Como organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigación

utilizando el estilo APA

Dr. Benito E Vargas Álvarez

D
ada la necesidad que existe entre estudiantes y profesionales del área de

ciencias sociales por contar con una guía que los auxilie en la elaboración de La Asociación Americana de
trabajos escritos, la Asociación Americana de Psicología ha publicado un manual de Psicología ha creado un manual
de estilos de publicación que le
cómo organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigación. permite al escritor expresar sus
ideas de una manera y en un
A continuación se presenta una recopilación de los temas más importantes del estilo aceptado y común para un
manual APA que pueden serte de mucha ayuda. amplio y reconocido círculo de
lectores.
GENERALIDADES http://library.tp.edu.sg/infoski
Varios autores coinciden en hacer la recomendación de utilizar el estilo APA de lls/images/apa.gif
acuerdo a su citereo.
Dentro de los aspectos generales que tienen que tomarse en consideración, se encuentra la configuración de la página,
el tamaño y tipo de letra, márgenes y espacios.
Papel: Tamaño carta 8 ½ x 11 pulgadas.
Tipo de letra: Times Roman, Courier, American Typewriter o forma similar (Arial).
Tamaño de letra: 12-pt
Espacio: Las oraciones deben estar a Doble Espacio entre cada línea de todo texto. Incluyendo referencias, citas,
tablas y apéndice.
Márgenes: Medida uniforme de 1 pulgada en todos los lados de la hoja.
Alineación: A la izquierda excepto citas mayores de 40 palabras.
Sangría: Al inicio de cada párrafo se debe dejar cinco espacios.
Enumeración de Páginas: Se comienza a enumerar en secuencia desde la página titular. En la parte derecha de la
página.

Si se utiliza el programa Microsoft Word será muy sencillo configurar la página de trabajo, pues
ya vienen herramientas que ayudaran a hacerlo. Para dicha configuración solo será necesario

http://www.xbil.com/wp- 1
content/uploads/2011/06/
word-logo.png
seleccionar la pestaña de Diseño de página en la opción tamaño y elegir carta y para margen la opción márgenes y
configurar el margen más adecuado para el trabajo, en la misma pestaña también se encuentra la opción de configurar
sangría y espaciado.
En la pestaña Inicio se pueden elegir las opciones de alineación, tipo y tamaño de letra, para una mejor presentación se
puede utilizar la herramienta de estilos donde se puede seleccionar el estilo de acuerdo al tipo de texto, por ejemplo
puede seleccionar el de titulo, subtitulo, normal, etc.
Para introducir un encabezado, pie de página o enumerarla, debe seleccionar la pestaña Insertar.

PUNTUACIÓN
La puntuación establece la cadencia de las oraciones, dice al lector donde llevar a
cabo una pausa, detenerse o desviarse.
Los distintos tipos de puntuación indican diferentes tipos y clases de pausa. Es
necesario dejar un (1) espacio después de cada signo de puntuación.

http://4.bp.blogspot.com/_QhGT
9eOz7l4/TJAfQa0cZJI/AAAAAAA
AADA/SJoI0Cq6xOw/s1600/SIGN
OS+DE+PUNTUACION.jpg

Punto
Se utiliza punto para:
 Finalizar una oración completa.
 Iniciales.
 Abreviaturas de países solo cuando se utiliza como adjetivo. Ej. U.S. Navy
 Abreviaturas de referencia. – Ej. (Vol. ,2ª ed. , p.1)
No se utiliza punto para:
 Abreviaturas de países.
 Abreviaturas en medidas
 Abreviaturas de organizaciones.

