La conciencia de la disparidad entre “lo que en verdad está presente” y “lo que desea” crea

una sensación de incongruencia que produce consecuencias motivacionales. Una de las

siguientes opciones muestra un ejemplo de discrepancia, por favor seleccione la respuesta
correcta:

Tener cefalea y tomar una pastilla para el dolor

Estudiar para el parcial y pasar el parcial

Conseguir el dinero y comprar una bicicleta

¡Correcto!

Quedar último en una carrera y querer ser el primero

Entrenar para una carrera de bicicletas, se hace para ganar. Si se llega en último lugar se
genera una discrepancia, entre el ideal que era ganar y el resultado que se obtuvo, lo cual
genera una motivación

Pregunta 2
3.75 / 3.75 ptos.
Las necesidades psicológicas difieren de las fisiológicas y sociales. En el caso de las
psicológicas, se puede decir que se encuentran dentro de la naturaleza humana, son innatas
y buscan el desarrollo saludable de individuo. En este sentido por favor escoja dentro de las
siguientes opciones las que corresponden a las necesidades psicológicas:

Sed y hambre
¡Correcto!

Autodeterminación y competencia

Logro y poder

Afiliación e intimidad

La autodeterminación se relaciona con la autonomía que desarrollan los individuos para

alcanzar objetivos o metas que se plantean, y la autonomía es un componente de la
necesidad psicológica. La competencia se refiere a la disposición interna y capacidad de
desarrollar habilidades que conduzcan a mejorar capacidades, talentos y el potencial.

Pregunta 3
3.75 / 3.75 ptos.
Existen en los organismos sustancias químicas que influyen en su funcionamiento.
Particularmente, en el Sistema Nervioso Central, se encuentran Neurotransmisores y
hormonas que se liberan o inhiben según sea el caso. El neurotransmisor implicado en
conductas como masticar, caminar o asearse es:

Norepinefrina
¡Correcto!

Serotonina

Acetilcolina

Histamina

La respuesta correcta es Serotonina, en tanto es un neurotransmisor que recorre en su vía

áreas involucradas con el componente motor, determinantes para que el organismo pueda
ejecutar acciones como masticar, locomoción o asearse.

Pregunta 4
3.75 / 3.75 ptos.

En la motivación, la elección cumple con un papel importante. Para que una elección se dé,
el individuo debe tener una inclinación hacia el objeto ambiental con el que ha entrado en
contacto.

Esteban es un niño que tiene 10 años de edad, desde que tiene 2 años sus padres lo han
inscrito en cursos de música y al que tuvo mayor atracción fue el piano. Cuando tenía 8
años de edad, suspendió sus clases por interés propio, sin embargo, al cumplir 10 años
quiso retomar sus clases de música. Esteban vuelve a escoger el piano para practicar y
continuar su formación musical. Por favor escoja a continuación el concepto que más se
acerca para definir el ejemplo leído en el enunciado:

Fuerza

¡Correcto!

Valor positivo
Expectativa

Valor negativo

La respuesta correcta corresponde a valor positivo. Los valores crean una satisfacción
anticipada que se vincula con los objetos del ambiente. Los objetos adquieren un valor
positivo o negativo, positivo cuando el individuo prefiere obtenerlo y negativo cuando
prefiere no acceder a él.

Pregunta 5
3.75 / 3.75 ptos.

Entre los años 60 y 70 la motivación atraviesa por un proceso de transición, donde los
teóricos buscaron expandir sus límites y teorías hasta el momento planteadas. Se empiezan
a desarrollar entonces las miniteorías, que buscaban explicar fenómenos puntuales a partir
de teorías específicas, pretendiendo disminuir la generalización a la explicación de procesos
psicológicos que se había dado hasta el momento con las propuestas teóricas que habían
sido planteadas.

Uno de los temas que se interesan por conocer es:

Problemas de la voluntad

Problemas experimentales
¡Correcto!

