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Concepto de Educación Física

En primer término la lectura nos hace mención acerca de la Educación Física como un aspecto
importante en la formación integral del individuo y ámbito educativo como se ha llegado a
conocer internacionalmente a lo largo de la historia que la Educación Física ha predominado
durante siglos destacando un papel de carácter instrumental en la que algunos autores que
menciona esta lectura le han dado diferentes conceptos teóricos por ejemplo “Educación por el
movimiento”(Le Boulch, 1976).Y no es más que “cuerpo y movimiento “Una disciplina que se
centra en diferentes movimientos corporales para controlar y mantener una buena condición
física, también se refiere a un conjunto de actividades lúdicas que ayudan al individuo a
vincularse con el medio que lo rodea ayudando a conocer su entorno social se sabe que la
ejercitación física ha jugado un rol vital en el equilibrio mental, social y físico de muchos
individuos, científicos o incluso pensadores.
De esa manera, la educación física es la base educativa para el individuo en relación con su
propio cuerpo: se le enseña a llevar a cabo diversos esfuerzos de manera saludable, a
ejercitarlo de igual manera el cuerpo es un medio para el logro de metas y una fuente de
conocimiento y comunicación esta concepción actual del cuerpo humano como lo menciona el
texto está abriendo paso a una nueva concepción de lo que es la Educación Física en sentido
educativo. Podemos mencionar que todas estas corrientes hablan del cuerpo humano es decir
que constituye el objeto de la Educación Física, que no hay modo exclusivo de proceder, si no
varios en función del campo de conocimiento que no es más que una actividad científica
aplicada a una ciencia educativa especializada en el comportamiento motor del cuerpo humano
y del correcto desarrollo del individuo en base a sus posibilidades personales y su relación
cognitivo afectivo-social a través del movimiento, del mismo modo la Educación Física queda
enmarcada en el campo de las Ciencias de la Educación ya que estas integran a cualquier tipo
de ciencia que las lleva a la contribución de metas educativas. Por lo que la Educación Física
como ciencia de la educación se ocupa de instruir al hombre al cual atiende, por medio del
movimiento, su característica esencial y efectiva sería la de mediar a través de programas de
actividades físicas para lograr valores sociales y apoyo interdisciplinar. Ciencia es la búsqueda
de la verdad a través del conocimiento ordenados sistematizados racionables y verificables.
Para finalizar la importancia de la enseñanza de la Educación Física contribuye en
la formación integral del individuo al respecto aseguran algunos autores que es la base para
que el i se despierte su motricidad e inteligencia en la adquisición de experiencias para el
desarrollo del conocimiento con la Educación Física se logra mejorar las relaciones
interpersonales y de grupo Porque es fundamental el ejercicio físico bien orientado que ayude
a alcanzar un desarrollo armonioso el cual ayudara a mejorar a través de
las actividades físicas la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de
crecimiento físicos- conocimientos, personalidad e interacciones sociales. La Educación Física,
es ante todo educación y no simple adiestramiento corporal, es acción o quehacer educativo
que apoya a toda la persona, no solo el cuerpo se entiende como la educación del hombre,
centrada en el cuerpo y su movimiento y, a través de ellos, de los demás aspectos es como se
desarrolla la personalidad.

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