http://newsimg.bbc.co
.uk/media/images/395
53000/gif/_39553328_p 2
unctuation_203.gif
 Coma
Se usa una coma para:
 Serie de tres o más elementos. – Ej. Ancho, largo y alto.
 Resaltar año en citas de referencia entre paréntesis. – Ej. (Myers, 2001).
 Para separar dos clausulas independientes unidas por una conjunción.
–Ej. Había virutas de cerdo cubriendo el piso, y se disponía de papel para desmenuzarlo.
 Resaltar una clausula no esencial o explicativa. –Ej. El interruptor A, el cual estaba en un panel, controló el
aparato de registro.
Punto y coma
Se utiliza coma:
 Para separar dos clausulas independientes que no aparecen relacionadas por una conjunción.
 Para separar elementos en series que ya contienen comas.
Dos Puntos
Se utiliza dos puntos:
 Entre una oración gramaticalmente completa y una proposición que ilustra, extiende o amplifica la idea
precedente.
 En razones y proporciones. – Ej. 1:8
 En referencias entre el lugar de publicación y la casa editorial.
No se usa dos puntos:
 Después de una introducción que no sea una oración completa.
Comillas
Se utiliza comillas para:
 Comentario irónico, término propio de una jerga o una expresión
inventada.
 Para mencionar el título de un artículo o capítulo de libro. - Ej. El artículo
de Myers (2001), “Puntuación apropiada”…

 Citas textuales
http://lh3.ggpht.com/-
K8EuKbWBPNg/Tii_bNpOYqI/AAAAA  Para reproducir reactivos de una prueba o instrucciones textuales para los
AAABv0/g3l8wyn1q8A/las%252520co
millas_thumb%25255B2%25255D.jpg
participantes. – Ej. El primer reactivo fue “podría esperarse que…”

3
No se debe de usar comillas
 Para identificar los rangos de una escala. En este caso es mejor ponerlos en cursiva. -Ej. Las unidades se
clasifican en una escala de 1 (Todo el tiempo) a 5 (Nunca).
 Para introducir un término técnico o clave. En vez de ello anote el término en cursivas.
 Para citar una letra, palabra, frase u oración como ejemplo lingüístico. En vez de esto anótelo en cursivas.

Paréntesis

 Se utiliza para:
 Insertar elementos que aclaran información. – Ej. (ver figura 2).
– (véase tabla 3).
 Para introducir abreviatura - Ej. (A.P.A.)
http://www.ahs.cu/secciones
 Agrupar expresiones matemáticas.
principales/audiovisuales/not
icias/imagenes/parentesi_log  Para encerrar valores estadísticos, grados de libertad.
o.jpg  Para resaltar letras que identifican los puntos enumerados en serie dentro
de oración o párrafo.

Corchetes
Se usan para:
 Para encerrar material incluido en otros paréntesis.
 Para encerrar material insertado en una cita dicho por una persona que no es el autor original.
Ralla
Se usa la ralla para indicar una súbita interrupción en la continuidad que tiene la oración. El uso excesivo debilita el fluir
del material.
Barra
Se utiliza para:
 Para aclarar la relación en la cual aparece alguna palabra yuxtapuesta. Ej. La comparación aciertos / alarmas -
falsas.
 Para separar el numerador del denominador.

4
  Para indicar por con el fin de separar unidades de medida
acompañadas de un valor numérico.
 Para resaltar fonemas.
 Para citar un texto vuelto a publicar.
Uso de mayúsculas
Se escribe en mayúsculas:
 La primera palabra de una oración.
 Nombres propios
http://1.bp.blogspot.com/-
7qN2wOIB7y8/TfVLSUQ1fAI/AA
Se escriben en itálicas AAAAAAA44/BUw_XiMXaJ4/s32
0/mayusculas-zapf.jpg
 Títulos de libros, revistas, películas y programas de televisión.
 Cuando se introduce una palabra nueva.
 Palabras que pueden ser confundidas.
 Numero de volumen en una revista.

Números

Se expresan en figuras números mayores de 10 para:

Establecer comparación numérica Ej. 3 de cada 4 personas…
Antes de unidades de medidas. Ej. 10 centímetros…
Se expresan en palabras números menores de 10 y no representan una medida
exacta para comparación.
Ej. El suceso se repitió por las últimas tres semanas.

http://3.bp.blogspot.c
om/_7x3Ri- Expresión de Ideas
N2HEI/TQTmf4zx1TI/A
AAAAAAAAAQ/Il6rFn  Debe estar escrito en tercera persona.
Ues28/s200/NUMERO
SREALES.jpg  Debe estar escrito en voz activa.
 Debe estar escrito en forma clara (en las descripciones).
 Debe estar escrito en forma concisa.

