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Unidad 1. Fundamentos de la ingeniería económica
 Foro de presentación

El propósito de la actividad es presentarte con tus compañeros(as) y Docente en línea contestando las siguientes preguntas:

Generales: Nombre completo, edad, Estado de residencia.

Laborales: Giro de la empresa en la que laboras y el tiempo que llevas laborando en esa organización.
Del tema: Comparte alguna experiencia personal y otra laboral relacionadas con la asignatura y cuáles son tus expectativas respecto a la
Semana
misma.
Sobre tu rol de estudiante: Lee detenidamente Reglamento escolar y explica, como parte de tu presentación, qué implicación tiene el
artículo 32, 33 y 40.
Lee detenidamente las participaciones de tus compañeros y menciona cómo aportan a tu propia comprensión sobre las implicaciones de
los artículos mencionados.
Nota: recuerda que debes utilizar los foros de manera respetuosa y responsable.

No. TIPO ACTIVIDADES TEMAS DE LA UNIDAD PROPÓSITO FECHA DE

ENTREGA
SUGERIDA
3 Foro Actividad 1 1.1. Introducción a la ingeniería En esta actividad
Importancia de la ingeniería económica económica y su aplicación en la industria compartirás
1. Identifica los elementos de un del software situaciones
proyecto informático. 1.1.1. Concepto e importancia de la económicas en la
2. Describe su aplicación en una ingeniería económica industria del
Semana 2
organización mencionando el área de 1.1.2. La ingeniería económica en la software que
la organización en la cual se aplica o industria del software impliquen un
se aplicará el tipo de proyecto. proceso de toma de
3. Elabora los pasos para la toma de decisiones.
decisiones en un proyecto
informático.
4. Identifica los elementos de análisis
económico en los pasos para la toma
de decisiones.
5. Ingresa al foro y participa
mencionando las características del
proyecto informático, su relación con
el área donde se aplicará, así como los
elementos económicos de toma de
decisiones que identificaste.
6. Sigue el curso de participación que
indique tu Docente en línea.
7. Ingresa nuevamente al foro y revisa
las participaciones de dos de tus
compañeros. Responde a las
participaciones de tus compañeros
señalando: semejanzas, diferencias y
aportaciones a tus propios
conceptos.
4 Tarea Actividad 2. Análisis de los flujos de 1.2. Conceptos básicos de la ingeniería El propósito de esta
efectivo económica actividad es que Tu
1. Identifica cuáles son las entradas y 1.2.1. Valor del dinero en el tiempo y flujo analices una docente
de efectivo en línea te
salidas de efectivo desde diferentes situación económica
perspectivas (prestamista- específica de la hará saber
prestatario; comprador-vendedor). industria del la fecha de
2. Elabora el diagrama de flujo de software a partir de cierre de
efectivo señalando con signo positivo su gráfica de flujo de la Unidad
si es una entrada y negativo si es una efectivo. Investiga y 1.
salida. plantea un caso de Considera
3. Analiza el diagrama respecto a las análisis mediante la un
entradas y salidas que se producen, cual ejemplifiques la periodo
así como el momento en que se llevan gráfica de flujo. de tiempo
a cabo. aproximad
4. Redacta tus conclusiones del análisis o de 4 días
económico acerca de los flujos reales para el
de dinero en el caso particular de una desarrollo
situación económica en la industria de la
del software. actividad.
 5. Guarda tu actividad con el nombre
DINE_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por tu primer
apellido y la Z por tu segundo apellido.
6. Envía tu actividad a tu Docente en
línea mediante la herramienta Tarea.
7. No olvides consultar los criterios de
evaluación de la actividad donde
podrás conocer los parámetros de
evaluación.
5 Actividad 3 1.2. Conceptos básicos de la ingeniería El propósito de esta
Tu
Aplicación de las matemáticas económica actividad es que
1.2.2. Equivalencia docente
financieras en la industria del software analices resultados
1.2.3. Interés, tasa de interés, interés en línea te
1. Describe de forma escrita el análisis económicos en
simple y compuesto hará saber
del problema. algunas situaciones
1.2.4. Tasas nominal, tasa efectiva y tasas la fecha de
2. Grafica el diagrama de flujo de específicas de la
equivalentes cierre de
efectivo que corresponde con el
1.2.5. Valor presente y valor futuro industria del
planteamiento del problema. la Unidad
3. Desarrolla y explica el esquema software.
1.
(método) de interés correspondiente. Considera
Sigue las
4. Presenta los resultados en una tabla. un
indicaciones de tu
5. Elige la fórmula de la ingeniería
docente en línea periodo
económica que resuelve el problema
y aplícala. respecto al caso de de tiempo
6. Resume gráficamente la solución del análisis. aproximad
problema. o de 5 días
7. Redacta una conclusión sobre la para el
solución del problema. desarrollo
8. Guarda tu actividad con la de la
nomenclatura DINE_U1_A2_XXYZ.
 Sustituye las XX por las dos primeras actividad.
letras de tu nombre, la Y por tu primer
apellido y la Z por el segundo apellido.
9. Envía el archivo a tu Docente en línea
para recibir retroalimentación
mediante la herramienta Tarea
*No olvides consultar los criterios de
evaluación de la actividad para que los
consideres en el desarrollo de la misma.