Problemas motivacionales

Problemas instintivos

Se empiezan a interesar por tendencias o problemas que surgen en individuos o grupos de

personas como por ejemplo niños, trabajadores, con características específicas de
personalidad, etc.

Pregunta 6
3.75 / 3.75 ptos.

Las necesidades fisiológicas son vitales para los organismos, por tanto, deben ser cubiertas
cuando tienen un déficit para que el organismo pueda estar en equilibrio. En general se
puede decir que son procesos activos relacionados con la recuperación física y psíquica del
organismo.

Para el caso del sueño, este pasa por cinco etapas. La etapa en la cual la mayoría de
investigadores manifiesta que cumple con una función restauradora, en la cual el organismo
tiene el tiempo para reabastecerse de recursos es:

¡Correcto!

SMOR (sin movimientos oculares rápidos)

Ensoñaciones

Fase 5 del sueño

MOR (movimientos oculares rápidos)

La respuesta correcta es SMOR (sin movimientos oculares rápidos), fase que para la
mayoría de investigadores cumple una función restauradora en tanto se produce un aumento
de la hormona del crecimiento, las ondas son de tipo delta, los signos vitales disminuyen y
los músculos se encuentran relajados.

Pregunta 7
3.75 / 3.75 ptos.
Una persona que presenta las siguientes características: autonomía, autorregulación,
creencia de control y eficacia, y autoconciencia clara; es una persona que posee:

Libertad

Responsabilidad

Motivación
¡Correcto!

Autodeterminación

Pregunta 8
3.75 / 3.75 ptos.
En el Síndrome general de adaptación, se encuentra como síntomas dolor en articulaciones,
pérdida del apetito, fiebre, aspecto mórbido, entre otros. Adicionalmente, han sido descritas
estructuras y sistemas que se encuentran relacionadas con este Síndrome, dentro de las que
se encuentran glándulas suprarrenales, Sistema linfático y Aparato gastrointestinal, los
cuales brindan la respuesta inicial cuando el organismo entra en contacto con un estímulo
estresor. En este síndrome se atraviesa por varias etapas, una de ellas se presenta cuando ya
han iniciado las respuestas locales de adaptación, en la cual los procesos acelerados durante
la reacción de alarma casi que vuelven al nivel normal. A esta se le denomina:

Etapa de adaptación
¡Correcto!

Etapa de resistencia

Etapa de fatiga

Etapa de alarma

En la etapa de resistencia, el individuo puede volver con mayor facilidad al proceso inicial;
en el organismo se moviliza solo la parte del organismo atacada y no todo el cuerpo, por lo
que el organismo puede tener más herramientas para enfrentar el estresor. Esta es la
segunda etapa, una vez han iniciado las respuestas locales de adaptación

Pregunta 9
3.75 / 3.75 ptos.

En el medio ambiente y por procesos históricos que han ido evolucionando se han
configurado conductas deseables e indeseables a nivel social, por tanto, en los procesos
formativos se han implementado mecanismos que impulsan o inhiben comportamientos. En
relación a la enseñanza de hábitos alimenticios, Gloria le dice a Mateo su hijo que si se
come al menos, la mitad del plato de verduras, de postre le dejará comer un Brownie.

Según el contexto debe seleccionar la respuesta más acertada:

Recompensas verbales

¡Correcto!

Reforzador positivo

Efecto secundario involuntario

Costos ocultos de la recompensa

A través del caso se menciona que Gloria busca aumentar una conducta deseada, que
consiste en que Mateo consuma verduras, por tanto la respuesta correcta es reforzador
positivo

Pregunta 10
3.75 / 3.75 ptos.
El agua conforma gran parte de nuestro cuerpo. Se encuentra a nivel intra y extracelular, sin
embargo por procesos fisiológicos normales se pierde una cantidad importante, la cual debe
ser recuperada de manera paulatina. Como mecanismos de recuperación se encuentra la sed
y su saciedad.Entonces, cuando se produce deshidratación celular se genera el mecanismo
de:

Hipovolemia

Hipervolemia

Sed volumétrica

¡Correcto!