5
  Debe estar escrito en forma simple en la descripción y lenguaje.
 Evitar terminología ofensiva hacia, la ambigüedad en la identidad sexual, étnica o racial, grupos minoritarios,
religiosos, políticos etc.
 Evitar la redundancia, expresiones coloquiales, jergas y errores gramaticales.

Tipos de Trabajos APA

Revisión de Literatura. Es un sumario de los trabajos científicos existentes sobre el área
que se investiga. Está compuesto por: Página Titular, Resumen (Abstract), Sumario,
Introducción, Cuerpo del trabajo y Página de Referencias

Reporte Experimental. Es la descripción de una Investigación Experimental. Está

integrado por: Página Titular, Resumen (Abstract), Sumario, Introducción, Metodología,
http://2.bp.blogspot.com/_yeN
Resultados, Discusión, Referencias y Apéndice. UIz3EAE/TBQrcrkd1pI/AAAAA
AAACvI/pRiHZvlyrPY/s320/Cov
Forma General (Monografía). Constituido por: Página Titular, Abstract, Sumario (Tabla er+Normas+Citas+Textuales+A
PA+-+By+JPR.png
de contenido), Introducción, Cuerpo del trabajo y Referencias.

PARTES DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Página Titular

El titulillo. Debe estar justificado a la izquierda y en letras Mayúsculas. No

más de 50 caracteres.

La Numeración de la Página. Justificada a la derecha.

http://www.itescam.edu.mx/pr
incipal/sylabus/fpdb/recursos
/r49197.pdf Página 2
El Título
Uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p).
Uno secundario escrito en negrita (12p).
Uno terciario en negrita
Uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado en la misma
línea.
Nombre del autor. Centralizado

6
Nombre de la Institución afiliada. Centralizado, de ser necesario se pueden incluir notas del autor.

En Word existen configuraciones predeterminadas que puedes encontrar en la pestaña inicio, estilos.
A continuación se presenta un ejemplo de cómo debe quedar la página principal.

Resumen (Abstract). Es un breve resumen del contenido del trabajo, se debe presentar en idioma Español e Inglés y
debe tener entre 150 a 200 palabras. Tiene que ser claro y conciso y contener el tópico, las preguntas de investigación o
hipótesis, participantes, metodología, resultados, análisis de datos y conclusiones. Puede incluir palabras claves
“keywords”.

Agradecimientos y Dedicatoria. Son ssecciones en las cuales se agradece a los colaboradores o auspiciadores del
trabajo de investigación.

Tabla de Contenido
Se colocan los índices del contenido del trabajo.
La lista de tablas, figuras y apéndice se colocan por separado.

Introducción
Puede incluir las siguientes partes: Objetivos, Propósito, pplanteamiento del
problema, justificación, marco conceptual hipótesis o preguntas de investigación
definiciones operacionales y limitaciones del estudio.

Revisión de Literatura

Se discute la literatura científica existente relacionada sobre el tema recopilada

por el investigador para fundamentar su trabajo. Existen dos formas de presentar
la literatura existente de un trabajo:
http://www.itescam.edu.mx/
Marco teórico. Consiste en presentar los principales planteamientos que, sobre el
principal/sylabus/fpdb/recu
tema de estudio, presentan las investigaciones
rsos/r49197.pdf Página 3
recientes, las teorías y las conclusiones de las mismas
y la postura del investigador respecto a la información revisada. En esta parte del
estudio es imprescindible realizar las respectivas citas bibliográficas o citas de pie de
página.
Marco conceptual. Consiste en precisar algunos conceptos o términos que se utilizaran
en la investigación y se definen textualmente con el propósito de evitar diferentes
interpretaciones por parte del lector.

Metodología
Se informa ordenadamente y detalladamente el método utilizado en la investigación. http://3.bp.blogspot.com/_AKh7
w6cR3v0/S42SiJ___5I/AAAAAAA
Participantes (la población, tamaño de muestra, criterios de selección etc.) AAAw/xpG0NlPBbTk/s320/68992
831_1-AurumSystems-empresa-
7
de-Informatica-Comunicaciones-
Electronica-abre-sus-puertas-en-
Machala-Brisas-del-Mar.jpg
Instrumentos / Materiales utilizados. Procedimiento (presenta la secuencia de pasos o acciones tomadas en la
implementación del experimento.) Diseño (características generales de la investigación)

Análisis de Datos (se explica cómo se analizaron los datos obtenidos de acuerdo a
la Pregunta de Investigación o hipótesis.

