONES A MEJORAR EL 2020- Prof.

N° PRACTICA LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

PEDAGÓGICA
1 PLANIFICACIÓN Presentación oportuna de las programaciones anuales, Escaso apoyo y soporte Solicitar capacitación adecuada, eficiente y
unidades y sesiones de aprendizaje, incorporación de las técnico por parte de los oportuna en lo referente a la planificación y
situaciones significativas contextualizadas en las especialistas y directivo. programación curricular en el marco del CNEB
programaciones, sesiones de aprendizaje con Insuficientes recursos, por parte de la UGEL.
instrumentos de evaluación respectivamente, materiales y textos para los Fortalecer los GIAs y trabajos colegiados en lo
presentación de los propósitos de aprendizaje al inicio y estudiantes. referente a la planifiacicon y programación
productos al finalizar los trimestres respectivamente, curricular.
desempeños trabajados de manera adecuada Entrega oportuna de textos para todos los
evidenciando el logro correspondiente, incorporación de estudiantes.
los enfoques transversales y enfoques transversales de
área.
2 MEDIACIÓN Atención oportuna a los estudiantes de acuerdo a sus Algunos estudiantes vienen Fortalecer el compromiso de los padres de
PEDAGÓGICA necesidades, incorpora las ideas de los estudiantes, con ciertos problemas y familia para que apoyen a sus hijos, continuar
plantea situaciones retadoras, respeta la planificación de dificultades del hogar como con la escuela de padres y realizar seguimiento
la sesión e incorpora las consideraciones de sus estudiantes que viven con un respectivamente.
estudiantes fomentando los valores y actitudes positivas. solo padre o abuelos, algunos
vienen sin tomar sus
alimentos o sufren de
violencia familiar, entre otros
problemas que no permiten
una mediación adecuada.
3 CLIMA PROPICIO
PARA EL
APRENDIZAJE
4 EVALUACIÓN
FORMATIVA
5 ESPACIOS
EDUCATIVOS