Sed osmótica

Se activa cuando el fluido intracelular necesita reponerse, surgiendo la sed osmótica, cuya
saciedad genera una hidratación que detiene este mecanismo.

Pregunta 11
3.75 / 3.75 ptos.
Dentro de las experiencias internas se encuentran necesidades, cogniciones y emociones.
Estas energizan las tendencias individuales de acercamiento y evitación. Se podría decir
que el término más cercano al contenido anterior es:

Personalidad
¡Correcto!

Motivo interno
Esfuerzo

Motivo externo

La respuesta correcta corresponde a motivo interno, en tanto se está hablando de procesos

exclusivos al individuo e internos a este, que lo impulsan a actuar.

Pregunta 12
3.75 / 3.75 ptos.
“Conocer el grado en el que su comportamiento ha sido más o menos eficaz y cuáles han sido las
claves de su éxito” es una de las características de las personas con motivación a:

Seguridad

Afiliación

Poder
¡Correcto!

Logro

Pregunta 13
3.75 / 3.75 ptos.

Diariamente nos vemos enfrentados a entrar en contacto con estímulos internos y externos
que influyen en el comportamiento, y que nos impulsan a actuar.

Para el caso en que un docente propone estrategias para garantizar la asistencia de los
alumnos a sus clases, se puede considerar que corresponde a:

¡Correcto!

Motivación extrínseca

Motivación intrínseca

Motivación primaria

Motivación secundaria
La respuesta correcta es motivación extrínseca en tanto el docente requiere estímulos
externos (estrategias) para asegurarse que los alumnos asistan a sus clases

Pregunta 14
3.75 / 3.75 ptos.
En competencia es relevante que los individuos sean conscientes de su rendimiento, por
tanto, se requieren procesos evaluativos que permitan que el individuo pueda conocer sobre
su proceso y resultados, lo cual le permitirá progresar. A esto se le denomina:

Retroalimentación neutra

Retroalimentación objetiva

Retroalimentación percibida
¡Correcto!

Retroalimentación positiva

La retroalimentación positiva se refiere a la información del rendimiento que suministra lo

que los individuos requieren conocer para formular una evaluación cognitiva de su nivel de
competencia percibida

Pregunta 15
3.75 / 3.75 ptos.

El hambre es una necesidad fisiológica vital, que mantiene el cuerpo en homeostasis

cuando se satisface la necesidad, a partir de señales internas que le avisan al organismo que
debe realizar ingesta de alimentos. Existen ocasiones en que la función se ve comprometida
por la alteración en el funcionamiento de una estructura ubicada en el cerebro.

Para el caso en que se presenta una disminución en la ingesta de alimentos y el organismo

fallece por inanición, el daño se presentaría en:

Núcleo paraventricular (NPV)

¡Correcto!

Hipotálamo lateral (HL)

Núcleo pulvinar (NP)

Hipotálamo ventromedial (HVM)

La respuesta correcta corresponde a hipotálamo lateral encargado de ser el centro de

alimentación, por tanto, cuando sufre un daño el organismo deja de alimentarse llegando a
la inanición.

Pregunta 16
3.75 / 3.75 ptos.

La propuesta teórica que sustenta el contenido de planes y metas se basa en la cognición,

donde los procesos mentales determinan la acción. Los sucesos ambientales que ingresan
por los sentidos, pasan a ser procesados en el cerebro, desde donde se envía un output, que
es una respuesta en concordancia con la situación externa. Según este procesamiento de
información, que en conjunto con procesos comprensivos donde se encuentran implícitos
significados, se construyen metas, planes, valoraciones, entre otros.

Existen teóricos pioneros del enfoque cognitivo para dar explicación a procesos
motivacionales. Uno de ellos propone que los individuos se movilizan a través de un
espacio psicológico, se encuentran presionados por intensiones y guiados por valencias
ambientales. Esta propuesta fue realizada por:

Bandura

Vygotski
¡Correcto!