Resultados. Se presentan los datos obtenidos de la investigación resumidos

coherentemente. No se interpretan.

Discusión. Evaluación e interpretación de los resultados obtenidos en la

investigación de acuerdo con los objetivos, Hipótesis y/o Preguntas de Investigación
http://www.estudiomerc establecidas.
ado.cl/wp-
content/metodologia-de-
Conclusión. Se presenta de acuerdo con los datos y hallazgos obtenidos por el
investigacion-de-
mercados.jpg investigador, su interpretación y lo que representa para la solución del problema.
Deben estar basados en la literatura.
Desarrollo del trabajo
Comienza con el título del trabajo centralizado en la parte superior de la hoja.
Las oraciones se escriben a doble espacio.
Incluir citas dentro del texto para fundamentar argumentos.
Utilizar el formato adecuado para encabezados.

Citas dentro del Texto. Se debe citar en el texto todo aquel material utilizado para comparar, apoyar o sustentar el
trabajo que ha sido producido por otro autor.

Elementos Básicos de las Citas en texto

Apellido del Autor a citarse
Año de Publicación
Número de página en el texto original.

Hay varias formas de citar en texto. Una de ellas es cuando la Cita Textual
tiene 40 palabras o menos. Para hacerlo se duplica el material directamente del
trabajo a citarse. Debe de ser fiel a las palabras, ortografía y puntuación de la
fuente original.
http://mx.kalipedia.com/popup/popupW
Ejemplo: “Se incorpora en el texto y se encierra entre comillas” (Myers, 2001, p.
indow.html?tipo=imagen&titulo=Cita+&
27). url=/kalipediamedia/lenguayliteratura/
media/200704/17/lenguacastellana/2007
Otra forma es la Cita Textual de 40 palabras o más. Se coloca en forma de 0417klplyllec_199.Ges.LCO.png
bloque dentro del texto del documento.
8
Ejemplo:
Myers (2001) afirmó, que la cita mayor de cuarenta palabras, se separa del texto comenzando en una línea y se coloca
en forma de bloque. La cita se escribe a doble espacio y no se coloca entre comillas. (p. 27).

Cita contextual. Se hace referencia, parafraseo o se resume la idea de un autor. Se utiliza el Apellido y el año de
publicación.
Ejemplo: Jones (1995) encuentra que los resultados…

Citas Secundarias. Se utiliza cuando se presentan ideas de un autor que se encuentran en otra obra distinta a la
original en la cual fue publicada.
Ej. Una idea de Myers (2001) expuesta en un libro de Roberts (2002).
Cita: (Myers, 2001 según citado en Roberts, 2002)… Myers (según citado en Roberts, 2002)….

Cuando hay más de tres autores en una cita, la primera vez se anotan todos en según el orden en la fuente original. En
siguientes ocasiones se anota el autor principal seguido por la frase “et al.”
Ej. Myers et al. (2001) mencionan…
Cuando se cite una misma idea expresada por varios autores se ordenan por orden alfabético separándolos por un
punto y coma.
Ej. Myers, (2001); Roberts, (2002); Smith (2003); y Wright, (2007) …

Para omitir material presente en la cita original se utiliza tres puntos… en su lugar.

Cada cita debe contar con una entrada en la sección de Referencias del trabajo.

Para una correcta inserción de una Cita puede ayudarse de la herramienta citas y
bibliografía que se encuentra en la pestaña de referencias del programa Word; no olvide
antes seleccionar el estilo APA quinta o sexta edición para que dichas citas vayan de
acuerdo a este estilo.

Referencias

Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del material consultado en la

elaboración de un trabajo. El Manual APA, distingue y clasifica las referencias de acuerdo
al tipo de material.
http://4.bp.blogspot.com/_
Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, en una hoja aparte y en estricto A520wnyoLbM/TLvHXXdtB
aI/AAAAAAAAAPc/YwuB3
orden alfabético.
nSLsEA/s400/libros1.jpg

9
Formas generales de referencias

Publicaciones periódicas: Diarios, revistas, boletines, etc.

