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INFORME DE LABORATORIO No 2

OBJETIVOS:

 Distinguir la configuración de los circuitos serie, paralelo y mixto.


 Comprobar experimentalmente las leyes de Ohm, Watt y kirchhoff.
 Usar el multímetro para la medición de voltajes y corrientes en circuitos
DC simples.
 Relacionar los cálculos teóricos con las medidas prácticas, interpretar
los resultados obtenidos y sacar conclusiones particulares y generales.

COMPONENTES E INSTRUMENTOS*:

o 1 LED (color Verde)


o 2 Resistencias de 470 , 1/4 o 1/2 de Watt
o 2 Resistencias de 1K , 1/4 o 1/2 de Watt
o 2 Resistencias de 10K , 1/4 o 1/2 de Watt
o 1 fuente de alimentación de 12 Voltios
o 1 Protoboard
o Alambre de conexión calibre AGW 22 (1m)
o 2 cables banana-caimán o Multímetro.

I. Ley de Ohm - Circuito SERIE

 PROCEDIMIENTO:
Se montó el circuito en serie, con ayuda de la guía, el cual consta de un led de
color verde, 1 resistencia de 1k, 10k y 470 ohmios.
Circuito esquemático 1

Posteriormente, mostramos el montaje al docente y al darnos el visto


bueno, empezamos con las mediciones de voltaje y corriente.

(datos teóricos, prácticos y error;


procedimiento matemático)
NOTA 1: Sume los cuatro voltajes de caída en los componentes y
compárelos con la medición efectuada en el paso 1. ¿Qué ley se está
cumpliendo?

Ley de Potencia de Watt.

A partir de los datos obtenidos anteriormente y la fórmula de potencia de Watt.


Calcule la potencia disipada en cada una de las resistencias:

• La potencia disipada en el LED es: PLED=_________W


• La potencia disipada en la R1 es: PR1=_________W
• La potencia disipada en la R2 es: PR2=_________W
• La potencia disipada en la R3 es: PR3=_________W

¿Cuánta potencia está entregando la fuente?


Potencia entregada: PTotal=_________W

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES: Elabore una tabla resumen para cada uno de


los componentes y las variables medidas, en donde se relacionen los valores prácticos
con los valores teóricos y se pueda obtener el ERROR de la medición.

COMPONENTE/VARIABLE VALOR TEÓRICO VALOR PRÁCTICO ERROR (%)

VOLTAJE FUENTE

VOLTAJE LED

VOLTAJE R1

VOLTAJE R2

VOLTAJE R3

CORRIENTE R1

CORRIENTE …Rn

POTENCIA R1

POTENCIA …Rn

De acuerdo con la teoría y las mediciones efectuadas, escriba sus conclusiones de


esta primera parte del laboratorio en la BITÁCORA PERSONAL:
II. Circuito Paralelo

 Paso 1: El circuito indicado en la Figura 2, consta de 3 resistencias en paralelo


y un LED en serie que indica que el circuito está bien conectado, móntelo en
su protoboard y realice las siguientes mediciones:

Circuito esquemático 2

• El voltaje en el LED es: VLED = ________________________


• El voltaje en la resistencia R1 es: VR1 = ________________________
• El voltaje en la resistencia R2 es: VR2 = ________________________
• El voltaje en la resistencia R3 es: VR3 = ________________________

 Paso 2: Ahora mida las corrientes en cada componente:

• La corriente que circula por el LED es: ILED = ____________


• La corriente que circula por el R1 es: IR1 = _____________
• La corriente que circula por el R2 es: IR2 = _____________ La corriente
que circula por el R3 es: IR3 = ____________

NOTA 2: Sume las tres corrientes de las resistencias y compárelas con la


corriente que circula por le LED. ¿Qué ley se está cumpliendo?
Por lo tanto, la potencia práctica disipada en cada elemento es:

• La potencia disipada en la R1 es: PR1 = _____________


• La potencia disipada en la R2 es: PR2 = ______________
• La potencia disipada en la R3 es: PR3 = _______________
• La potencia disipada en el LED es: PLED = _________________

¿Cuánta potencia está entregando la fuente?


PFuente = _________ W

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES: Elabore una tabla resumen para cada uno de


los componentes y las variables medidas, en donde se relacionen los valores prácticos
con los valores teóricos y se pueda obtener el ERROR de la medición.

COMPONENTE/VARIABLE VALOR TEÓRICO VALOR PRÁCTICO ERROR (%)

VOLTAJE FUENTE

VOLTAJE LED

VOLTAJE R1

VOLTAJE R2

VOLTAJE R3

CORRIENTE R1

CORRIENTE …Rn

POTENCIA R1

POTENCIA …Rn

De acuerdo con la teoría y las mediciones efectuadas, escriba sus conclusiones de


esta segunda parte del laboratorio en la BITÁCORA PERSONAL:
III. Circuito Mixto

Ahora monte en el protoboard el circuito 3.

Circuito esquemático 3

Repita el procedimiento anterior (serie, paralelo) y realice las mismas mediciones


en TODOS los componentes y llene la siguiente tabla:
COMPONENTE VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA

R1

R2

R …n

LED

¿Cuánta potencia está entregando la fuente?


PFuente = _________ W

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES: Elabore una tabla resumen para cada uno de


los componentes y las variables medidas, en donde se relacionen los valores prácticos
con los valores teóricos y se pueda obtener el ERROR de la medición.

COMPONENTE/VARIABLE VALOR TEÓRICO VALOR PRÁCTICO ERROR (%)

VOLTAJE FUENTE

VOLTAJE LED

VOLTAJE R1

VOLTAJE R …n

CORRIENTE R1

CORRIENTE R …n

POTENCIA R1

POTENCIA R …n

De acuerdo con la teoría y las mediciones efectuadas, escriba sus conclusiones de


esta tercera parte del laboratorio en la BITÁCORA PERSONAL:

IV. CONCLUSIONES FINALES:


De acuerdo con la teoría y las mediciones efectuadas haga una comparación de los
tres circuitos, los valores de las resistencias y los resultados obtenidos en cuanto a
corrientes, voltajes y potencias. Escriba las conclusiones finales del laboratorio en la
BITÁCORA PERSONAL. Recuerde la Ley de Ohm, las leyes de Kirchhoff y la Ley de
Potencia.

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN No 2:

1. Realice una investigación sobre los siguientes componentes: resistencia fija,


resistencia variable, condensador fijo y condensador variable. Responda como
mínimo ¿cómo se construye y cómo funciona cada uno?, qué tipos existen y
qué usos tiene cada uno?
2. ¿Qué se entiende por admitancia, capacitancia e impedancia, existe alguna
relación entre ellas? ¿Qué es REACTANCIA CAPACITIVA y REACTANCIA
INDUCTIVA?, y ¿cómo se calcula cada una de ellas?
3. ¿Qué se entiende por CONSTANTE DE TIEMPO y cómo se calcula en un
circuito RC y RL?

NOTA: Consigne los resultados de la investigación en su BITÁCORA PERSONAL.

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