Lewin

Tolman

El constructo cognitivo de Lewin era la valencia, que se refería al valor positivo o negativo
que los objetos ambientales tenían sobre un individuo. Los objetos atractivos y que
reducían la tensión adquirían una valencia positiva; los amenazantes y que producían
tensión tenían una valencia negativa. Manifestaba que los individuos se encuentran en
movimiento que se trasladan en ciertas condiciones por fuerzas internas que presionan y
fuerzas ambientales que impulsan. Enfatiza en las influencias de aquí, los cuales son
subyacentes a los motivos y conductas relacionadas con la situación

Pregunta 17
3.75 / 3.75 ptos.
La teoría de la atribución supone que los individuos buscan descubrir por qué ellos u otros
experimentan una cualidad particular. Los individuos buscan comprender las causas y
propiedades de los fracasos, de los éxitos y, en general, de aquello que les ocurre. Según
esta descripción, un abogado gana un caso y se dice a sí mismo que el éxito se debe a su
gran inteligencia y preparación profesional, sin embargo, en otra ocasión tenía una cita con
su pareja y aunque sale tarde a esta de su casa, al coger un taxi se dice a sí mismo y al
taxista que no llegará a tiempo por el tráfico de la ciudad. En este caso mencione a qué tipo
de prejuicio se refiere:
¡Correcto!

Prejuicio autocomplaciente

Creencias de control personal

Estilo explicativo

Orientación de dominio

El caso corresponde a juicio autocomplaciente en la medida que el abogado del caso

atribuye sus éxitos a causas internas y brinda explicación a sus fracasos mediante causas
externas

Pregunta 18
3.75 / 3.75 ptos.
Desde las Neurociencias se ha podido descubrir que en el Sistema Nervioso Central y sus
conexiones se encuentran estructuras involucradas en el funcionamiento motor, cognitivo,
emocional, comportamental, etc. Existe una estructura, que al activarse se encuentran
involucrada en la regulación del nivel de alerta. Esta se denomina:

Amígdala

Mesencéfalo
¡Correcto!

Puente de Varolio

Bulbo raquídeo

El puente de Varolio es la estructura encargada de activar el nivel de alerta en tanto allí se

encuentra el sistema activador reticular ascendente, encargado de que el funcionamiento del
cerebro sea adecuado en estados de vigilia.
Pregunta 19
3.75 / 3.75 ptos.
Las cuasinecesidades son voluntades y deseos inducidos por las situaciones que no son del
todo necesidades, afectan al individuo en su pensamiento, sentimientos y acciones, siendo
una de sus características principales el ser pasajeras, y una vez son satisfechas
desaparecen. Una de las siguientes opciones corresponde a cuasinecesidades, por favor
seleccione la respuesta correcta:

Tomar agua cuando tiene sed

Hablarle a una persona en el paradero

¡Correcto!

Pagar el recibo de la luz

Consumir alimentos en el almuerzo

La respuesta correcta es pagar el recibo de la luz, este llega a cada casa una vez al mes,
convirtiéndose en necesidad en tanto si no se paga cortan la luz, pero una vez se hace el
pago deja de ser una necesidad y pasa a un segundo plano. Mientras que las demás
opciones son necesidades constantes, siempre va a ser necesario consumir líquidos,
alimentos y afiliarse con los demás

Pregunta 20
3.75 / 3.75 ptos.
Los organismos deben tener como función la homeostasis, sin su adecuado rendimiento se
verían gravemente afectados conduciéndolos inclusive a la muerte. Es por ello, que se
encuentran estructuras, por ejemplo el hipotálamo que colabora en su óptimo
funcionamiento. Según esto, la función de la homeostasis consiste en:

Satisfacer los placeres internos del cuerpo

¡Correcto!

Mantener un estado interno estable en el cuerpo

Monitorear el estado interno generando un constante cambio en el cuerpo

Reducir la pulsión ante una privación fisiológica prolongada

La homeostasis es un mecanismo que permite a los organismos mantener y regular su
medio interno en relación a condiciones externas, buscando que este se pueda adaptar de
forma apropiada.