6 Evidencia de aprendizaje 1.1. Introducción a la ingeniería El propósito de esta

Análisis económico-financiero 1. económica y su aplicación en la industria actividad es que Tu
Describe de forma escrita el análisis del del software relaciones docente
problema. situaciones en línea te
1.1.1. Concepto e importancia de la hará saber
2. Grafica el diagrama de flujo de económicas con las
ingeniería económica la fecha de
efectivo que corresponde con el técnicas de la
planteamiento del problema. ingeniería cierre de
1.1.2. La ingeniería económica en la
3. Desarrolla y explica el esquema económica en el la Unidad
industria del software
(método) de interés correspondiente. contexto de un caso 1.
4. Organiza e integra los resultados en 1.2. Conceptos básicos de la ingeniería de estudio utilizando Considera
una tabla. económica las herramientas un
5. Elige la fórmula de la ingeniería gráficas y algebraicas periodo
1.2.1. Valor del dinero en el tiempo y flujo
económica que resuelve el problema y de la ingeniería de tiempo
de efectivo
aplícala. económica. aproximad
6. Resume gráficamente la solución del 1.2.2. Equivalencia o de 6 días
Sigue las para el
problema.
1.2.3. Interés, tasa de interés, interés indicaciones de tu desarrollo
7. Redacta tus conclusiones respecto a la
simple y compuesto docente en línea de la
solución del problema.
respecto al caso de actividad.
Una vez solucionado el problema, aplica 1.2.4. Tasas nominal, tasa efectiva y tasas
análisis.
el enfoque de solución de problemas al
 caso de estudio dado. Para ello realiza lo equivalentes
siguiente:
1.2.5. Valor presente y valor futuro
9. Identifica los pasos del proceso de
toma de decisiones y enlístalos.
10. Describe cada uno de los pasos del
enfoque de solución de problemas.
11. Guarda tu actividad con el nombre
DPW1_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por tu primer apellido y la Z
por tu segundo apellido y envía el
archivo a tu Docente en línea para recibir
retroalimentación mediante el Portafolio
de evidencias.
*Consulta el documento EA. Rúbrica de
evaluación de la Unidad 1 para elaborar
esta actividad y considerar los
parámetros de evaluación.

NOTA IMPORTANTE: Todas las actividades de aprendizaje de la Unidad 1 deben entregarse antes de la fecha de cierre de la Unidad que
indicará tu docente en línea quien te hará llegar el calendario a partir de la tercera semana del ciclo escolar; por ello, se recomienda
organizar los tiempos de entrega conforme al calendario correspondiente.