Autor, A. A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica, xx, xxx-xxx.
Publicaciones no periódicas: Libros, informes, folletos, monografías, manuales y medios audiovisuales.
Autor, A. A. (año de publicación). Título del trabajo. Localidad: Editorial.

Publicación electrónica periódica.

Autor, A. A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes
y año.
Documento electrónico
Autor, A. A. (Año de publicación). Título del trabajo. Recuperado día, mes y año.

Tablas

Hay que asignarles numeración consecutiva, según el orden en que

aparezcan en el trabajo. Escribirles el título identificando el contenido de
la tabla. Si la tabla no es producto de la investigación, se debe indicar la
referencia bibliográfica.
El número y título de Tablas y cuadros, se escriben en la parte superior,
al mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas en negrita.
Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar
el título y la referencia, en letra tamaño 10, con la palabra Nota en itálica
y a la misma anchura del cuadro. Ejemplo:

Graficas, figuras e ilustraciones http://blog.apastyle.org/.a/6a

01157041f4e3970b015393323
283970b-800wi
Deben ir enumeradas en forma
consecutiva, de acuerdo al
orden en que aparezcan en el trabajo.
Número, título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica.
Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto también debe
anotarse debajo.
La palabra Gráfica No. se escribe en letra tamaño 10, en itálica.

http://estepais.com/site/wp-
content/uploads/2011/03/Grafica2ay2b.jpg
10
 Notas y Notas al calce

APA no recomienda la utilización de Notas Al calce o Notas en el texto.

Pero, si es necesario incluirlas, existen 2 tipos de notas
Contenido
Proveen información suplementaria al lector. Deben de ser breves y específicas. No más de
un pequeño párrafo.
Pueden ser utilizadas para señalar al lector donde encontrar información adicional sobre el
tema. http://www.bibliopos.es/nube-
Ej. 1 Leer a Skinner (1995), capítulos tres, cuatro y cinco para información más detallada sobre de-ideas/wp-
content/uploads/2011/05/Bloc-
la clonación de animales. de-notas-300x214.jpg

Notas de Derechos de Autor

Son para dar los detalles bibliográficos en el caso de que se utilice una cita de más de 500 palabras, la cual requiere
autorización formal de uso por el autor. Incluir la carta de autorización del material.
Utilizar en el caso de reproducción de gráficas o tablas de otras fuentes, en este caso comenzar con la palabra Nota.
Seguido por el texto.
Ej. Nota. De “Título del artículo,” por Inicial. Apellido, Año, Título de la Revista, Núm. (Vol.), p. XX. Derechos de Autor
2007 por Nombre del Autor. Reproducido con el debido permiso.

Apéndice

El Apéndice puede tener tablas, figuras y ecuaciones desplegadas (deben de ir

enumeradas y en el orden que aparecen en el texto principal)
Ej. Tabla A1

Puede tener encabezados y sub encabezados.

Aplican las mismas reglas para citar que al texto principal.
Cada apéndice se coloca en una Página aparte con el título centralizado en
negrillas.
Si el documento sólo tiene un apéndice se rotula.
Ej. Apéndice
Si el documento tiene más de un Apéndice se rotula.
http://scielo.isciii.es/img/r
Ej. Apéndices A
evistas/aue/v34n8/origina
l5_apendice1a.jpg
Ej. Apéndices B

Nota: Los apéndices se ordenan según son mencionados en el texto del trabajo. Ej. … esas investigaciones
produjeron los mismos resultados (vea Apéndices A y B para mayor información).

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Fuentes Consultadas

American Psychological Association. (2001). Publication Manual of the American Psychological

Association (5th Ed.). Washington, DC: The Author. (R 808.066 P976 2001). Versión en Inglés.
American Psychological Association. (2002). Manual de Estilo de Publicaciones de la American
Psychological Association. (2a. Ed.). México: Editorial El Manual Moderno. (R 808.02 P976 E 2002)
Versión en Español.

Dr.© Benito E Vargas Álvarez

Lic. Cindy Cumbres Vargas

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